사용자 정의 독서법

Part 1 독서법을 배우기 전에 알아야 할 것들
* 독서법을 배워야 하는 이유
독서법은 셀 수없이 많다 | 독서량은 줄었지만 텍스트를 읽는 양은 늘었다 | 지속가능한 책읽기 | 나에게 맞는 독서법 찾기
* 독서의 개념은 시대에 따라 바뀐다
읽고 쓸 수 있는 능력을 키운다 | 교과 독서·교과 문식성 | 디지털 시대의 읽고 쓰는 능력 | 문식성과 다중 문해력 | 복합 양식의 텍스트 | 모바일 시대에 제대로 읽기 위한 능력
* 인터넷과 스마트폰 시대에 더 절실한 독서
교과 독서 능력은 미래의 독서 능력이다 | 독서하고 인터넷에서 검색하면 체계와 논리가 보인다
* 취미를 위한 독서와 학습을 위한 독서
자유 독서와 교과 독서 | 읽고 생각하고 말하고 쓰고 발표하는 학습 독서
* 가치를 실현하는 독서
더 빨리 더 많이 읽기 위한 속독 | 책 내용을 지식으로 만드는 독서법
* 지금 이 순간 나에게 필요한 책 고르기
베스트셀러와 권장도서 | 나에게 필요한 책을 고르는 방법 | 흥미 있는 책을 먼저 보자

Part 2 책을 읽는 여러 가지 방법
* 미국 대학의 책 읽기 수업
미국 대학 시험에서 큰 비중을 차지하는 독서 | 그레이트 북스 프로그램과 하버드 클래식 | 세인트존슨칼리지의 독서 토론 수업 | 서울대학교에서 발표한 ‘서울대 권장도서 100선’
* 수준별 독서법
책에 따라 다른 독서법을 적용한다 | 독서의 수준 4단계 | 독서는 ‘제2수준 살펴보기 단계’에서 시작된다
* 살펴보기 독서
책을 훑어보는 방법 | 교과 독서에 필요한 스캐닝
* 분석하는 독서
필요한 정보와 필요없는 정보의 구분 | 필요한 부분만 읽는 것도 독서다
* 통합적인 독서
독서 목표와 독서 전략 | 통합적인 읽기 단계에서 일어나는 일 | 읽기는 머리가 이해하는 언어로 번역하는 것
* 질문하는 독서
모든 감각을 동원해서 읽기 | 오랫동안 기억하는 독서법 | 저자에게 질문하면서 읽기
* 실용서적을 읽는 기술
정보 격차에 따라 발생하는 사회적·경제적 격차 | 읽고 사고하는 능력에 따라 정보 격차가 생긴다 | 우울증 환자에게 독서를 권하라
* 시간이 없어서 책을 읽지 못하는 사람들
바빠서 책 읽을 시간이 없다 | 니시무라 아키라 독서 습관 | 지속적으로 정보를 수집하는 유일한 방법
* 책을 읽는 공간
몰입할 수 있는 공간을 만들자 | 지하철은 최적의 독서 공간
* 책을 읽는 시간
어디서든 잠깐씩 책읽기 | 필요한 부분만 읽는 독서 | 책을 읽으면 저절로 배우게 된다 | 전자책으로 읽는 습관을 들이자
* 분야를 가리지 않고 책을 읽는 방법
시대마다 달라지는 베스트셀러 | 위인전 읽기를 권하지 않는 이유 | 책을 고르는 자기만의 방법을 만들자 | 책에 나온 어려운 용어를 정리하자
* 필요에 의해 읽는 책
책을 읽는 이유를 설명할 수 있는가 | 베스트셀러·권장도서 목록보다 읽고 싶은 책이 먼저다 | 아이들은 흥미 위주의 책을 읽는다

Part 3 더 효과적으로 읽는 방법
* 여러 가지 독서법
책과 글을 읽는 방법 | 속독 | 다독 | 정독 | 적기 독서 | 흥미 있는 책을 읽을 때 어휘력과 이해력이 향상된다 | 만독(슬로우 리딩) | 편독 | 재독
* 표현하기 위한 독서
책에서 배운 것을 표현할 때 독서 효과는 배가 된다 | 오감으로 책 읽기 | 서평을 쓰면 책 내용이 확실해진다 |
* 대충 읽고 다시 읽기
여러 번 훑어보는 것도 독서법이다 | 즐기기 위해서 읽고 지식을 얻기 위해 다시 읽고 | 두 번째 읽을 때는 내용의 경중을 따진다
* 고정관념을 깨면 책이 가까워진다
책을 처음부터 끝까지 읽을 필요는 없다 | 자유로운 분위기에서 편한 자세로 읽는다 | 침대는 책을 읽기 가장 좋은 공간
* 필요한 내용만 골라 읽기
우리나라 대학생의 독서량이 낮은 이유 | 학습조직을 만들어 독서경영을 실천하자 | 책에서 필요한 부분 찾아내기
* 기억하고 싶은 내용을 베껴 쓰며 읽기
집중력을 향상시키려면 베껴 쓰며 읽자 | 키워드를 뽑으면 기억에 오래 남는다 | 중요한 내용은 옮겨 적기
* 속독은 짧은 시간에 많은 내용을 이해하는 기술
매뉴얼로 만들어진 빨리 읽기 기술 | 많이 읽기보다 제대로 이해하기가 중요하다
* 빠르게 읽어야 하는 글
정확하게 빨리 읽는 독서법 | 속독과 정독의 장점만 뽑아 읽기 | 이해력과 사고력을 향상시키는 NIE(신문 활용 교육)
* 꼼꼼하게 읽어야 하는 글
우리나라 대학생들이 책을 읽는 방법 | 학생 때 독서 습관, 평생 간다 | 1단계 통독으로 읽어야 하는 책 | 2단계 통독으로 읽어야 하는 책
* 분석하며 읽어야 하는 글
1·2단계 통독과 수준별 독서법 | 2단계 통독과 분석하며 읽기
* 책 제목과 차례를 활용하는 기술
머리말을 읽고 전체 내용을 파악한다 | 표지와 뒤표지에 책의 요약이 들어있다 | 차례가 잘 정리된 책은 잘 지어진 집과 같다
* 철학자들의 독서법
소크라테스가 독서를 반대했다? | 데카르트의 사유하며 책 읽기 | 책을 읽으면서 카타르시스를 느끼고 있는가

Part 4 머리를 좋게 만드는 학습 독서의 기술
* 짧은 시간에 여러 번 반복해서 읽기
타임매직·컬러매직 | 단기기억을 장기기억으로 바꾸는 방법 | 반복해서 읽고 써서 몸이 기억하게 만든다
* 신토피컬 독서가 지식을 만든다
여러 권의 책을 동시에 읽기 | 속독과 다독 모두 결론은 신토피컬 독서 | 문제를 해결하기 위한 독서법 | 같은 주제의 책을 여러 권 읽고, 모든 책은 두 번 읽는다 | 호기심을 충족시키기 위한 독서는 수단으로서의 독서
* 나만의 읽는 방법·읽는 습관 만들기
스마트폰으로 뉴스를 읽을 때도 독서법이 필요하다 | 전문서적과 도표를 읽는 방법 | 백과사전 읽기와 인터넷 검색은 통한다 | 디지털 매체를 읽을 때도 독서법이 적용된다