초등학교 입학준비 Q&A

발달이 느린 아이를 위한 학교생활 안내서
$20.70
SKU
9791198843005
+ Wish
[Free shipping over $100]

Standard Shipping estimated by Fri 09/20 - Thu 09/26 (주문일로부 10-14 영업일)

Express Shipping estimated by Tue 09/17 - Thu 09/19 (주문일로부 7-9 영업일)

* 안내되는 배송 완료 예상일은 유통사/배송사의 상황에 따라 예고 없이 변동될 수 있습니다.
Publication Date 2024/07/20
Pages/Weight/Size 152*225*30mm
ISBN 9791198843005
Categories 가정 살림 > 자녀교육
Description
초등학교 이해하기
초등학교 미리보기
초등학교 준비하기
초등학교 생활하기
초등학교 공부하기

부모님이 초등학교 입학을 앞두고 가장 궁금해 하는 80가지 질문

자신의 학용품을 잘 챙기지 못하는 아이, 어떻게 도와주어야 하나요?
수업 시간에 책상에 바른 자세로 앉지 못하는 아이, 어떻게 도와주어야 하나요?
줄 서기와 차례 지키기가 어려운 아이, 어떻게 도와주어야 하나요?
감정 조절이 어려워 울거나 화를 내는 아이, 어떻게 도와주어야 하나요?
친구와 함께 놀고 싶은데 어울리지 못하는 아이, 어떻게 도와주어야 하나요?
우리 아이를 괴롭히는 친구가 있을 때 어떻게 해야 하나요?
글씨쓰기는 어떻게 도와주어야 하나요?
발표하기는 어떻게 도와주어야 하나요?
공부할 때 집중이 어려운 아이, 어떻게 도와주어야 하나요?
Contents
가 초등학교 입학을 축하합니다. 13

1 아이의 초등학교 입학을 앞둔 부모님은 어떤 마음을 가지면 좋을까요? 14
2 아이의 초등학교 입학 후 선생님과의 관계에서 가장 중요한 것은 무엇인가요? 16

나 초등학교 이해하기 19

1 특수교육대상자란 무엇인가요? 아이가 초등학교에 입학하는데 특수교육대상자 선정을 꼭 받아야 할까요? 20
2 특수교육대상자와 등록 장애인은 다른 건가요? 22
3 특수교육대상자 선정을 받으려면 어떻게 해야 하나요? 25
4 특수교육대상자가 받을 수 있는 혜택은 무엇인가요? 27
5 우리 아이에게 맞는 초등학교는 어디일까요? 29
6 일반학교와 특수학교 중 어디를 선택하는 것이 좋을까요? .33
7 통합교육, 완전통합, 부분통합은 무엇을 의미하나요? 34
8 아이에게 적절한 배치(완전통합, 부분통합)는 어떻게 결정하나요? 36
9 학교 입학 전 미리 준비해야 하는 절차가 있나요? 39
10 아이를 일반학교에 보내려고 해요. 학교를 선택할 때 무엇을 고려해야 할까요? 42
11 아이의 형제(자매)가 다니는 학교에 같이 다니도록 하는 것이 나을까요? .44
12 초등학교 입학 유예는 어떤 사유로 결정하나요? 유예 신청 절차는 어떻게 되나요? 46

다 초등학교 미리보기 49

1 초등학교의 교육과정은 어떻게 구성되나요? 50
2 초등학교 수업 일수와 수업 시수는 어떻게 되나요? 53
3 초등학교의 1년 연간 일정은 어떻게 진행되나요? 55
4 1학년 때 무슨 과목을 배우나요? 58
5 입학 후, 3월의 학교생활은 어떻게 이루어지나요? 61
6 특수교육대상자의 개별화교육계획(IEP)은 무엇인가요? 64
7 학교에서 아동의 평가는 어떻게 이루어지나요? 69
8 학교에서 장애이해교육은 어떻게 이루어지나요? 71
9 입학 후 아이에 대해 상담은 언제, 어떻게 하게 되나요? 72

라 초등학교 준비하기 75

1 초등학교와 유치원(어린이집)의 다른 점은 무엇인가요? 76
2 입학 전에 건강검진을 해야 하나요? 78
3 초등학교의 등교 시간, 일과는 어떻게 되나요? 80
4 초등학교에는 어떤 교실과 시설들이 있나요? 82
5 초등 돌봄교실은 무엇이고, 누가 신청할 수 있나요? .87
6 방과후학교에서는 어떤 활동이 진행되나요? 89
7 학교에 가지 못할 때는 어떻게 해야 하나요? 91
8 입학 전에 준비해야 할 준비물은 무엇인가요? 94
9 1학년 수업 시간에 필요한 준비물은 무엇인가요? 97
10 교실 사물함에는 무엇을 놓고 다니나요? 104
11 아이의 준비물은 어떻게 챙겨 주어야 하나요? 106
12 교실에는 어떤 물건들이 있나요? 108

