디지털 리더십으로 이끄는 최고의 학교

테크놀로지 도구를 활용한 학교 운영

에릭 셰닝어 , 김보영

다봄교육

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9791192148014

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Publication Date	2022/01/07
Pages/Weight/Size	15322530mm
ISBN	9791192148014
Categories	사회 정치 > 교육

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Description

디지털 세대, 학교 담장 안에서는 어떻게 가르쳐야 할까?
더 이상 미룰 수 없는 질문이 되었다!

말보다 스마트폰 조작법을 먼저 익히고, 책보다 유튜브 영상에서 세상을 배우는 세대. 이 세대는 마치 디지털 학습 DNA를 보유한 것처럼 디지털 테크놀로지의 놀라운 변화 속도에 전혀 흔들림이 없다. 그러나 이 아이들은 학교에 들어서자마자 현실 세계와 전혀 다른 세계를 마주해야 한다. 학교 밖에서 익숙하게 사용하는 컴퓨터, 태블릿, 스마트폰 같은 디지털 도구 사용이 자유롭지 않고, 디지털 테크놀로지가 주는 혜택과는 무관한 환경에 놓이는 것이다. 언제까지 학생들에게 학교 안과 밖이 다른 두 세계를 살게 해야 할까? 『디지털 리더십으로 이끄는 최고의 학교』는 바로 이 고민을 더 이상 피할 수 없다는 문제의식에서 시작한다.

저자 에릭 셰닝어는 뉴저지의 뉴밀퍼드고등학교를 전 세계적으로 인정받는 혁신학교 모델로 만들면서 베스트셀러 작가, 인기 강연자로 부상한 교육자이다. 그는 『디지털 리더십으로 이끄는 최고의 학교』에 테크놀로지와 학습, 리더십이 유기적으로 통합된 사례를 생생하게 보여줌으로써 학교 운영의 다양한 방법을 모색하게 이끈다. 최신 노하우로 학습의 질을 높이고자 하는 교육자라면 이 책에서 디지털 시대에 발맞춘 학습과 교수법의 변화, 테크놀로지를 활용한 학습 향상과 학교 운영에 관해 인사이트를 얻을 것이다.

Contents

추천사
머리말
감사의 글
디지털 리더의 어느 하루

1 학습 지형은 어떻게 변했는가

테크놀로지와 사회
디지털 시대, 새로운 학습자
요약/생각해볼 문제

2 변화의 강력한 사례

학교 리더가 나아갈 새로운 방향
우리를 방해하는 핑계들
학교의 미래를 그려라
테크놀로지와 혁신의 수용
신세계를 준비하기 위한 대담한 아이디어
디지털 리더로의 성장
요약/생각해볼 문제

3 지속 가능한 변화를 위하여

변화의 여섯 가지 비결
변화 프로세스
잠재적 장애 요인을 찾아라
대규모 변화를 추진하는 전략
요약/생각해볼 문제

4 디지털 리더십의 필수 요소와 일곱 기둥

변화의 운전석에 앉아라
디지털 리더십의 일곱 기둥
ISTE 교육지도자 표준
퓨처 레디 프레임위크
요약/생각해볼 문제

5 첫 번째 기둥: 학생 참여, 학습, 성과의 개선

연구 결과가 말해주는 것
학습자 중심의 프레임워크
가르침에서 주체적 배움으로
엄격성/현실 적합성과 학습 표준
디지털 학습의 실제
디지털 시대의 핵심 역량
디지털 시민의식과 책임성
요약/생각해볼 문제

6 두 번째 기둥: 학습환경과 공간의 변화

클라크 홀, 창의적인 학습환경 사례
구글에서 배우는 학교 디자인
메이커스페이스
모두에게 디지털 기기를!
BYOD가 필요한 순간
블렌디드 수업이 아닌 블렌디드 러닝
학습의 개별화와 개인화
요약/생각해볼 문제

7 세 번째 기둥: 최고의 리더는 다 아는 개인 학습 네트워크의 힘

직무 역량 강화를 위한 소셜미디어 활용
개인 학습 네트워크(PLN)
필수가 된 연결성
전문성 강화 시간
모든 리더에게 PLN이 필요한 열 가지 이유
요약/생각해볼 문제

8 네 번째 기둥: 모든 유능한 리더는 유능한 커뮤니케이터다

디지털 소통의 3대 원칙
새로운 방법의 개척자들
더 많은 참여를 위한 다각적인 접근
요약/생각해볼 문제

9 다섯 번째 기둥: 홍보를 보는 관점을 혁신하라

새로운 길을 개척한 어느 교육구
스스로 매체가 되는 법
더 많은 성공 스토리가 필요하다
요약/생각해볼 문제

10 여섯 번째 기둥: 성공적인 브랜드 구축에 필요한 전략적 사고

브랜드ED 사고로 이행하기
브랜드ED 사고를 구현하는 두 차원
왜 브랜드ED 마인드셋이 중요한가
적절한 해시태그의 힘
요약/생각해볼 문제

11 일곱 번째 기둥: 기회 발견

전략적 파트너십
아카데미
소셜미디어 활용
일곱 기둥의 상호 연결성
요약/생각해볼 문제

12 효능을 이끌어내는 리더

디지털 리더십으로 만든 최고의 학교
디지털 효능을 달성하는 법
요약/생각해볼 문제

교육계의 반응
온라인 자료
참고문헌

Author

에릭 셰닝어,김보영

미국의 교육자로 솔즈베리대학교와 메릴랜드 이스턴쇼어대학교를 졸업하고 이스트 스트라우즈버그대학교에서 교육행정학 전공으로 교육학 석사학위를 받았다. 뉴저지의 뉴밀퍼드고등학교 교장을 지낼 때 학습 문화를 대대적으로 변화시키는 동시에 학업 성취도까지 향상하는 데 성공함으로써 뉴밀퍼드고등학교는 전 세계가 인정하는 혁신 학교 모델로 알려졌다.

셰닝어는 특별히 디지털 시대의 리더십과 학습에 주목해 연구하고 실행한 끝에, 모든 교육자가 학교 문화 개혁을 위해 지속 가능한 변화를 실행할 수 있는 프레임워크인 ‘디지털 리더십의 일곱 기둥’으로 정리했다. 이를 통해 그는 혁신 리더이자 베스트셀러 작가, 인기 강연자로 부상했다. 현재 미국 국제교육리더십센터(International Center for Leadership in Education; ICLE) 협력 파트너이자 선임 연구원이다. 홈페이지(ericsheninger.com)나 트위터(@E_Sheninger)를 방문하면 그에 관한 더 많은 정보를 찾아볼 수 있다.