이 책의 내용은 저자들이 한국어교육 현장에서 외국인에게 한국어를 가르치면서 좀 더 나은 교수법에 대한 고민의 결과이며 강의나 학생들의 질문 중에서 해결하지 못한 문제에 대한 대답이기도 하다. 이 책의 기초는 지난 몇 년간 [한국어교육 실습] 수업을 해 온 자료를 정리하여 엮는 책이다.
한국어교육 실습 수업을 위한 책으로 교과목 담당교·강사와 현장 실습 지도자, 실습생 모두에게 실질적인 도움을 주고자 구성하였으며 국립국어원의 ‘한국어교육 실습교과목 운영지침(2017)’의 내용을 모두 반영하여 저술하였다. 15주 강의에 맞게 총 15강으로 구성한 한국어교육 실습 교과목 운영을 위한 책이다. 국립국어원의 실습 교과목 운영 지침에 따라서 총 45시간을 기준으로 이론 수업 9시간, 참관 수업 9시간, 모의수업 24시간, 강의실습 3시간으로 구성하였다.
Contents
머리말
일러두기
1부 이론 수업
1강 이론 수업①: 한국어교육 실습 개요
2강 이론 수업②: 한국어 교사론
2부 모의수업 교안 작성
3강 모의수업 교안 작성①
4강 모의수업 교안 작성②
5강 모의수업 교안 작성③
3부 강의참관
6강 강의참관①
7강 강의참관②
8강 강의참관③
9강 이론 수업③: 강의참관 후 토론
4부 모의수업
10강 모의수업①
11강 모의수업②
12강 모의수업③
13강 모의수업④
14강 모의수업⑤
5부 강의실습
15강 강의실습
참고문헌
부록
1. 국제 통용 한국어 표준 교육과정
2. 국제 통용 한국어 표준 문법 목록
3. 주요 대학 한국어교육 기관 교재 문법 목록
4. 지필평가 및 토론 자료
5. 비대면 수업을 위한 준비
Author
최윤곤,최은경,박소연
서원대 국제학부/산업대학원 한국어교육학과 교수
서원대 한국어교육원 원장
동국대 대학원 국어국문학과 문학박사
서원대 국제학부/산업대학원 한국어교육학과 교수
서원대 한국어교육원 원장
동국대 대학원 국어국문학과 문학박사