뭔가 특별한 봉봉샘의 교실 책방

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Publication Date 2023/04/20
Pages/Weight/Size 152*225*20mm
ISBN 9791192686530
Categories 가정 살림 > 자녀교육
Description
프레드릭처럼 어린이들의 말과 글을 모으는
봉봉샘의 그림책 수업

7년 동안 꾸준히 교실 책방을 꾸려온 초등학교 교사 봉봉샘 채봉윤.

아침 8시, 아무도 없는 빈 교실에 들어서서 그날 해야 할 수업 활동을 그려 보고 전날 준비해 둔 내용을 살펴보는 선생님의 반 아이들은 얼마나 행복할까? ‘오늘은 책 수업에서 어떤 일이 벌어질까?’라며 설레는 가슴으로 그날 사용할 그림책 한 권을 칠판에 올려놓고 아이들을 기다리는 저자는 그림책을 좋아하고, 아이들을 사랑하는 열정적인 선생님이다.

책 수업을 하기 위해 책을 고른 다음, 수업을 통해 아이들에게 전하고자 하는 바가 무엇인지, 어떻게 전해 줄 것인지 등을 디자인하는 것까지가 자신의 몫이라고 생각하는 선생님. 열심히 책 수업을 계획해도 실제 수업에는 꽤 많은 변수가 작용하므로 아이들이 그림책을 좋아하는 정도, 그날 개인 상태에 따른 수업 집중도, 학급 분위기 등 복합적인 부분을 고려해서 수업을 꾸려나가고 있다. 뿐만 아니라 여러 번의 ‘봉봉샘 시그니처 그림책 연수’를 열어 그림책 수업을 하면서 만났던 아이들의 말과 글, 활동 작품들을 보여 주고 책 수업에 대한 이야기들을 다른 교사들과 나누어 왔다.

봉봉샘이 이토록 그림책 수업에 열성인 이유는 무엇일까? 봉봉샘은 그림책을 만나기 이전 자신은 교과서와 지도서만으로 수업을 꾸려가며 정작 ‘내 수업’은 없는 자괴감을 느꼈다고 한다. 이미 다른 사람들이 만들어 놓은 음식을 아이들에게 간편식 데워주듯 주는 그런 수업이 아니라 아이들과 함께 행복하고 즐거운 수업을 하고 싶은 마음이 차오를 때 그림책이 말을 걸어온 것이다. 봉봉샘은 책을 좋아했던 어린 시절을 떠올리곤, 그림책 하나를 집어 들고 수업에 들어갔다. 그렇게 시작한 그림책과 시 수업, 그 수업을 통해 즐거워하고 성장해 가는 선생님과 아이들의 특별하고 생생한 이야기가 이 책에 모두 담겼다. 아이들을 교과서 내용에만 가두지 않고, 7년 동안 다양한 그림책 활동으로 이끌어 온 봉봉샘의 열정과 노하우를 고스란히 엿볼 수 있을 것이다.

‘1부. 봉봉샘의 교실 책방으로 오세요’에서는 교실 책방을 꾸리는 데 필요한 구성 요소들인 재미와 흥미, 자율성과 능동성, 지속성, 학급 공간과 문화 등에 대한 생각들을 담고 있다. ‘2부. 주제가 생생한 그림책 큐레이션’에서는 계절을 다룬 그림책과 문해력을 키우는 그림책, 생활 지도에 도움이 되는 그림책, 성 평등 그림책, 예술과 연결시킬 수 있는 그림책 등 봉봉샘만의 그림책 큐레이션을 만날 수 있다.

‘3부. 아이들이 손꼽아 기다리는 그림책 수업’에서는 새로운 아이들을 만나게 되는 3월 초 첫만남을 위한 그림책 수업과 그림책으로 하는 시 수업, 요즘 꼭 필요한 생태 환경 그림책 수업과 동물권 그림책 수업, 교육 연극-예술과 만난 그림책 수업법을 자세히 알려 준다. ‘4부. 아이들이 신나서 하는 그림책 창작 수업’에서는 그림책 창작에 관한 궁금증에 대한 답변과 결과물을 보여 주고, ‘5부. 아이들을 책의 세상으로 이끄는 독서교육 행사’에서는 세계 책의 날 독서교육주간과 1학기와 2학기 독서교육주간을 알차게 꾸려갈 수 있는 노하우들이 담겨 있다. 마지막으로는 교사들이 그림책 수업을 하며 궁금해하는 점에 대한 해답과 봉봉샘의 추천 도서 88종이 수록되어 있다.
Contents
들어가는 말 10

