‘천년지대계’라고 부르는 교육이지만 우리나라 입시 제도는 정부가 바뀔 때마다 급변하고 있다. 시험 하나로 대학에 들어갔던 부모 세대들에게 ‘입학사정관, 학종, 생기부, 자소서, 특례, OO전형’ 등의 입시 용어는 생소하기만 하다.
4차 산업혁명 시대에 자녀를 경쟁력 있는 인재로 키우기 위한 학부모들의 노력은 아이가 초등학교 때부터 본격적으로 시작된다. 특히 학습능력을 키우는 데 독서의 중요성이 강조되고 있다. 이렇게 초등학교 때부터 키운 독서력은 입시를 본격적으로 준비하는 시기가 되었을 때 글쓰기 실력으로 확장시켜야 한다.
학종 시대, 즉 정시보다 수시로 대학에 갈 수 있는 문이 넓어진 시대에 지필평가보다 수행평가가 차지하는 비중이 크다. 학교생활기록부에 기록되는 수행평가는 글쓰기 활동이 대다수이다. 학교에서 시행되는 다양한 수행평가에서 높은 점수를 받기 위해서는 ‘글쓰기 실력’이 필수이다. 이 책은 교육열 높기로 소문난 강남 한가운데서 25년간 아이들을 가르쳐 온 입시 컨설턴트가 수행평가 글쓰기 수업을 하면서 축적한 명문대 합격 글쓰기 비법을 담아놓은 책이다.
베껴 쓰기 훈련을 시작으로 단어·문장·단락 등 글을 구성하는 요소 파악하기, 마인드맵으로 글의 뼈대 세우기, 글의 균형과 조화를 위한 개요 짜기, 아렉스 글쓰기 원칙, 글맛을 살려주는 수사법, 퇴고하기 등 수행평가에서 고득점을 얻을 수 있는 8가지 글쓰기 비법을 소개하고 있다. 또 중·고등학교 6년 동안 학교에서 시행하고 있는 다양한 수행평가를 테마별로 소개하고, 고득점을 얻기 위해 출제자의 의도를 파악하는 방법과 목적에 맞는 수행평가 글쓰기 전략을 실제 사례와 함께 설명해 주고 있다. 국제중, 자사고, 명문대, 해외유학, 의전원에 이르기까지 100퍼센트 합격률을 자랑하는 저자의 자소서 코칭 방법은 짧은 시간에 자소서를 준비해야 하는 입시생들에게 많은 도움이 될 것이다.
Contents
1부. 단시간에 글쓰기 실력 키우는 방법
너무 먼 그대, 글쓰기
스마트폰 시대에 더 필요한 글쓰기
글쓰기의 두려움 없애기
위대한 사람들의 비밀 병기
베껴 쓰기로 일취월장하는 글쓰기 실력
베껴 쓰기의 최종 목표는 자기 글을 쓰는 것
· 베껴 쓰기로 한 편의 글을 완성하는 과정
2부. 글쓰기의 기본기 다지기
짧은 글 베껴 쓰기
재미도 있고 의미와 교훈이 있는 글 베껴 쓰기
전체 글 베껴 쓰기
사설을 활용한 베껴 쓰기
칼럼을 활용한 베껴 쓰기
논문 베껴 쓰기로 A+ 보고서 완성하기
3부. 고득점 얻는 8가지 글쓰기 비법
첫 문장에 올인하라
· 글을 쓸 때 인용하기 좋은 첫 문장
마음을 움직이는 수사법
프로포즈는 10분 안에
유용한 정보를 쉽고 재미있게
마인드맵으로 글의 뼈대 세우기
글의 균형과 조화를 위한 개요 짜기
아렉스A-R-E-C-S 글쓰기 원칙
· 아렉스 글쓰기 원칙의 과정
글쓰기 실력 퇴고에 있다
4부. 테마별 수행평가 글쓰기 실전 연습
어느 학교로 보내야 할지 고민이에요
나만의 시 쓰기
시를 읽고 감상문 쓰기
소설로 쓰는 독후감
수필 쓰기
생활문 쓰기
과학 독후감 쓰기
직접 강연 듣고 강연록 쓰기
강연 영상 보고 강연록 쓰기
미리 쓰는 자서전
5부. 면접관을 사로잡는 자소서 쓰기
당락을 좌우하는 자기소개서
국제중학교 입학을 위한 자소서_내 꿈은 국제 인권 변호사입니다.
