페미니즘은 전쟁이 아니다

우리는 왜 젠더 전쟁에서 자유로워져야 하는가?
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Publication Date 2019/10/07
Pages/Weight/Size 128*188*26mm
ISBN 9791189998127
Categories 사회 정치 > 여성/젠더
Description
거대 권력이 되어 오히려 자유를 억압하게 된 페미니즘
어디에서부터, 왜, 무엇이 문제인가?
보다 긍정적인 페미니즘, 보다 공정한 사회를 향해 던지는 진정한 페미니스트의 용감한 질문들!

여성의 삶을 사회의 편견과 권력에서 해방시키기 위해 발전해온 페미니즘은 왜, 어떻게 또 다른 권력이 되어버렸나? 이 지점이 저자 조안나 윌리엄스가 『페미니즘은 전쟁이 아니다』를 집필하게 된 계기가 되었다. 여성이 남성과 동등한 생활을 계속하며 미래 세대를 위한 세상을 만드는 데 전적인 역할을 하려면 페미니즘의 족쇄를 벗어던질 필요가 있다. 페미니즘이 여성을 지배적이고 탐욕적인 남성성의 피해자로, 한편으로는 얼굴 없는 가부장적인 힘의 희생자로 제시하는 것은, 다른 한편으로는 여성과 남성 모두에게 도움이 되지 않는다.

이제 1960년대에 페미니스트들 사이에서 인기 있는 단어인 ‘해방’이라는 단어를 재활성화할 때가 되었다. 여성과 남성이 진정으로 자유로워지고 오늘날 그들의 완전한 잠재력을 실현할 수 있도록, 우리 모두는 페미니즘과 젠더 전쟁으로부터 해방될 필요가 있다. 영국 켄트 대학의 부교수이자 온라인 잡지 「Spiked」의 교육 편집자, 영국의 정치, 문화, 사설을 다루는 잡지 「The Spectator」의 주요 기고자로도 활동 중인 저자 조안나 윌리엄스는 오랜 연구를 통한 다양한 통계와 세밀한 분석을 기반으로, 페미니즘이라는, 가장 현대적인 동시에 가장 오랫동안 옛 유령에 사로잡혀 있는 사상을 해부한다. 『페미니즘은 전쟁이 아니다』는 여성과 남성이 더는 서로 대립하는 존재가 아니라, 함께 공존하고 사랑하며 살아가는 존재임을 역설하며 진정한 페미니즘을 추구한다.
Contents
헌사 / 서문

1부 오늘날 여성의 삶

1장 성공을 위한 교육
남학생보다 뛰어난 여학생| 극적인 변화 | 성적이 낮은 남학생들 | 가장 지적인 성性 | 무엇이 측정되고 계산되는가 | 성별에 따른 기대 | 과장된 성性 | 여학생의 성공은 축하할 가치가 있는가? | 가치교육 | 과학 분야에서의 여성 | 문제를 만드는 해결책 | 압박감을 느끼는 여학생들 | 학교로 돌아가다 | 결론

2장 직장에서의 여성
더 많은 여성들이 직장에서 일을 하고 있다 | 전문직 여성 | 역사적 변화 | 세대 차이 | 더 줄어든 남성의 직업 활동 | 성차별 이야기 | 엘리트 문제 | 여성 할당제 | 서로 다른 여성들의 서로 다른 경험 | 성별 분리 | 페미니스트 에티켓 | 개인의 선택 | 결론

3장 성별에 따른 임금 격차
여성이 더 많이 벌고 있다 | 임신 고령화 | 국가 경제의 변화 | 임금 격차 강박 | 가변적인 수치 | 평균의 문제 | 동일한 방식의 소득 | 파트타임과 시급 | 성별이 소득을 결정하지 않는다 | 문제적인 해결 방안은 여성과 남성 모두에게 절대 도움이 되지 않는다 | 여성 교수들에게 더 높은 임금을 지불하기 | 결론

4장 엄마가 된다는 것의 불이익
줄어드는 엄마들의 급여 | 선택에 대한 환상 | 전통적인 역할 | 가정의 변화 | 엄마들이 받는 새로운 압박 | 자율성의 포기 | 양육하기 | 사라지는 여성 | 탄력근무제 | 엄마 되기를 선택하기 | 결론