1부 봉봉샘의 교실 책방으로 오세요

봉봉샘 교실 책방 첫 번째 구성 요소_재미와 흥미 21
봉봉샘 교실 책방 두 번째 구성 요소_자율성과 능동성 27
봉봉샘 교실 책방 세 번째 구성 요소_지속성 32
봉봉샘 교실 책방 네 번째 구성 요소_학급 공간과 문화 36

2부 주제가 생생한 그림책 큐레이션

계절을 다룬 그림책 45
봄 《봄 숲 놀이터》 《붕붕 꿀약방: 간질간질 봄이 왔어요》
여름 《만두의 더운 날》 《헤엄치는 집》 《수영 팬티》
가을 《노을 수프》 《안녕, 가을》
겨울 《산타에게 편지가 왔어요》 《엄청난 눈》
문해력을 키우는 좋은 그림책 《나는 오, 너는 아!》 《내 똥꼬는 힘이 좋아》 54
《길어도 너무 긴》 《옳은손 길들이기》 《애벌레빵》
생활 지도에 도움이 되는 그림책 《말들이 사는 나라》 《마음안경점》 59
《걱정 상자》 《커지고 커지고 커지고》
가족 그림책 《아빠를 빌려줘》 《리시의 다이어리》 63
《토요일 토요일에》 《엄마 자판기》

음식 그림책 《밀가루 학교》 《팔팔 어묵탕》 《나는 빵점!》 67
《밥이 최고야》
성 평등 그림책 《남자아이 여자아이》 《메리는 입고 싶은 옷을 입어요》 71
《어떤 하루》 《야, 그거 내 공이야!》
옛이야기 그림책 《연이와 버들도령》 《잘만 삼형제 방랑기》 75
《이랴! 이랴?》 《괴물들이 사는 궁궐》
그림책 창작에 쉽게 적용할 수 있는 그림책 《나는 기다립니다…》 79
《나, 비뚤어질 거야!》 《보통의 마시멜로》 《나는요,》
그림책 놀이에 좋은 그림책 《하이파이브》 《이건 책이 아닙니다》 83
《변신 요가》 《박수 준비!》
상상력을 키우는 그림책 《용감한 몰리》 《별 만드는 사람들》 87
《눈 깜짝할 사이》 《사샤의 돌》
예술과 연결시킬 수 있는 그림책 《엠마》 《울타리 너머》 《피어나다》 91
《나, 화가가 되고 싶어!》

3부 아이들이 손꼽아 기다리는 그림책 수업

3월 초, 첫 만남 프로젝트
교실에 온 너희를 환영해 《들어와 들어와》 《촛불책》 99
그림책 수업 첫 번째 걸음 발표 이끌어 내기
그림책 수업 두 번째 걸음 마음 열기
그림책 수업 세 번째 걸음 함께하는 반 만들기

친구에 대해 생각하는 순간 《우리는 친구》 106
그림책 수업 첫 번째 걸음 친구의 의미 생각하기
그림책 수업 두 번째 걸음 스몰 스텝으로 한 걸음 더!
그림책 수업 세 번째 걸음 친구에게 동시 전하기
우린 모두 고유한 존재야 《다다다 다른 별 학교》 112
그림책 수업 첫 번째 걸음 핵심 낱말 찾기
그림책 수업 두 번째 걸음 질문 만들기

그림책으로 시 수업을 한다고?
나는 누구일까? 《나는요,》 119
그림책 수업 첫 번째 걸음 나의 특성 알아보기
그림책 수업 두 번째 걸음 동시집으로 연결 짓기
이름으로 삼행시를 지어 봐요 《최고의 이름》 123
그림책 수업 첫 번째 걸음 이름에 담긴 뜻 알아보기
그림책 수업 두 번째 걸음 최고의 삼행시 뽑기
그림책 수업 세 번째 걸음 삼행시 써 보기
말놀이하면서 시 쓰자 《고구마유》 128
그림책 수업 첫 번째 걸음 동기 유발하기
그림책 수업 두 번째 걸음 말놀이하기
그림책 수업 세 번째 걸음 《고구마유》로 시 쓰기

