교실 문제, 어떻게 해결하고 예방할까

“문제없는 교실은 없어요, 포기하지 말고 함께 길을 찾아요.”

‘새 학년 우리 반 학생들과 큰 문제없이 잘 지냈으면…….’
교사라면 누구나 2월 마음속에 절로 드는 바람일 것이다. 3월이 한 걸음씩 다가오며 새로 만날 학생들 생각에 설레기도 하지만 설렘과 꼭 같이 따라오는 게 있다. 바로 ‘갈등(문제)’에 대한 걱정이다. 학생들끼리의 다툼, 문제 행동을 보이는 학생. 잘못된 것을 알려 주고 바르게 행동하는 방법을 알려 줘도 잘 안 듣고 아무리 잘 해결하려 해도 생각대로 잘되지 않기도 한다. 처음에는 친절하고 다정하게 하던 말에도 조금씩 감정이 실리다가 화가 나기도 한다. 큰소리를 내고 말 것만 같지만 화를 내는 순간 학생과 관계가 깨질 것만 같아 두렵기도 하다. 신규 교사든 수십 해를 보낸 교사든 누구나 3월이면 거의 모든 교실에서 일어나는 갈등과 마주하게 된다. 저자는 어느 때보다 힘든 요즘을 살아가는 교사들에게 어쩌면 학급운영에 도움이 되는 기법과 조언들은 허공에 흩어지는 연기 같은 것일지도 모른다고 말한다. 지금의 교사들에게는 환상 같은 내일이 아닌 당장 오늘을 살아갈 힘이 필요하다.

이 책은 저자가 그동안의 교실살이 경험을 바탕으로 교실에서 생긴 문제를 어떻게 만났고 대비했는지에 대한 이야기를 담았다. 그리고 선생님들이 조금이라도 덜 힘들기를 바라는 마음으로 교실 문제를 해결하고 예방하는 방법들을 소개한다. 물론 여기에 소개하는 문제 해결 방법으로 모든 교실 문제를 해결할 수는 없다. 또한 이런 방법들을 적용해도 또 다른 문제가 생길 수도 있다. 그래도 이 방법들이 하나의 문제만이라도 예방할 수 있다면, 문제 하나를 줄이고 문제 하나를 푸는 데 조금이라도 도움이 될 것이다. 모든 교실에 문제 행동을 보이는 학생은 있다. 이런 문제 행동은 쉽사리 고쳐지지 않으며, 아무리 애써도 안 되고 포기하고 싶은 마음이 들 때도 있다. 그러나 저자는 이 책을 통해 ‘학생과의 관계가, 학급이, 무엇보다 선생님의 마음이’ 무너지지 않기 위해 포기하지 말고 함께 길을 찾자고 말한다.