초등 그림책 수업
한 해의 주제 수업을 고민하는 교사들을 위한
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9791191724097
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| Publication Date | 2022/02/11 |
| Pages/Weight/Size | 152*225*30mm |
| ISBN | 9791191724097 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
그림책과 아이들을 사랑하는 교사들이 보내는 응원 같은 수업 이야기
달마다 만나는 주제 수업부터 범교과 주제 수업까지,
주제에 꼭 맞는 그림책과 창의적인 체험 활동을 담다.
학년 초 학생들과 친밀한 반 분위기를 만들 방법은 없을까, 아이들과 함께 계절을 풍성하게 방법은 없을까, 수시로 돌아오는 행사를 잘 준비할 방법은 없을까, 교과와 체험 활동을 엮어 학생들이 스스로 느끼고 깨닫는 수업을 할 방법은 없을까…. 이런 고민 속에서 ‘주제 수업’을 계획하는 선생님들이 많다. 하지만 막상 주제 수업을 하려면, 내용을 구성하여 교실에서 학생들과 나누고 그 결과를 평가하기까지 고려할 것이 많아 어려움을 겪는다. 국가 수준에서 역량과 성취 기준이 제시된 교과 수업을 제외한 나머지는 수업의 범위와 깊이, 방향을 어떻게 정해서 진행해야 좋은지 제시된 기준이나 자료가 별로 없는 상황이기 때문이다.
『초등 그림책 수업』은 초등 교육 현장의 이런 어려움을 고려하여 교과와 주제 수업에 그림책을 적용한 사례를 담아 내놓은 책으로, 한 해의 주제 수업을 고민하는 교사들에게 그림책으로 주제 수업을 열어 보기를 제안한다. 그림책을 사랑하고 그림책으로 수업하는 그림책사랑교사모임 교사들이 주제에 꼭 맞는 그림책을 세심하게 정하여, 그림책을 함께 읽고 창의적인 체험 활동을 한 27개의 수업 사례를 소개한다.
1부 ‘달마다 만나는 주제 수업’에서는 ‘그림책으로 관계 맺기’, ‘그림책으로 만나는 계절’, ‘그림책으로 여는 행사’ 수업을 프로젝트로 진행하였다. 2부 ‘범교과 주제 수업’은 주제에 따라 연관된 그림책을 읽고, 교과와 창의적 체험 활동 등 교육 활동 전반에 걸쳐 통합적으로 수업을 하고 그 결과를 정리하였다. 다정하게 말 걸며 아이들의 마음을 열어 주는 그림책을 함께 읽고 다양하고 창의적인 체험 활동을 하며, 학생들은 자연스럽게 수업의 주제에 도달하게 된다. 주제에 꼭 맞는 그림책과 1년 동안 진행한 창의적 체험 활동을 담은 생생한 수업 사례들이 한 해의 수업 계획을 세우는 데 큰 도움이 될 것이다.
달마다 만나는 주제 수업부터 범교과 주제 수업까지,
주제에 꼭 맞는 그림책과 창의적인 체험 활동을 담다.
학년 초 학생들과 친밀한 반 분위기를 만들 방법은 없을까, 아이들과 함께 계절을 풍성하게 방법은 없을까, 수시로 돌아오는 행사를 잘 준비할 방법은 없을까, 교과와 체험 활동을 엮어 학생들이 스스로 느끼고 깨닫는 수업을 할 방법은 없을까…. 이런 고민 속에서 ‘주제 수업’을 계획하는 선생님들이 많다. 하지만 막상 주제 수업을 하려면, 내용을 구성하여 교실에서 학생들과 나누고 그 결과를 평가하기까지 고려할 것이 많아 어려움을 겪는다. 국가 수준에서 역량과 성취 기준이 제시된 교과 수업을 제외한 나머지는 수업의 범위와 깊이, 방향을 어떻게 정해서 진행해야 좋은지 제시된 기준이나 자료가 별로 없는 상황이기 때문이다.
『초등 그림책 수업』은 초등 교육 현장의 이런 어려움을 고려하여 교과와 주제 수업에 그림책을 적용한 사례를 담아 내놓은 책으로, 한 해의 주제 수업을 고민하는 교사들에게 그림책으로 주제 수업을 열어 보기를 제안한다. 그림책을 사랑하고 그림책으로 수업하는 그림책사랑교사모임 교사들이 주제에 꼭 맞는 그림책을 세심하게 정하여, 그림책을 함께 읽고 창의적인 체험 활동을 한 27개의 수업 사례를 소개한다.
