디자인씽킹 수학놀이

이 책은 아이들에게 ‘적분’이라는 어려운 개념 대신 2개의 창문 크기를 비교하고 측정하는 놀이를 즐겨보라고 한다. 피보나치 규칙을 이해하기 위해서 연산을 하지 말고, 자라나는 식물의 잎사귀를 직접 만들며, 모든 잎들이 햇빛을 잘 받을 수 있도록 잎사귀를 나무에 꽂아보라고 한다. 이 책은 그야말로 아이들이 수학을 우리의 일상에서도 활용하여 문제를 해결하고 ‘생각하는 힘’을 기를 수 있도록 도와준다.

본 책에서는 수학의 5대 영역인 수와 연산, 도형, 측정, 확률과 통계, 규칙성과 문제 해결을 주로 다루고 있으며, 이러한 수학적 개념을 아이들도 쉽게 놀이를 통해서 몸으로 체득할 수 있도록 수업을 구성하였다. 수학을 공식이 아닌 ‘놀이’라는 매개체로 전달하기 위해서 룹킨은 디자인씽킹이라는 문제해결방법론을 본 교육에 접목하였다. 디자인씽킹은 공감을 통해 ‘문제’를 값싸고 빠르게 해결해보는 과정으로, 아이들도 이러한 과정을 통해서 수학을 ‘학습’이 아닌 우리의 일상생활속 문제를 해결할 수 있도록 도와주고자 한다.

Part 1. 디자인씽킹과 룹킨 놀이교육

회사소개 4p
들어가기 7p
디자인씽킹이란? 10p
디자인씽킹 교육의 긍정적 효과 14p
디자인씽킹과 수학의 관계 16p
기존 수학교육과 룹킨 디자인씽킹 수학 놀이교육의 차이점 19p
룹킨 디자인씽킹 수학교육자의 마인드 22p
책 사용 가이드 26p

Part 2 디자인씽킹 수학놀이

Chapter 1. 미분 30p
Chapter 2. 집합 44p
Chapter 3. 피보나치수열 60p
Chapter 4. 좌표 76p
Chapter 5. 지렛대 102p
Chapter 6. 도형 116p
Chapter 7. 직각삼각형 130p
Chapter 8. 적분 144p
Chapter 9. 피타고라스 정리 158p

룹킨,김진출,서경모,손영신

룹킨은 국내 최초로 디자인씽킹 (Design Thinking) 문제해결 방법론을 유아 놀이교육에 적용한 교육전문기업입니다.

룹킨은 아이들이 경험을 통해 스스로 배운다고 믿습니다. 따라서 지식 전달형의 ‘단기적 학습’을 제공하지 않습니다. 다만, 아이들이 스스로 생각하고, 당면한 ‘문제를 해결할 수 있는 환경’을 재미있는 놀이를 통해서 제공하고자 합니다. 단기적인 학습보다, 아이들이 세상을 살아가면서 당면할 수 있는 삶의 주제를 놀이를 통해서 미리 경험하고, 생각할 수 있는 환경을 제공합니다.

룹킨은 특정한 교구 또는 비싼 놀이 재료를 사용하지 않고, 구하기 쉬운 재료와 변형이 자유로운 재료를 사용하고 있습니다. 그래서 놀이 후에도 아이들이 집에서 흔히 볼 수 있는 재료를 이용해서 연속적으로 생각을 펼칠 수 있도록 돕고자 합니다. 짜여지고 정형화되어 ‘답’이 정해져 있는 놀이 재료 보다는, 날 것 그대로의 물건들을 아이들에게 제공하고, 그 안에서 아이디어를 만들어 가는 과정 또한 룹킨에서 지향하는 ‘창의력’의 밑바탕입니다.

Publication Date	2020/02/25
Pages/Weight/Size	18825720mm
ISBN	9791196081386