미래핵심역량개발을 위한 STS검사의 이해와 활용

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Publication Date 2020/04/10
Pages/Weight/Size 188*257*20mm
ISBN 9791137203747
Categories 사회 정치 > 교육
Contents
Part Ⅰ. STS 검사의 이해
1. STS의 의미와 필요성
2. STS 학습유형검사
3. STS 검사의 이론적 배경
1) Grasha와 Reichmann의 학습양식
2) Kolb의 학습양식
3) 장독립적 - 장의존적 인지양식
4) Gregorc의 학습스타일
5) Felder와 Silverman의 학습양식
6) Sternberg의 정신자치제이론에 근거한 사고양식
7) Oxford의 학습양식
8) Dunn과 Dunn의 학습양식
9) Choi, Ahn과 Rho의 e-러닝 환경 학습행동양식
10) Fleming의 VARK 학습양식
11) Kagan의 인지양식
4. STS 검사의 이해
1) 번개형 - 장마형
2) 우주형 - 행성형
3) 몰입형 - 멀티형
4) VR형 - AR형

Part Ⅱ. STS 검사의 활용
1. STS 검사의 실시
2. STS 검사의 해석
1) 장마-몰입-VR-행성: 기다리는 아기 펜더
2) 번개-멀티-AR-우주: 리듬 타는 햄스터
3) 장마-몰입-VR-우주: 풀 먹는 기린
4) 번개-멀티-AR-행성: 사랑에 빠진 코뿔소
5) 장마-몰입-AR-행성: 낚시하는 펭귄
6) 번개-멀티-VR-우주: 포효하는 아기 공룡
7) 장마-몰입-AR-우주: 물놀이 하는 코끼리
8) 번개-멀티-VR-행성: 바다를 가르는 돌고래
9) 장마-멀티-VR-행성: 별을 좋아하는 낙타
10) 번개-몰입-AR-우주: 소풍가는 아기 여우
11) 장마-멀티-VR-우주: 노래하는 거북이
12) 번개-몰입-AR-행성: 도약하는 너구리
13) 장마-멀티-AR-행성: 햇빛 쬐는 여우원숭이
14) 번개-몰입-VR-우주: 비상하는 독수리
15) 장마-멀티-AR-우주: 조깅하는 타조
16) 번개-몰입-VR-행성: 호기심 많은 토끼
3. 학습행동유형에 따른 교과 수업지도안 사례

Part Ⅲ. 학습 길라잡이
1. 학습 강화 전략
2. 학습과 관련한 간이검사

★ 참고문헌
Author
송민호,하정혜,이정은,박건민,박현지,유정록,배홍연
대학교 입학사정관을 역임한 뒤 ㈜엄마수첩(www.momydiary.co.kr) 대표이사로 재직 중이며 교육칼럼니스트이기도 하다. 전문영역으로 학생부전형의 입시데이터 해석 및 제작과 전공별 트렌드에 맞게 재구성하여 교육수요자들에게 제공하는 일에 주력하고 있다. 대학원에서 교육학을 전공하고, 이화여대, 건국대 외래교수와 배재대학교 입학사정관, 해군사관학교 교수를 역임하고 대학별 평가기준과 교육현장의 교육 모델개발에 주력하고 있다. 현재 고교 및 해군에서 학부모 대상 공개특강을 진행하면서 사회공헌으로 입시정보 격차를 해소하는 데 힘쓰고 있다. 『달라진 의대면접』 등 다수의 책을 집필하였다.
대학교 입학사정관을 역임한 뒤 ㈜엄마수첩(www.momydiary.co.kr) 대표이사로 재직 중이며 교육칼럼니스트이기도 하다. 전문영역으로 학생부전형의 입시데이터 해석 및 제작과 전공별 트렌드에 맞게 재구성하여 교육수요자들에게 제공하는 일에 주력하고 있다. 대학원에서 교육학을 전공하고, 이화여대, 건국대 외래교수와 배재대학교 입학사정관, 해군사관학교 교수를 역임하고 대학별 평가기준과 교육현장의 교육 모델개발에 주력하고 있다. 현재 고교 및 해군에서 학부모 대상 공개특강을 진행하면서 사회공헌으로 입시정보 격차를 해소하는 데 힘쓰고 있다. 『달라진 의대면접』 등 다수의 책을 집필하였다.