1부 ‘달마다 만나는 주제 수업’에서는 ‘그림책으로 관계 맺기’, ‘그림책으로 만나는 계절’, ‘그림책으로 여는 행사’ 수업을 프로젝트로 진행하였다. 2부 ‘범교과 주제 수업’은 주제에 따라 연관된 그림책을 읽고, 교과와 창의적 체험 활동 등 교육 활동 전반에 걸쳐 통합적으로 수업을 하고 그 결과를 정리하였다. 다정하게 말 걸며 아이들의 마음을 열어 주는 그림책을 함께 읽고 다양하고 창의적인 체험 활동을 하며, 학생들은 자연스럽게 수업의 주제에 도달하게 된다. 주제에 꼭 맞는 그림책과 1년 동안 진행한 창의적 체험 활동을 담은 생생한 수업 사례들이 한 해의 수업 계획을 세우는 데 큰 도움이 될 것이다.
Contents
1부 / 달마다 만나는 주제별 수업
1. 그림책으로 맺는 관계
3월 / 나 알아 가기
『나는요,』, 『중요한 사실』, 『파랗고 빨갛고 투명한 나』
4월 / 너 존중하기
『너는 내 친구야, 왜냐하면…』, 『친구에게』, 『에드와르도 세상에서 가장 못된 아이』
5월 / 우리가 되기
『궁디팡팡』, 『들어와 들어와』
2월 / 헤어지기
『내일은 무지개』, 『위대한 깨달음』, 『나는 기다립니다…』, 『작은 눈덩이의 꿈』, 『길 떠나는 너에게』, 『아마도 너라면』
2. 그림책으로 만나는 계절
4월 / 봄맞이
『나무는 좋다』, 『아주 작은 씨앗이 자라서』, 『살랑살랑 봄바람이 인사해요』
7월 / 여름 나기
『배고픈 거미와 행복한 코끼리』, 『안녕? 빗방울아』, 『파도야 놀자』
10월 / 가을 느끼기
『가을 나뭇잎』, 『고구마구마』, 『고구마유』
12월 / 겨울 즐기기
『눈 오는 날』, 『모두 행복한 날』, 『애너벨과 신기한 털실』
3. 그림책으로 여는 행사
4월, 과학의 달 / 상상의 나래를 펼쳐요
『로보베이비』, 『늑대가 나는 날』, 『발명가 로지의 빛나는 실패작』
5월, 가정의 달 / 소중한 우리 가족
『가족은 꼬옥 안아 주는 거야』, 『금붕어 2마리와 아빠를 바꾼 날』, 『엄마의 의자』
6월, 평화의 달 / 진정한 평화의 의미
『백년아이』, 『평화 책』
9월, 독서의 달 / 책 속에 길이 있어요
『그래, 책이야!』, 『난 무서운 늑대라구!』, 『브루노를 위한 책』, 『아무것도 없는 책』
12월, 나눔의 달 / 나누면 배가 되는 행복
『우리가 할 수 있는 것』, 『뭔가 특별한 아저씨』, 『내가 오줌을 누면』, 『누구나 잘하는 게 있어』
2부 / 범 교과 주제 수업
1. 그림책으로 풍요로워지는 개인
학교 폭력 예방 교육 / 보이지 않는 아이가 없는 세상
『보이지 않는 아이』
스마트폰 중독 예방 교육 / 슬기로운 스마트폰 사용법
『스마트폰에 갇혔어!』
성교육 / 소중한 나, 평등한 우리
『소중한 내 몸을 위해 꼭꼭 약속해』, 『좋아서 껴안았는데, 왜?』, 『여자와 남자는 같아요』
식생활 교육 / 우리 손으로 만들어 가는 몸과 마음의 건강
『자연이 가득한 계절 밥상』, 『우리 학교 텃밭』, 『산딸기 크림봉봉』
인성 교육 / 혼자 잘하는 것보다 더 좋은 것은
『별을 사랑한 두더지』, 『길 아저씨 손 아저씨』, 『돌멩이 국』
진로 교육 / 미래의 나를 위해 현재의 나를 돌아봐요
『내가 나를 골랐어!』, 『네가 크면 말이야』, 『수박이 먹고 싶으면』
2. 그림책으로 성숙해지는 시민 사회
민주 시민 교육 / 행동하는 시민으로 자라요
『아무도 지나가지 마!』, 『네모의 네모의 네모』, 『탁탁 톡톡 음매 젖소가 편지를 쓴대요』
장애 이해 교육 / ‘모두’를 위하는 행복한 사회를 꿈꾸며
『눈을 감아 보렴!』, 『수화로 시끌벅적 유쾌하게』, 『아나톨의 작은 냄비』
생명 존중 교육 / 생명의 무게를 고민해요
『뿔쇠똥구리와 마주친 날』
다문화 교육 / 언어가 달라도 모두 통하는 세상
『우리 개를 찾아 주세요!』
3. 그림책으로 배우는 국가 공동체
통일 교육 / 통일을 넘어 평화 교육으로
『빨간 나라, 파란 나라』, 『비무장지대에 봄이 오면』, 『이 선이 필요할까?』
독도 교육 / 우리 땅, 독도를 알려요!