마 초등학교 생활하기 111

1 학교 적응을 위해 필요한 자기 관리 기술에는 어떤 것들이 있나요? 112
2 가정에서 자기관리 기술을 어떻게 지도해야 하나요? 117
3 화장실 사용이 서투른 아이, 어떻게 지도해야 하나요? 121
4 실내화 갈아 신기가 어려운 아이, 어떻게 지도해야 하나요? 124
5 스스로 등교 준비가 어려운 아이, 어떻게 지도해야 하나요? 126
6 학교 급식시간이 어려운 아이, 어떻게 도와주어야 하나요? 130
7 자신의 학용품을 잘 챙기지 못하는 아이, 어떻게 도와주어야 하나요? 132
8 학교에서 지켜야 하는 규칙에는 어떤 것들이 있나요? 136
9 무엇보다 학교에서 안전하게 생활하는 것이 중요한 것 같아요. 가정에서는 무엇을 지도해야 하나요? 140
10 등교 후에 해야 할 일을 스스로 하지 못하는 아이, 어떻게 도와주어야 하나요? 143
11 수업 시간에 소리를 지르고 너무 큰 목소리로 말하는 아이, 어떻게 도와주어야 하나요? 146
12 수업 시간에 책상에 바른 자세로 앉지 못하는 아이, 어떻게 도와주어야 하나요? 151
13 줄 서기와 차례 지키기가 어려운 아이, 어떻게 도와주어야 하나요? 156
14 감정 조절이 어려워 울거나 화를 내는 아이, 어떻게 도와주어야 하나요? 162
15 아이의 건강한 정서 발달을 위해 어떻게 도와주어야 하나요? 170
16 학교에서 필요한 사회적 기술에는 어떤 것들이 있나요? 177
17 자신감이 없고 소극적인 아이, 어떻게 자존감을 키워줄 수 있나요? 182
18 선생님이나 친구들에게 도움을 요청하기가 어려운 아이, 어떻게 도와주어야 하나요? 186
19 사회성이 부족한 아이, 사회성 발달을 위해서는 어떻게 도와주어야 하나요? 190
20 친구에게 전혀 관심이 없는 아이, 어떻게 도와주어야 하나요? 195
21 친구와 함께 놀고 싶은데 어울리지 못하는 아이, 어떻게 도와주어야 하나요? 201
22 아이에게 사회적 기술을 가르치기 위해서는 어떠한 방법을 사용해야 할까요? 204
23 친구와 대화를 주고받기가 어려운 아이, 어떻게 도와주어야 하나요? 211
24 쉬는 시간에 혼자 있는 아이, 어떻게 도와주어야 하나요? 216
25 우리 아이를 괴롭히는 친구가 있을 때 어떻게 해야 하나요? 221
26 문제행동을 나타내는 아이, 어떻게 지도해야 하나요? 224

바 초등학교 공부하기 231

1 1학년 수업 활동에 필요한 학업 기술에는 어떤 것들이 있나요? 232
2 한글 공부는 어떻게 도와주어야 하나요? 234
3 글씨 쓰기는 어떻게 도와주어야 하나요? 237
4 받아쓰기는 어떻게 도와주어야 하나요?. 242
5 알림장 쓰기는 어떻게 도와주어야 하나요? 246
6 일기 쓰기는 어떻게 도와주어야 하나요? 249
7 발표하기는 어떻게 도와주어야 하나요? 252
8 듣기 이해력을 높이기 위해서는 어떻게 도와주어야 하나요? 256
9 책 읽기는 어떻게 도와주어야 하나요? 264
10 수학 공부는 어떻게 도와주어야 하나요? 268
11 ‘봄, 여름, 가을, 겨울’은 어떻게 공부해야 하나요? 273
12 그림 그리기는 어떻게 도와주어야 하나요? 275
13 색종이 접기는 어떻게 도와주어야 하나요 278
14 체육 활동에 잘 참여하기 위해서는 어떻게 도와주어야 하나요? 282
15 음악 활동에 잘 참여하기 위해서는 어떻게 도와주어야 하나요? 285
16 공부가 재미없다고 하는 아이, 어떻게 하면 학습 동기를 높여줄 수 있나요? 287
17 공부할 때마다 보상을 요구하는 아이, 어떻게 도와주어야 하나요? 292
18 공부할 때 집중이 어려운 아이, 어떻게 도와주어야 하나요? 297
19 배운 내용을 잘 기억하지 못하는 아이, 어떻게 도와주어야 하나요? 301

참고문헌 305
Author
김선경,박소연,송유하
이화여자대학교 특수교육과 학사, 석사, 박사 출신으로, 현재 이화여자대학교 아동발달센터 부소장이자 가천대학교 특수치료대학원 초빙교수를 겸임하고 있다.
이화여자대학교 특수교육과 학사, 석사, 박사 출신으로, 현재 이화여자대학교 아동발달센터 부소장이자 가천대학교 특수치료대학원 초빙교수를 겸임하고 있다.