생태 환경 그림책 수업
왜 행동하지 않나요 《검정 토끼》 《그레타 툰베리가 외쳐요!》 134
그림책 수업 첫 번째 걸음 검정 토끼의 비밀 추측하기
그림책 수업 두 번째 걸음 우리가 할 수 있는 환경 보호
그림책 수업 세 번째 걸음 롤 모델 만나기
북극곰이 점점 사라져요 《눈보라》 140
그림책 수업 첫 번째 걸음 북극곰의 상황 알기
그림책 수업 두 번째 걸음 《눈보라》 2 만들기
그림책 수업 세 번째 걸음 무언극 하기
식물과 함께하는 삶 《우리 가족은 정원사입니다》 144
그림책 수업 첫 번째 걸음 작가 소개하기
그림책 수업 두 번째 걸음 반려 식물 헌정 시 쓰기
그림책 수업 세 번째 걸음 창작 그림책 만들기
무조건 바다부터 살린다! 《할머니의 용궁 여행》 149
그림책 수업 첫 번째 걸음 책 제목 다시 디자인하기
그림책 수업 두 번째 걸음 ‘지구의 날’ 활동하기
그림책 수업 세 번째 걸음 온·오프라인 캠페인 벌이기

동물권 그림책 수업
동물의 마음에 감정 이입하기 《우리 여기 있어요, 동물원》 156
그림책 수업 첫 번째 걸음 마인드맵 만들기
그림책 수업 두 번째 걸음 동물원에 대한 생각 나누기
그림책 수업 세 번째 걸음 동물에 공감하는 피켓 만들기
다른 존재에 대해 생각해 본 적 있나요? 《내 이름은 푸른점》 160
그림책 수업 첫 번째 걸음 이야기 전개 예상하기
그림책 수업 두 번째 걸음 다른 사람의 말 경청하기
지구 시계 9시 47분 《다파헤쳐 도도새의 탐정 일기》 163
그림책 수업 첫 번째 걸음 호기심 끌어내기
그림책 수업 두 번째 걸음 내용 이해 확인하기

교육 연극, 예술과 만난 그림책 수업
모두의 예술을 추구한 화가 《키스 해링의 낙서장》 169
그림책 수업 첫 번째 걸음 도슨트 활동하기
그림책 수업 두 번째 걸음 실로 협동 작품 만들기
컷아웃 기법의 선구자 《마티스의 정원》 174
그림책 수업 첫 번째 걸음 앙리 마티스 작품 감상하기
그림책 수업 두 번째 걸음 컷아웃 기법으로 작품 만들기
그림책 수업 세 번째 걸음 ?이카루스? 따라 하기
?도깨비의 선물?, 현대식 버전으로 탄생하다 《답답이와 도깨비》 179
그림책 수업 첫 번째 걸음 글만 먼저 읽어 주기
그림책 수업 두 번째 걸음 그림책으로 연극하기

4부 아이들이 신나서 하는 그림책 창작 수업

그림책 창작에 관한 질문과 대답 187
봉봉샘 그림책 창작 결과물 199
내가 만든 수수께끼 책 《소원을 들어주는 수수께끼 비책》
노란 실로 펼쳐 낸 상상의 세상 《리본》
디지털을 활용해 만들어 볼까요? 《말려 드립니다》
믿기 어려운 크리스마스 선물 떠올리기 《믿기 어려운 크리스마스 선물 44가지》
내가 만든 깔깔주스 《깔깔주스》

5부 아이들을 책의 세상으로 이끄는 독서교육 행사

세계 책의 날 독서교육주간 217
그림책으로 피리 부는 아이들
제목이 가장 긴 그림책 찾아오기와 책으로 탑 쌓기
폐기 처리할 도서를 활용한 책 놀이
그림책 소풍을 떠나요