『독도야, 반가워!』, 『우리 독도에서 온 편지』, 『독도는 외롭지 않아』
경제 교육 / 현명한 소비, 돈의 가치를 배워요
『또 마트에 간 게 실수야!』, 『돈은 돌고 돌아 돈이래요』
환경 교육 / 한때 생명이었던 물건을 생각해 보며
『연필』, 『다 같은 나무인 줄 알았어』
1. 그림책으로 맺는 관계
3월 / 나 알아 가기
『나는요,』, 『중요한 사실』, 『파랗고 빨갛고 투명한 나』
4월 / 너 존중하기
『너는 내 친구야, 왜냐하면…』, 『친구에게』, 『에드와르도 세상에서 가장 못된 아이』
5월 / 우리가 되기
『궁디팡팡』, 『들어와 들어와』
2월 / 헤어지기
『내일은 무지개』, 『위대한 깨달음』, 『나는 기다립니다…』, 『작은 눈덩이의 꿈』, 『길 떠나는 너에게』, 『아마도 너라면』
2. 그림책으로 만나는 계절
4월 / 봄맞이
『나무는 좋다』, 『아주 작은 씨앗이 자라서』, 『살랑살랑 봄바람이 인사해요』
7월 / 여름 나기
『배고픈 거미와 행복한 코끼리』, 『안녕? 빗방울아』, 『파도야 놀자』
10월 / 가을 느끼기
『가을 나뭇잎』, 『고구마구마』, 『고구마유』
12월 / 겨울 즐기기
『눈 오는 날』, 『모두 행복한 날』, 『애너벨과 신기한 털실』
3. 그림책으로 여는 행사
4월, 과학의 달 / 상상의 나래를 펼쳐요
『로보베이비』, 『늑대가 나는 날』, 『발명가 로지의 빛나는 실패작』
5월, 가정의 달 / 소중한 우리 가족
『가족은 꼬옥 안아 주는 거야』, 『금붕어 2마리와 아빠를 바꾼 날』, 『엄마의 의자』
6월, 평화의 달 / 진정한 평화의 의미
『백년아이』, 『평화 책』
9월, 독서의 달 / 책 속에 길이 있어요
『그래, 책이야!』, 『난 무서운 늑대라구!』, 『브루노를 위한 책』, 『아무것도 없는 책』
12월, 나눔의 달 / 나누면 배가 되는 행복
『우리가 할 수 있는 것』, 『뭔가 특별한 아저씨』, 『내가 오줌을 누면』, 『누구나 잘하는 게 있어』
2부 / 범 교과 주제 수업
1. 그림책으로 풍요로워지는 개인
학교 폭력 예방 교육 / 보이지 않는 아이가 없는 세상
『보이지 않는 아이』
스마트폰 중독 예방 교육 / 슬기로운 스마트폰 사용법
『스마트폰에 갇혔어!』
성교육 / 소중한 나, 평등한 우리
『소중한 내 몸을 위해 꼭꼭 약속해』, 『좋아서 껴안았는데, 왜?』, 『여자와 남자는 같아요』
식생활 교육 / 우리 손으로 만들어 가는 몸과 마음의 건강
『자연이 가득한 계절 밥상』, 『우리 학교 텃밭』, 『산딸기 크림봉봉』
인성 교육 / 혼자 잘하는 것보다 더 좋은 것은
『별을 사랑한 두더지』, 『길 아저씨 손 아저씨』, 『돌멩이 국』
진로 교육 / 미래의 나를 위해 현재의 나를 돌아봐요
『내가 나를 골랐어!』, 『네가 크면 말이야』, 『수박이 먹고 싶으면』
2. 그림책으로 성숙해지는 시민 사회
민주 시민 교육 / 행동하는 시민으로 자라요
『아무도 지나가지 마!』, 『네모의 네모의 네모』, 『탁탁 톡톡 음매 젖소가 편지를 쓴대요』
장애 이해 교육 / ‘모두’를 위하는 행복한 사회를 꿈꾸며
『눈을 감아 보렴!』, 『수화로 시끌벅적 유쾌하게』, 『아나톨의 작은 냄비』
생명 존중 교육 / 생명의 무게를 고민해요
『뿔쇠똥구리와 마주친 날』
다문화 교육 / 언어가 달라도 모두 통하는 세상
『우리 개를 찾아 주세요!』
3. 그림책으로 배우는 국가 공동체
통일 교육 / 통일을 넘어 평화 교육으로
『빨간 나라, 파란 나라』, 『비무장지대에 봄이 오면』, 『이 선이 필요할까?』
독도 교육 / 우리 땅, 독도를 알려요!
『독도야, 반가워!』, 『우리 독도에서 온 편지』, 『독도는 외롭지 않아』
경제 교육 / 현명한 소비, 돈의 가치를 배워요
『또 마트에 간 게 실수야!』, 『돈은 돌고 돌아 돈이래요』
환경 교육 / 한때 생명이었던 물건을 생각해 보며
『연필』, 『다 같은 나무인 줄 알았어』