그림책으로 시작하는 철학연습

십대들의 마음과 생각을 키워주는 그림책 읽기
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Publication Date 2021/07/12
Pages/Weight/Size 146*210*13mm
ISBN 9791189404499
Categories 청소년 > 청소년 인문/사회/경제
Description
십대들의 마음과 생각을 키워주는 그림책 읽기
『그림책으로 시작하는 철학연습』


요즘 청소년들은 학교와 집, 학원을 오가는 바쁜 삶을 살며, 스스로를 돌아볼 시간을 갖지 못하고 있다. 즉, 생각할 시간이 턱없이 부족하다. 하지만 그런 때일수록 철학이 꼭 필요하다. 왜냐하면 철학은 ‘나’라는 존재에 대한 깊은 성찰은 물론 타인을 이해하고, 나를 둘러싼 세상을 살피는 눈을 길러주기 때문이다. 이 책은 그림책을 사랑하는 현직 교사 네 명이 함께 쓴 책으로, 그림책 읽기의 즐거움을 알려주는 동시에 그림책을 통해 생각하는 힘을 키울 수 있게 도와주는 교양서다. 청소년들은 크게 나, 너, 이웃, 미래 사회를 다룬 주제를 따라, 그림책 54권을 살펴보면서 자기 안의 문제를 하나둘 해결하고 너른 세상을 바라보는 안목을 키우게 될 것이다.
Contents
작가의 말_그림책을 읽는 시간 · 4

PART 01 나를 찾아가는 여행
1장 나를 알고 싶은 나에게 · 12
《진짜 곰》┃《초록 꼬리 쥐》
2장 자기 자신을 좋아하는 연습 · 22
《줄무늬가 생겼어요》┃《완두》
3장 온전히 나답게, 당당하게 · 32
《슈퍼 거북》┃《물을 싫어하는 아주 별난 꼬마 악어》
4장 행복으로 가는 길 · 42
《날아갈 것 같아요》┃《최고의 차》┃《행복한 청소부》
5장 내 안의 숨은 가치 · 52
《시소》┃《세 강도》

PART 02 행복한 관계의 법칙

1장 지속 가능한 우정의 규칙 · 64
《따라쟁이 친구들》┃《얼굴 빨개지는 아이》┃《4998 친구》┃《우정 그림책》
2장 소통, 사람의 마음을 얻는 일 · 74
《소리괴물》┃《내 말 좀 들어 주세요, 제발》┃《빨간 치마가 입고 싶어》
3장 상대를 이해하는 방법 · 82
《여우와 두루미》┃《내 탓이 아니야》
4장 사랑의 기술 · 92
《사랑한다는 걸 어떻게 알까요?》┃《새가 되고 싶은 날》┃《똑, 딱》┃《새를 사랑한 새장 이야기》
5장 생명 다양성에 대해서 · 102
《너처럼 나도》┃《멋진 하루》┃《63일》

PART 03 우리는 민주시민
1장 더불어 함께 사는 세상 · 114
《쿵쾅! 쿵쾅!》┃《행복한 우리 가족》┃《앨피가 일등이에요》
2장 차별은 No, 차이는 Ok · 126
《사라, 버스를 타다》┃《나는 반대합니다》┃《대추 한 알》
3장 자유와 평등, 책임 · 136
《스갱 아저씨의 염소》┃《수탉과 독재자》┃《우리가 꿈꾸는 자유》
4장 지구촌 탐구생활 · 146
《거짓말 같은 이야기》┃《잃어버린 아이들》┃《벌집이 너무 좁아!》
5장 세계시민으로 살아가기 · 156
《배고픔 없는 세상》┃《맑은 하늘, 이제 그만》┃《하늘을 나는 돛단배》┃《세상을 다시 그린다면》

PART 04 불확실한 미래를 향한 모험

1장 인공지능과 미래 사회 · 168
《로보베이비》
2장 바이러스의 습격 · 178
《위대한 깨달음》┃《살아 있다는 건》
3장 지구를 구하기 위한 방법 · 188
《우리 집은 어디에 있나요?》┃《투발루에게 수영을 가르칠 걸 그랬어!》┃《상자 세상》┃《내가 지구를 사랑하는 방법》
4장 다가올 미래 사회와 철학 · 200
《질문 상자》┃《질문의 책》┃《첫 번째 질문》┃《질문하는 우산》

참고자료 · 212
이 책에 소개된 그림책 목록 · 215
Author
권현숙,김준호,백지원,조형옥
호평고등학교 교사이다. 그림책의 매력에 빠져 그림책으로 토론하고 학급을 운영하는 교사들의 모임인 그림책사랑교사모임의 일원이다. 그림책 토론으로 생각하는 힘을 지닌 학생들을 길러내고 이를 통해 더 나은 세상을 만들고자 노력하며, 그림책으로 마음을 열어주고 관계를 꽃피우는 교실을 만들기 위해, 치열한 입시 경쟁으로 힘들어하는 아이들 마음을 그림책으로 토닥토닥 다독이고 소통하려고 애쓰고 있다. 함께 지은 책으로 『작가와 함께 하는 그림책 토론 수업』(공저), 『그림책 토론』(공저), 『그림책으로 시작하는 철학연습』(공저) 등이 있다.
호평고등학교 교사이다. 그림책의 매력에 빠져 그림책으로 토론하고 학급을 운영하는 교사들의 모임인 그림책사랑교사모임의 일원이다. 그림책 토론으로 생각하는 힘을 지닌 학생들을 길러내고 이를 통해 더 나은 세상을 만들고자 노력하며, 그림책으로 마음을 열어주고 관계를 꽃피우는 교실을 만들기 위해, 치열한 입시 경쟁으로 힘들어하는 아이들 마음을 그림책으로 토닥토닥 다독이고 소통하려고 애쓰고 있다. 함께 지은 책으로 『작가와 함께 하는 그림책 토론 수업』(공저), 『그림책 토론』(공저), 『그림책으로 시작하는 철학연습』(공저) 등이 있다.