2부 사적인 관계, 공공의 관심사

5장 승리자인가 아니면 피해자인가?
과도하게 불리함을 찾는 것 | 차이를 간과하는 것 | 여성 할례 | 신호 보내기 | 지나친 요구 | | 개인적인 이야기 | 캠퍼스에서의 피해자 페미니즘 | 낙태 | 트랜스여성 | 촉발 경고 | 내재화된 여성혐오 | 피해자의 매력 | 여성의 정신 건강 문제 | 자기 관리 | 결론

6장 섹스와 관계
성혁명에 무슨 일이 일어났는가? | 문제시되는 성관계 | 매 맞는 아내 증후군 | 성희롱 | 피해자 교육 | 공공 생활 규제 | 포르노 | 아동 학대 | 강간 문화 | 강간 신화 | 캠퍼스 내 섹스 공포 | 확산되는 문제 | 정의定義의 확대 | 결론

7장 남학생들의 문제
타이틀 나인 | 동의 교육 | 불신 교육 | 세대별 동정童貞 | 이성 혐오 | 유해한 남성성 | 여성 가치 증진 | 피해자를 위한 상충적 요구 | 결론

3부 과거와 현재의 페미니즘

8장 할머니 세대의 페미니즘의 아니다
선천적 차이 | 노예로서의 여성 | 소녀들을 교육하기 | 일부 여성들을 위한 투표 | 도덕적으로 우수한 여성 | 가족 | 일을 할 자유 | 공공의 범위 | 제2차 세계대전 | 제2세대 페미니즘 | 성(性)평등 | 형식적 평등의 한계 | 가사 노동에 대한 임금 | 공과 사의 모호함 | 가부장적 사회 | 결론

9장 개인은 정치적이다
학계에서의 여성 | 남성 중심의 커리큘럼 | 학계의 페미니즘 | 페미니즘과 포스트모더니즘 | 언어가 젠더를 만든다 | 분열된 페미니즘 | 교차성 | 교차성의 문제 | 제3세대 페미니즘 | 반발의 신화 | 세대 간의 인식 | 객체와 주체로서의 여성 | 제4세대 페미니즘 | 계급 정치의 종말 | 결론

10장 여성으로 산다는 것
여성의 신체 | 음부陰部에 대한 논의 | 본질적인 차이 | 젠더의 발명 | 여성처럼 느낀다는 것 | 젠더 수행하기 | 트랜스여성 | 새로운 젠더에 대한 정설 | 생식권 | 이보다 더한 삶… | 결론

11장 우리에게는 여전히 페미니즘이 필요한가?
이전과는 다른 오늘날의 삶 | 페미니즘 역시 변화해왔다 | 페미니스트 에티켓 강화하기

미주 / 참고문헌
Author
조안나 윌리엄스,유나영
『고등 교육의 소비: 왜 배움은 살 수 없는가?Consuming Higher Education: Why Learning Can’t be Bought』(2012) 『순응적 시대의 학문적 자유: 지식에 대한 두려움 맞서기Academic Freedom in an Age of Conformity: Confronting the Fear of Knowledge(Palgrave Critical University Studies)』(2016) 등 주로 인문, 사회, 교육학 관련 저서를 집필했다. 영국 켄트 대학의 부교수이자 온라인 잡지 「Spiked」의 교육 편집자, 영국의 정치, 문화, 사설을 다루는 잡지 「The Spectator」의 주요 기고자로도 활동 중이다.
『고등 교육의 소비: 왜 배움은 살 수 없는가?Consuming Higher Education: Why Learning Can’t be Bought』(2012) 『순응적 시대의 학문적 자유: 지식에 대한 두려움 맞서기Academic Freedom in an Age of Conformity: Confronting the Fear of Knowledge(Palgrave Critical University Studies)』(2016) 등 주로 인문, 사회, 교육학 관련 저서를 집필했다. 영국 켄트 대학의 부교수이자 온라인 잡지 「Spiked」의 교육 편집자, 영국의 정치, 문화, 사설을 다루는 잡지 「The Spectator」의 주요 기고자로도 활동 중이다.