다시 만난 수업놀이 (디 에센셜)

나승빈 선생님의 지속가능한 교실 속 놀이 이야기
『다시 만난 수업놀이』

변화무쌍한 인공지능 시대의 교실, 어떤 교육이 이루어져야 할까? 2022 개정교육과정도 불확실성에 강한 유연성, 다양성, 창의성 등 창의융합 문제해결력을 가진 미래 인재 양성을 강조한다. 하지만 일회성 교육으로는 큰 효과를 기대하기 어려운 만큼 꾸준한 반복 속에서 자연스럽게 체득해나가도록 지원하는 것이 중요하다. 놀이가 가진 재미 요소는 아이들의 자발적 참여와 반복을 이끈다. 또한 놀이는 그 자체로 매우 변화무쌍한 특성을 띤다. 함께 놀이하며 다양한 갈등이나 문제 상황을 마주하고, 이를 함께 극복하는 연습을 통해 크고 작은 성공 경험을 쌓아갈 수 있다. 인공지능 시대에 수업놀이의 교육적 의의를 새삼 주목해야 하는 이유이다. 이 책은 아이들이 불확실성 시대를 살아가는 데 꼭 필요한 역량을 키우며 행복한 자기주도학습자로 성장하도록 돕는 재미있고 지속가능한 수업놀이를 엄선하여 구성하였다.

저자의 글
0장 오늘 … 다시 만난 수업놀이 “인공지능 시대의 교실, 무엇을 키워야 하나?”
1장 주의력과 신체감각 수업놀이 “자, 지금부터 다 함께 집중~!”
2장 자존감과 상호존중 수업놀이 “소중한 너와 나, 우리는 서로 존중해!”
3장 친밀감과 의사소통 수업놀이 “마음을 활짝 열고 귀를 기울이면…”
4장 협력과 연대, 상호작용 수업놀이 “함께할수록 행복한 나와 너 그리고 우리”
5장 기초학력과 문해력 수업놀이 “재미있는 놀이와 신나는 자기주도학습”
6장 창의융합 문제해결 수업놀이 “불확실성 시대, 정답보다 해답이 필요해!”
7장 간편 수업놀이 “교실, 집 어디서든 가볍게 즐길 수 있어요!”

마치며 놀이와 사회적 기술 이야기, 학교폭력이 사라질 그날을 기다리며
부록 자주 쓰는 수업놀이 준비물
놀이 아이디어 참고자료 목록

나승빈

아이들이 학교에 행복한 기대를 안고 오는 것을 꿈꾸는 초등학교 교사다. 학급의 이름도 ‘함께 있어 행복한 우리(함행우)’로 아이들과 함께 행복한 학급살이를 하고 있다. 학급에서의 일상을 기록하고, 월별로 모아 〈월간 나승빈〉이라는 월간지를 만들고 있다. 내일이 두렵지 않은 준비된 교사되기 운동을 통해 전국의 수많은 교사와 내일이 기대되는 교사가 되기 위해 열심이다. 아울러 ‘수업을 잘하고 싶다. 학급 운영을 잘하고 싶다’는 생각으로 수업과 학급 운영을 잘하는 선생님들의 교실을 찾아 국내외 교육현장 속으로 떠나는 교육 여행을 하고 있다. 그러한 과정 속에서 배움을 나누기 위해 교사 성장 공동체 〈빈 스쿨〉을 운영 중이다. 또한 학급 운영, 생활지도, 수업에 대해 집중 연구하는 전국단위 모임인 〈학급살이 A to Z〉도 운영하고 있다. tvN 〈수업을 바꿔라〉 시즌 1편의 8화에 초등학교 교사로 출연한 바 있다. 지은 책으로는 『나쌤의 재미와 의미가 있는 수업』, 『핵심역량을 키우는 수업놀이』, 『허승환 나승빈의 승승장구 학급경영』(공저), 『나승빈 선생님의 전학년 수업놀이 2』, 『한국사 놀이 수업 백과』(공저), 『두근두근 놀이수업』(공저) 등이 있다. 2013년부터 배움의 흔적을 교육 블로그(함께 있어 행복한 우리)와 국내 최고 교육 웹진인 에듀콜라(https://educolla.kr)에 기록으로 남기고 있다. 아래의 유튜브(또는 유튜브 검색창에 나승빈 검색) 주소로 들어가면 추가로 놀이를 찾아서 영상으로도 볼 수 있다.

유튜브 주소(https://goo.gl/9jS6LB)

Publication Date	2023/09/25
Pages/Weight/Size	14621020mm
ISBN	9791189404901
Categories	사회 정치 > 교육