『교과서 토론 : 과학』은 과학의 주요 이슈를 살펴보고, 그에 대한 생각을 토론 형식으로 제시한다. 따라서 이 책을 읽는 동안 과학의 주요 이슈에 대한 각자의 생각이 정리될 것이다. 또 이 책은 토론의 안내자 역할을 하며, 이 책을 읽은 후 다른 사람들과 다양한 과학 문제에 대한 토론을 펼칠 수 있도록 자료와 근거를 제공한다. 복잡하고 어렵기 때문에 과학 과목을 싫어하는 학생들도 이 책을 통해서 과학에 친숙해지고 과학의 핵심 이슈를 파악하는 데 큰 도움을 얻을 수 있을 것이다.
Contents
머리말
쟁점 1: 과학기술과 우리 생활
- 과학기술의 발전은 우리에게 안전하고 편리한 생활을 가져다줄까
쟁점 2: 첨단과학
- 핵융합 발전 연구에 많은 예산을 쓰는 것이 옳은가
쟁점 3: 자연과 모형
- 뉴턴의 운동 법칙은 애당초 틀린 것 아닐까
쟁점 4: 교통안전과 과학
- 속력 제한만으로 교통사고 시 발생하는 사망사고를 예방할 수 있을까
쟁점 5: 유전자치료
- 유전자치료법을 사용해야 하는가
쟁점 6: 우주개발
- 우주개발을 위한 예산 확보를 계속해야 할까
쟁점 7: 지구온난화
- 지구온난화, 정말 위기인가
쟁점 8: 유전자 변형 생물
- GMO, 사용해도 되는가
쟁점 9: 에너지 위기
- 에너지 위기를 어떻게 극복할 것인가
생각 더하기
Author
김동명,김민성,서영석,이승택,최고은,최규식,최문주,하헌우,한동규
고수초등학교 교사로 재직하고 있다. 과학기술정보통신부 장관 표창, 전국 STEAM 우수공모전 우수상을 수상했다. 과학과 발명, 환경, 영재교육에 관심을 두고, 전북영재교육발전연구회 활동 및 지역발명센터와 영재교육원에서 학생들을 지도하고 있다.
고수초등학교 교사로 재직하고 있다. 과학기술정보통신부 장관 표창, 전국 STEAM 우수공모전 우수상을 수상했다. 과학과 발명, 환경, 영재교육에 관심을 두고, 전북영재교육발전연구회 활동 및 지역발명센터와 영재교육원에서 학생들을 지도하고 있다.