1학기 독서교육주간 행사 224
친구에게 그림책 읽어 주기
그림책 속 빛나는 한 문장 적기
여섯 컷 만화로 그림책 표현하기
그림책 플래시몹 활동

2학기 독서교육주간 행사 230
핼러윈 그림책 읽고 독후 활동하기
그림책 빙고 놀이와 연계한 숨겨진 그림책 찾기
미션 보물찾기

부록 1 그림책 수업할 때 이런 점이 궁금했어요 236
부록 2 열두 달 그림책 수업, 88종의 추천 도서 큐레이팅 247
맺는말 253
Author
채봉윤(봉봉샘)
2017년, 아이들을 가르칠 자신이 점점 없어질 때 그림책을 만났습니다. 그림책을 읽으면서 무너져 가던 마음을 붙잡았고, 붙잡은 마음을 주워 모아 아이들에게 그림책을 한 권, 한 권 읽어 줬습니다. 그림책을 읽어 준 시간이 쌓일수록 아이들 앞에 설 때 부끄러운 마음이 옅어지는 것을 느꼈습니다. 처음 교직에 들어왔을 때 다짐했던 ‘좋은 교사’가 어쩌면 될 수도 있겠다는 생각이 들기 시작했습니다. 그림책을 읽으며 ‘어느 누구도 완벽하진 않다’는 말에 위로를 받았고, 그림책을 읽으며 말이 없는 아이의 마음을 조금은 이해할 수 있었습니다.

그림책이 가진 힘을 다른 선생님들에게 건네주고 싶어 교사 공동체 ‘그림책 아틀리에 36.5’를 만들었습니다. 초등학교 국어 교과에 수록된 그림책을 소개하는 《잘 익은 교과서 그림책》을 함께 썼으며, 《생각 쫌 하는 김토끼 씨의 초등 맞춤법 수업》 단어 선정 및 자문 역할에 참여했습니다.

우연히 만난 그림책으로 어린이를 바라보는 시선이 변하게 된 초등 교사이다. 프레드릭처럼, 교실책방 ‘소소한 하루’에서 만나는 아이들의 말과 글을 부지런히 모으는 중이다. 어린이와 그림책의 길을 걷기도 하고 멈춰 바라보기도 하며, 생각을 나누는 소소한 하루를 살아가고 있다. ‘그림책 아틀리에 36.5 연구회’를 운영하고 있으며, 익산 천서초등학교에서 아이들을 만날 예정이다.

인스타그램@rollerboy83
2017년, 아이들을 가르칠 자신이 점점 없어질 때 그림책을 만났습니다. 그림책을 읽으면서 무너져 가던 마음을 붙잡았고, 붙잡은 마음을 주워 모아 아이들에게 그림책을 한 권, 한 권 읽어 줬습니다. 그림책을 읽어 준 시간이 쌓일수록 아이들 앞에 설 때 부끄러운 마음이 옅어지는 것을 느꼈습니다. 처음 교직에 들어왔을 때 다짐했던 ‘좋은 교사’가 어쩌면 될 수도 있겠다는 생각이 들기 시작했습니다. 그림책을 읽으며 ‘어느 누구도 완벽하진 않다’는 말에 위로를 받았고, 그림책을 읽으며 말이 없는 아이의 마음을 조금은 이해할 수 있었습니다.

그림책이 가진 힘을 다른 선생님들에게 건네주고 싶어 교사 공동체 ‘그림책 아틀리에 36.5’를 만들었습니다. 초등학교 국어 교과에 수록된 그림책을 소개하는 《잘 익은 교과서 그림책》을 함께 썼으며, 《생각 쫌 하는 김토끼 씨의 초등 맞춤법 수업》 단어 선정 및 자문 역할에 참여했습니다.

우연히 만난 그림책으로 어린이를 바라보는 시선이 변하게 된 초등 교사이다. 프레드릭처럼, 교실책방 ‘소소한 하루’에서 만나는 아이들의 말과 글을 부지런히 모으는 중이다. 어린이와 그림책의 길을 걷기도 하고 멈춰 바라보기도 하며, 생각을 나누는 소소한 하루를 살아가고 있다. ‘그림책 아틀리에 36.5 연구회’를 운영하고 있으며, 익산 천서초등학교에서 아이들을 만날 예정이다.

인스타그램@rollerboy83