“표준 교육과정 전 과정에 탄력적 활용”
“상호 문화적 관점에서 한국 문화 이해”
“풍부한 보조 자료”
개정 《세종한국어》의 구체적 특징은 다음과 같습니다.
첫째, 세종학당의 표준 교육과정인 가형, 나형, 다형 전 과정에 탄력적으로 활용할 수 있도록 ‘기본 교재’와 ‘더하기 활동 교재’로 구분하였습니다. ‘기본 교재’에는 해당 등급에 필요한 핵심적인 내용을 담았으며, ‘더하기 활동 교재’에는 심화 · 확장이 필요한 언어 지식과 의사소통 활동을 담았습니다. 이를 통해 다양한 학습자 특성에 맞게 교재를 선택하여 사용할 수 있도록 하였습니다.
둘째, 효과적 교수 · 학습을 위해 단계별로 단원 구성을 차별화하였으며 학습 내용 또한 언어 발달 단계에 맞는 교수 학습 내용과 절차를 적용하였습니다. 특히 다양한 삽화와 시각적 자료를 적극적으로 제시하여 한국어 학습의 흥미를 극대화할 수 있도록 노력하였습니다.
셋째, 교재 전반에 생생한 한국 문화 내용을 배치하여 학습자들이 상호 문화적 관점에서 한국 문화를 이해하고, 궁극적으로는 자국의 문화와 한국 문화에 대한 바른 태도를 형성할 수 있도록 하였습니다.
넷째, 교재와 함께 ‘익힘책’, ‘교사용 지도서’, ‘어휘 · 표현과 문법’, 수업용 PPT와 같은 보조 자료들을 개발하여 교사 · 학습자의 요구에 맞게 교재를 활용할 수 있도록 하였습니다.
Contents
Foreword
Preface
Scope and Sequence
How to Use This Book
Characters
입문 Let’s learn Korean
01 Hi, I’m Anna
02 Can I have your phone number?
03 My bag is next to the desk
04 I’m studying Korean
05 I buy bread and milk
06 Give me five apples
07 It begins at seven o’clock
08 Is the weather hot?
09 I took a walk in the park
10 Shall we go to an amusement park together?