시로 국어 공부 : 표현편

시로 국어 공부, 표현편

시는 예술이고, 예술은 표현을 통해 우리에게 다가온다

한국 근현대를 대표하는 시 총수록

초등에서 중고등·수능까지, 국어 문법 총정리

정호승·안도현 시인 추천

국어학자 남영신의 시를 통한 국어 공부, 표현편

국어사전에 있는 수많은 어휘 중에 시인의 선택을 받아 생명력을 얻은 어휘들,

시를 이루는 관용구와 수사법

‘시 감상과 국어 공부라는 상당히 이질적인 두 가지 일을 동시에 해보자!’

이런 야심찬 포부로 출발한 《시로 국어 공부》 마지막인 표현편이 발간되었다. 아름다운 시어들로 수를 놓는 시는 하나의 예술이고, 예술은 표현을 통해 우리에게 다가온다. 국어사전에 있는 그 많은 어휘 중에서 시인들은 어떻게 자신의 시상을 표현하는 가장 적절한 어휘를 선택할까.

평생 우리 말글 바르게 쓰기 운동을 펼쳐온 국어학자 남영신의 《시로 국어 공부: 표현편》에서는 표현의 단위로서 단어와 관용구, 그리고 수사법에 대한 공부를 한다. 김영랑의 「오메, 단풍 들겄네」, 박두진의 「꽃과 항구」, 유안진의 「춘천은 가을도 봄이지」, 박목월의 「산도화 1」, 김소월의 「기억」, 조지훈의 「여인」, 김수영의 「사랑」, 안도현의 「나그네」, 신달자의 「너의 이름을 부르면」, 정호승의 「사북을 떠나며」, 김지하의 「아주까리 신풍神風」, 백석의 「여승」 등의 시에서 시인들의 선택을 받아 생명력을 얻은 아름다운 시어들이 지닌 고유의 뜻을 익힌다. 또한 시를 이루고 있는 관용구, 시에서 두드러지게 쓰이는 수사법도 공부한다.

《시로 국어 공부》는 총 3권으로 구성이 된다. 1권은 ‘문법’편으로, 문법의 기본 개념을 개괄하는 내용을 담고 있다. 형태소, 단어, 구, 절, 품사, 문장 성분, 문장 종류 등을 설명한다. 2권은 ‘조사·어미’편으로, 문법의 가장 기본인 조사와 어미의 종류, 기능 등을 설명하고 개별 조사와 어미의 사용법을 제시한다. 3권은 ‘표현’편으로, 유익한 단어나 시인들이 많이 사용해 주기를 바라는 단어, 국어에서 자주 사용되는 문법적 관용구, 시에 많이 쓰이는 수사법 등을 실었다.

《시로 국어 공부》에서 다루는 문법은 우리나라 공교육에서 배우는 초등학교 3학년에서 중학교 2학년까지의 문법을 총정리한 것이다. 그러니까 초등 국어에서 중고등·수능까지, 국어 문법을 다 담았다. 국어 문법을 기초부터 체계적으로 다시 공부하고 싶은 분, 국어 공부를 총정리하고 싶은 분, 한국 근현대 대표 시를 감상하고 싶은 분 모두에게 추천한다.

· 머리말 · 〈표현편〉 들어가기

1장 시로 어휘 공부

시어
*골붉다
〈오매, 단풍 들것네〉 김영랑
｜‘붉다’를 사용한 복합어
*그믈다
〈어미소〉 김상용 · 〈꽃과 항구〉 박두진
*긋다 27
〈늦가을〉 김사인
*께벗다
〈춘천은 가을도 봄이지〉 유안진
｜‘벗다’를 사용한 복합어
*물이랑
〈겨울 바다〉 김남조
*발싸심하다
〈센티멘탈〉 박용철
*벌다
〈산도화 1〉 박목월
*슬다
〈녹을 닦으며〉 허형만
*시멋없이
〈기억〉 김소월
*이아치다
〈매화〉 이병기
*포시럽다
〈당신이 아니더면〉 한용운
*하늬 43
〈우리 집〉 김소월
*한참갈이
〈남南으로 창을 내겠소〉 김상용
｜‘갈이’를 사용한 복합어
*함함하다
〈여인〉 조지훈
*허수하다
〈자나 깨나 앉으나 서나〉 김소월
*허천나다
〈허락된 과식〉 나희덕
｜‘-나다’가 붙은 파생어
*호숩다 52
〈사티르〉 박용철 · 〈다시 해협〉 정지용
*홰
〈편복??〉 이육사
｜‘홰’를 사용한 복합어

