교과서 변화의 축 둘, 스토리텔링으로 좀 더 쉽고 좀 더 재미있게
눈으로 보며 알고, 말로 표현하며 알고, 머리로 따져보며 아는 STEP 1, 2, 3
2013년에 등장하는 새로운 교과서는 지금의 개정교과서에 스토리텔링 형식을 보완한 형태가 될 것입니다. 이야기를 통해 학습해야 하는 개념이 왜 필요한가 하는지부터 고민하게 하며 이야기 흐름을 따라가면서 스스로 해결 능력을 기르도록 합니다. 『아이투브레인』은 탐정 예비학교에 다니는 탐돌이와 똘망이가 꼬마 탐정이 되고자 한다는 전체 이야기 줄기 속에서 각각의 미션을 완료해 가는 내용으로 구성했습니다.
구체적으로 예를 들면, ‘도형의 구성과 분할’ 영역을 쉽게 학습할 수 있도록 칠교판이라는 소재를 들어 설명하고, 또 그 칠교판에 더 친숙하게 접근하도록 문구점에 진열되어 있는 장난감들이 사실은 칠교판으로 만든 것이라는 설정을 해 두었습니다. 갖고 싶은 장난감이 있다면 칠교판으로 무엇이든 만들 수 있고, 그러면 문구점 진열대 쯤이야 10개라도 가질 수 있다는 설정이지요.
Contents
Mission 1 원, 삼각형, 사각형을 찾아라!
Mission 2 꼭꼭 숨은 부분을 맞혀라!
Mission 3 형태를 완성하라!
Mission 4 빠진 부분을 채워라!
Mission 5 숨은 그림을 찾아라!
Mission 6 진짜를 찾아라!
Mission 7 분해하고 합체하라!
Mission 8 선의 비밀을 풀어라!