영유아 과학교육
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| Publication Date | 2023/03/02 |
| Pages/Weight/Size | 188*240*20mm |
| ISBN | 9791193005026 |
| Categories | 대학교재 > 사범대 계열 |
Description
이 책은 그동안 배웠던 구성주의 이론을 실제로 적용하고, 「제4차 어린이집 표준보육과정」과 「2019 개정 누리과정」에 기초해 과학교육을 시도하도록 설명했으며, 통합적 접근을 통해 과학적 탐구가 이루어지도록 융합적 측면을 강조한 사례들을 소개하고자 애썼다.
Contents
PART 1 영유아 과학교육의 이해
Chapter 01 과학과 과학교육의 이해
1. 과학의 정의와 역사
2. 과학교육의 개념과 목표
3. 미래소양에 기초한 과학교육
Chapter 02 영유아기 특성과 과학교육
1. 영아의 과학적 잠재력
2. 유아의 과학적 탐구
Chapter 03 구성주의에 기초한 영유아과학교육
1. 구성주의의 의미
2. 구성주의 영유아과학교육의 개념
3. 구성주의 영유아과학교육 교수 원리
Chapter 04 융합에 기초한 과학교육
1. 미술과 융합한 과학교육
2. 음악과 융합한 과학교육
3. 문학과 융합한 과학교육
4. 수학과 융합한 과학교육
Chapter 05 국가 수준 교육과정에서의 영유아과학교육
1. 표준보육과정에서의 과학교육
2. 개정 누리과정에서의 과학교육
PART 2 영유아 과학교육의 지원
Chapter 06 영아를 위한 과학교육 준비
1. 영아 과학교육의 목적과 목표
2. 영아 과학교육의 내용
3. 영아 과학교육을 위한 환경
Chapter 07 영아를 위한 과학교육 지원
1. 영아 과학교육 접근 원리
2. 영아 과학교육을 위한 교사의 역할
3. 영아 과학교육 실행 사례
Chapter 08 유아를 위한 과학교육 준비
1. 유아를 위한 과학교육의 목적과 목표
2. 유아 과학교육의 내용
3. 유아 과학교육을 위한 환경
Chapter 09 유아를 위한 과학교육 지원
1. 유아 과학교육을 위한 접근 원리
2. 유아 과학교육을 위한 교사 역할
3. 유아 과학교육의 다양한 접근
PART 3 영유아 과학교육의 실제
Chapter 10 과학! 일상생활에서 발견하기
Chapter 11 과학! 놀이로 즐기기
Chapter 12 과학! 깊게 탐구하기
Chapter 13 과학! 미래와 연결하기
참고문헌
Chapter 01 과학과 과학교육의 이해
1. 과학의 정의와 역사
2. 과학교육의 개념과 목표
3. 미래소양에 기초한 과학교육
Chapter 02 영유아기 특성과 과학교육
1. 영아의 과학적 잠재력
2. 유아의 과학적 탐구
Chapter 03 구성주의에 기초한 영유아과학교육
1. 구성주의의 의미
2. 구성주의 영유아과학교육의 개념
3. 구성주의 영유아과학교육 교수 원리
Chapter 04 융합에 기초한 과학교육
1. 미술과 융합한 과학교육
2. 음악과 융합한 과학교육
3. 문학과 융합한 과학교육
4. 수학과 융합한 과학교육
Chapter 05 국가 수준 교육과정에서의 영유아과학교육
1. 표준보육과정에서의 과학교육
2. 개정 누리과정에서의 과학교육
PART 2 영유아 과학교육의 지원
Chapter 06 영아를 위한 과학교육 준비
1. 영아 과학교육의 목적과 목표
2. 영아 과학교육의 내용
3. 영아 과학교육을 위한 환경
Chapter 07 영아를 위한 과학교육 지원
1. 영아 과학교육 접근 원리
2. 영아 과학교육을 위한 교사의 역할
3. 영아 과학교육 실행 사례
Chapter 08 유아를 위한 과학교육 준비
1. 유아를 위한 과학교육의 목적과 목표
2. 유아 과학교육의 내용
3. 유아 과학교육을 위한 환경
Chapter 09 유아를 위한 과학교육 지원
1. 유아 과학교육을 위한 접근 원리
2. 유아 과학교육을 위한 교사 역할
3. 유아 과학교육의 다양한 접근
PART 3 영유아 과학교육의 실제
Chapter 10 과학! 일상생활에서 발견하기
Chapter 11 과학! 놀이로 즐기기
Chapter 12 과학! 깊게 탐구하기
Chapter 13 과학! 미래와 연결하기
참고문헌