2장 시로 관용구 익히기

관용구
조사와 결합하는 관용구
*과 더불어
〈만추의 시〉 김현승
｜동사 ‘더불다’의 특징
*나 하다
〈민들레꽃〉 조지훈
*로 해서
〈사랑〉 김수영
｜‘하다’의 대단한 쓰임새
*만 하다, 만 못하다
〈대설주의보〉 최승호
｜형용사 ‘하다’의 특징
어미와 결합하는 관용구
*-기 십상이다
〈다들 그렇게 살아가고 있어〉 이외수
〈사랑할 수 있었던 것만으로도〉 이정하
*-나 보다
〈잊은 줄 알았는데〉 이명희 · 〈가려나 봐〉 이정애
｜보조형용사 ‘보다’의 쓰임새
*-나 싶다, -는가 싶다
〈한 가지 소원〉 천상병
｜보조형용사 ‘싶다’의 쓰임새
｜‘-성싶다’
*-나 해서
〈나그네〉 안도현
*-ㄹ/-을 듯하다, 듯싶다, 성싶다, 법하다, 뻔하다
*듯하다, 듯싶다, 성싶다, 법하다, 뻔하다
〈가을 햇살 같은 그리움〉 김윤진 · 〈봄의 속삭임〉 김인숙
｜‘관형어+보조용언’ 구조의 파생어
*-ㄹ 일이다
〈그 마음에는〉 신석정
〈보리수 밑을 그냥 지나치다〉 한혜영
*-ㄹ까 보다, -ㄹ까 봐/봐서
〈말하지 않은 말〉 유안진
*-ㄹ지 몰라
〈하늘 2〉 김동명
*-면 -ㄹ수록
〈너의 이름을 부르면〉 신달자
*-면 뭐/뭣 해
〈시인에게〉 이상화
｜조사와 어미를 사용해서 관용구를 제시하는 것은
*-어야/-아야 하다
〈목마와 숙녀〉 박인환 · 〈사북을 떠나며〉 정호승

3장 시로 수사법 익히기

수사법의 종류
비유법
*직유법
〈나그네〉 박목월 · 〈연정〉 피천득 · 〈광화문〉 박정만
*은유법
〈벗〉 조병화 · 〈깃발〉 유치환 · 〈여승〉 백석
*대유법
〈남사당〉 노천명 · 〈전라도 가시내〉 이용악
〈빼앗긴 들에도 봄은 오는가〉 이상화
〈인형의 가家〉 나혜석
*활유법
〈돌담에 속삭이는 햇발〉 김영랑
〈면면綿綿함에 대하여〉 고재종 · 〈파초芭蕉〉 김동명
*풍유법
〈아주까리 신풍神風〉 김지하
〈새들도 세상을 뜨는구나〉 황지우
*중의법
〈봄눈 오는 밤〉 황인숙 · 〈땅끝〉 나희덕
강조법
*과장법
〈가벼운 바람〉 홍해리 · 〈첫날밤〉 오상순
*반복법
〈그날이 오면〉 심훈 · 〈갑사댕기〉 박목월
*열거법
〈절망〉 김수영 · 〈기도〉 신달자
*대조법
〈5월〉 김영랑 · 〈논개〉 변영로
변화법
*반어법
〈진달래꽃〉 김소월 · 〈고향은 그리워도〉 심훈
*대구법
〈저녁에〉 김광섭 · 〈목계장터〉 신경림
*설의법
〈놀〉 이외수 · 〈느낌〉 이성복

· 수록 시 및 출처

남영신

우리 말글을 존중하고 바르게 쓰는 운동을 펼쳐 왔다. 한자어와 외래어에 짓눌려 있던 토박이말을 살려 쓰기 위한 『우리말 분류 사전』(1987년)을 펴냄으로써 많은 토박이말이 국어사전에 오르도록 하는 데 이바지했다. 법률 용어와 행정 용어 같은 공공언어를 쉽게 쓰는 운동을 벌인 끝에 국어기본법을 제정하는 성과를 얻었다. 공무원과 기자들을 대상으로 한 공공언어 바로 쓰기 교육, 시민들을 대상으로 한 우리말 바로 쓰기 교육을 했고, 이제 학생을 포함한 모든 사람을 대상으로 시를 이용한 국어 교육을 시작하려 한다.

사단법인 국어문화운동본부 대표, 세종국어문화원 원장을 역임했다. 펴낸 사전으로 『우리말 분류 사전』, 『국어 용례 사전』, 『새로운 우리말 분류대사전』, 『보리 국어 바로쓰기 사전』이 있다. 저술한 단행본으로 『안 써서 사라져가는 아름다운 우리말』, 『나의 한국어 바로쓰기 노트』, 『4주간의 국어 여행』, 『국어 한무릎공부』, 『기자를 위한 신문 언어 길잡이』, 『글쓰기는 주제다』 등이 있다.

Publication Date	2022/05/20
Pages/Weight/Size	14520520mm
ISBN	9791189943806
Categories	인문 > 인문/교양