안전교육이란 교육이라는 수단을 통하여 일상생활에서 개인 및 집단의 안전에 필요한 지식, 기능, 태도 등을 이해시키고, 자신과 타인의 생명을 존중하며, 안전하고 건강한 생활을 영위할 수 있는 습관을 형성시키는 활동을 의미한다. 즉, 사람을 상해로부터 보호하고, 생명을 지키는 활동이다. 개인과 집단의 안전성과 건강을 최고도로 발달시키는 교육이며, 근본적으로는 인간 생명의 존엄성을 인식시키는 것이다. 이 책은 우리 주변에서 일어날 수 있는 안전사고를 모두 다루고 있으며, 그에 대한 안전과 예방대책을 다루고 있다.
Contents
머리말 3
목차 5
제1부 안전교육 13
제1장 안전의 정의와 특징 15
1. 안전의 정의 17
2. 안전사고 19
3. 안전사고 발생 요인 20
4. 안전사고 발생 원인 22
5. 안전의 특성 24
제2장 안전교육 27
1. 안전교육의 정의와 목적 29
2. 안전교육의 원리 32
3. 안전교육의 종류 35
4. 안전교육에 대한 법적 근거 40
제3장 학교 안전 교육 45
1. 학교 안전교육의 정의 47
2. 학교 안전사고의 정의 49
3. 학교 안전사고의 실태 51
4. 학교 안전사고의 내용 56
5. 학교 안전교육의 원리 62
6. 학교 안전사고 발생 시 처리 절차 64
7. 응급상황 발생 시 초기 대처요령 65
8. 안전교육 체험관 66
제2부 안전과 사고 예방 67
제1장 가정 안전 69
1. 가정 안전의 정의와 실태 71
2. 주방 안전사고 72
3. 욕실 안전사고 73
4. 전기 안전사고 74
5. 실종과 유괴 76
제2장 놀이·여가 안전 79
1. 놀이터 안전 81
2. 체육활동 안전 85
3. 캠핑 안전 87
4. 물놀이 안전 89
5. 등산 안전 92
제3장 교통 안전 97
1. 교통사고의 의미와 실태 99
2. 어린이 교통 안전 101
3. 노약자 보행 안전 103
4. 교통사고 발생 시 대처 방법 105
5. 교통사고 예방 108
6. 버스 안전 110
7. 지하철과 기차 안전 112
8. 선박 안전 114
9. 항공기 안전 116
10. 자전거 안전 117
제4장 가정 폭력 119
1. 가정 폭력의 정의와 종류 121
2. 가정 폭력 실태 123
3. 부부 폭력의 원인 124
4. 가정 폭력의 문제점 125
5. 가정 폭력의 특성 127
6. 가정 폭력 예방 129
제5장 성폭력 131
1. 성폭력의 개념과 유형 133
2. 성희롱의 개념과 유형 135
3. 성추행·성폭행·성범죄의 차이 136
4. 학생 성폭력 139
5. 학생 성폭력 처리 절차 144
6. 교사 성폭력 148
제6장 학교 폭력 151
1. 학교폭력의 이해 153
2. 학교폭력의 실태 154
3. 학교폭력의 유형 157
4. 학교폭력의 특징 160
5. 학교폭력 실제 사례 163
6. 학교폭력의 발생 원인 166
7. 가해학생의 특징과 조치 168
8. 피해학생의 특징과 조치 171
9. 학교폭력 처리 절차 174
10. 학교폭력 예방 대책 176
제7장 중독 예방 181
1. 약물 중독 183
2. 약물 중독의 치료 방법 186
3. 마약류 중독 188
4. 마약류 관리에 관한 법 191
5. 흡연 중독 195
6. 알코올 중독 198
7. 인터넷 중독 201
8. 스마트폰 중독 204
제8장 재난 안전 207
1. 재난의 의미 209
2. 태풍 안전 211
3. 호우 안전 214
4. 폭설 안전 217
5. 황사 안전 220
6. 한파 안전 221
7. 폭염 안전 223
8. 지진 안전 225
9. 정전 안전 228
10. 테러 안전 229
제9장 식품 안전 231
1. 식중독의 정의와 종류 233
2. 식중독 증상 235
3. 식품첨가물 240
4. 색소 244
5. 방부제 246
6. 식품관련 사고 대비 안전 248
7. 불량식품 249
제10장 화재 안전 251
1. 화재의 정의와 원인 253
2. 화재의 종류 255
3. 화재 안전과 대피요령+- 257
4. 소화 259
5. 소화기 261
6. 화재 상황별 대피 요령 263
제11장 산업재해 안전 265
1. 산업재해의 의미와 원인 267
2. 산업재해의 유형과 안전수칙 269
3. 산업재해 처리 과정 271
4. 산업재해 보상 272
5. 작업장의 안전기준 275
6. 보호구 착용 및 사용법 278
제12장 동물과 식물 안전 281
1. 동물 안전 283
2. 식물 안전 285
제13장 인파(공연과 축제) 안전 287
1. 인파 사고 289
2. 공연 안전 291
3. 공연장 안전 수칙 293
4. 축제 안전 수칙 295
5. 미술관, 박물관 안전 수칙 299
제4부 안전교육 교수법 393
제1장 안전교육 교수법 395
1. 교육의 정의 397
2. 교육과 학습의 차이 399
3. 교수법의 정의 401
4. 시대가 원하는 교수법 403
5. 교수법의 원리 405
6. 강사의 역할 409
7. 명강사의 자질 413
8. 실패하는 강의 417
제2장 안전교육 교수설계 421
1. 교수 설계의 정의 423
2. 분석 424
3. 학습자 분석 426
4. 강의 목적 분석 433
5. 설계 435
6. 학습목표 설계 437
7. 교수 전략 439
8. 개발 : 강의계획서 작성 441
9. 강의 지도안 447
10. 실행 449
11. 평가 450
제3장 명강의 교수법 455
1. 강의 시작 전 준비 457
2. 강의 도입 단계 461
3. 강의 표현 기술 463
4. 참여 유도 기술 466
5. 강의 중 질문 전략과 대응 전략 469
6. 강의 마무리 471
7. 강의 공포감 해결 472
8. 강의 도중 말문이 막힐 때 응급조치 477
9. 수업의 활력을 높이는 피드백 478
10. 수업 참여를 높이는 방법 479
11. 강의 중 문제행동을 줄이는 기술 482
Author
이정일,권창희,정명원,문종철,이종성,김경화,권오덕
한세대학교 일반대학원 재난안전 공학박사. 한국재난안전교육연구소 소장, 경기도 소방재난본부 민간전문강사, 대한태권도협회 교육강사, 한국나사렛대학교 태권도학과 객원교수, 한국기독글로벌스쿨 체육교사, 영국 UKTU 태권도연합회장, 미국 태권도지도자연합회 한국회장, 아시아태권도연맹 기술위원회 임원, 경기대학교 평생교육원 경호체육복지계열 교수.
한세대학교 일반대학원 재난안전 공학박사. 한국재난안전교육연구소 소장, 경기도 소방재난본부 민간전문강사, 대한태권도협회 교육강사, 한국나사렛대학교 태권도학과 객원교수, 한국기독글로벌스쿨 체육교사, 영국 UKTU 태권도연합회장, 미국 태권도지도자연합회 한국회장, 아시아태권도연맹 기술위원회 임원, 경기대학교 평생교육원 경호체육복지계열 교수.