별별학습코칭 워크북

나다운 배움으로 모두의 성장을 응원하는
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9791196568566
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Publication Date 2022/03/21
Pages/Weight/Size 210*297*6mm
ISBN 9791196568566
Categories 사회 정치 > 교육
Description
교실 속 학습코칭이란? 교사들이 학생의 학습유형을 이해하고, 공부의 걸림돌이 무엇인가를 진단한 후, 이를 바탕으로 공부에 대해 동기부여하고, 효과적인 학습 전략을 가르치고 훈련하는 것

교육의 본질을 고민하는 모든 분들에게 학습코칭을 어떻게 할 것인지, 개별화 교육을 어떻게 실천해 나갈지 방향성과 실천 방안을 제시한 책이다. 이론편인 『교실 속 학습코칭』에 이어 『별별 학습코칭』은 학생들을 학습 유형으로 이해할 뿐 아니라 맥락적으로 이해하고, 유형별로 코칭을 실천한 경험을 책으로 엮은 실천편이다.
Contents
Part 1. 나를 알아가는 배움

마음 엑스레이
내 안의 디딤돌 찾기
나를 빛나게 하는 허니꽃
꿈 선언서
멋진 공부를 소개합니다
나의 3X 만들기
나의 목표 달성표(1)
나의 1/2목표 달성표(2)
나의 써클맵 목표 달성표(3)

Part 2. 학습유형의 이해

학습유형 간편 체크리스트
학습유형별 특징
학습유형별 학습코칭
도형으로 나를 표현하기
도형으로 OO을 표현하기

Part 3. 시간관리 전략

인생시계
시간관리의 걸림돌
시간은 OO이다
10분 안에 다함
OO을 아름답게 하는, 10분
168만원이 입금되었습니다
시간과 ○○의 공통점 & 차이점
일주일의 시간을 찾아서
숨은 시간을 찾아서
나의 시간을 찾아서
우선순위 매트릭스
일에도 순서가 있다(큰돌-자갈-모래)
지속가능한 시간관리, STAR전략!
일일 계획표
주간 계획표
나만의 계획표 디자인

Part 4. 기억전략

읽기/ 기록 실습(내용)
내 이름을 기억해줘
기억의 저장소(1)
기억의 저장소(2)
기억의 저장소(3)

Part 5. 읽기 전략

나/ 우리에게 읽기란?
읽기 전략, SQ4R -Q로 시작하기
읽기 전략, SQ4R -R로 완성하기

Part 6. 질문전략

질문연습
질문-대답 관계(QAR) 모형
질문-대답 관계(QAR) 모형-실습①
질문-대답 관계(QAR) 모형-실습②

Part 7. 기록전략

일반 유선
코넬식
T자형-유선
T자형-무선
마인드맵(무지)
격자
토론형
도쿄대
씨앗노트
Author
학습코칭연구회
(전)소명중고등학교 교사
삶을 위한 배움을 고민하며 회복된 교육을 꿈꿉니다. 22년간 과학교사로 공교육과 대안교육을 경험하였습니다. 학습코칭 연구모임을 만들어 학생과 학부모, 교사를 섬기고 있습니다. 성장을 돕는 자로 살길 소망합니다.
(전)소명중고등학교 교사
삶을 위한 배움을 고민하며 회복된 교육을 꿈꿉니다. 22년간 과학교사로 공교육과 대안교육을 경험하였습니다. 학습코칭 연구모임을 만들어 학생과 학부모, 교사를 섬기고 있습니다. 성장을 돕는 자로 살길 소망합니다.