오존 O3들의 평생학습살롱

제1부 Lifelong learner 선주’s story

채우기 위해 비울 수 있는 용기를 가진 그대 14
‘고종 스타벅스에 가다’에 나타난 교수와 학생의 아름다운 모습 19
당신의 즐거운 표정이 당신을 쳐다보는 학생들을 얼마나 고무시키는지 아실까 23
공부가 나를 드라이브한다는 사실 26
공부에 관한 선주’s 대원칙 30
나는 배웠다 울란바토르에서 37
나도 이런 책을 써보고 싶다 ‘죽은 교육학자의 살아있는 아이디어’ 44
내공에 도전하는 것, 늘 상대를 지적으로 긴장시키는 것 47
병산서원 만대루에서 ‘대학’을 읊조리는 호사를 누려보시라 50
“그럼 아가씨 경리야” 하는 질문 앞에 자신을 돌아보기 55
우리에게 간절히 필요한 것은 지식이 아닌 비전 62
수준급의 설렘을 허락해 준 그들과의 이별 66

제2부 평생학습의 비밀

호형호부를 허해도 집 나가는 홍길동 47
별안간 외롭다는 생각이 들어 평생교육을 신청했다 79
‘독수리 고마하고 인간으로 돌아오라 오바’를 외치다 83
공환성 함께 체스 둘 친구를 찾아내고 좋아하다 88
집에 글공장을 두는 과감한 시도 92
아줌마에 대한 평생교육적 찬사 96
여자와 남자의 학습법은 다르다 104
혈액형에 따른 행동패턴을 교란시키는 인간의 변화가능성 109
독일판 ‘철의 여인’ 마르켈 총리에 관한 기사를 보며 새로운 결심을 하다 115
슬픔과 겸손으로 삶에서 배우기 ‘산다는 것은 이런 것이다’ 121

제3부 평생학습사회를 향한 Vision

‘경제가 교육 발목 잡는다’는 기사를 보고 싶다 128
위험사회를 살아가는 당신의 이름, lifelong learner 133
미래학교 시나리오와 학습네트워크 138
아테네, 매력적인 평생학습도시로 재해석 141
공간의 학습정치학. 학습친화적 공간 만들기 146
국공립대 통합네트워크와 고등교육의 변화 152
대한민국의 새 이름, 평생학
...
(중략)