자사고 입학을 위한 자소서_삶의 질을 높이겠습니다.
명문대 입학을 위한 자소서_꼭 SKY에 들어가고 싶습니다.
교환학생 장학금 지원을 위한 자소서_해외 대학에서 공부하고 싶습니다.
의학전문대학원 입학을 위한 자소서_세상에 선한 영향력을 퍼뜨리고 싶습니다.
Author
진순희
서울 시내 초등학교와 중학교에서 방과 후 수업으로 독서 및 논술 지도를 하다가 서울 강남에서 입시논술을 지도한 지 25년째이다. 주로 수행평가에 도움이 되는 생활기록부 관련 글쓰기와 자기소개서 쓰기 등을 지도하고 있다. 특히 학종 자소서와 대입 논술 지도에 역량을 발휘하고 있다. 학생들 수준별 눈높이에 맞춰 글쓰기 지도와 시간 관리로 강남 엄마들 사이에서도 실력을 인정받고 있다. 한우리 독서운동본부의 독서지도사와 논술지도사 과정을 수료하여 독서 방법과 독서 상담에 관한 전문적인 지식을 쌓고, 한우리 독서운동본부의 연구원으로 활동했다. 이투스, 531 프로젝트, 천재교육 등에서 다년간 고등부 국어영역 검토위원으로 활동하고 있으며, ‘영화를 활용한 인문고전 독서 강의 및 글쓰기’와 ‘독서로 입학사정관제 대비하기’ 등의 주제로 강연 활동도 활발히 펼치고 있다. 현재 서울시교육청과 서초구청에서 인문고전 평생교육 강사로 활동하고 있다.
아이들을 지도하면서도 자기계발을 게을리 하지 않고 있다. 2000년도 ‘움직이는 도서관’을 운영해서 국립중앙도서관장 수상, 2012년도 미네르바 시 부문 신인문학상, 2014년도 수필 부문 동서문학상을 수상했다. 다년간의 논술 수업을 바탕으로 <마인드맵이 초등학교 6학년의 논설문 작성에 미치는 영향>이라는 석사 논문을 쓴 후 ‘서울시 인문장학생’에 선발되어 <1960년대 사극 영화에 나타난 하위계층의 양상 연구>를 주제로 박사 논문을 준비 중이다.
서울 시내 초등학교와 중학교에서 방과 후 수업으로 독서 및 논술 지도를 하다가 서울 강남에서 입시논술을 지도한 지 25년째이다. 주로 수행평가에 도움이 되는 생활기록부 관련 글쓰기와 자기소개서 쓰기 등을 지도하고 있다. 특히 학종 자소서와 대입 논술 지도에 역량을 발휘하고 있다. 학생들 수준별 눈높이에 맞춰 글쓰기 지도와 시간 관리로 강남 엄마들 사이에서도 실력을 인정받고 있다. 한우리 독서운동본부의 독서지도사와 논술지도사 과정을 수료하여 독서 방법과 독서 상담에 관한 전문적인 지식을 쌓고, 한우리 독서운동본부의 연구원으로 활동했다. 이투스, 531 프로젝트, 천재교육 등에서 다년간 고등부 국어영역 검토위원으로 활동하고 있으며, ‘영화를 활용한 인문고전 독서 강의 및 글쓰기’와 ‘독서로 입학사정관제 대비하기’ 등의 주제로 강연 활동도 활발히 펼치고 있다. 현재 서울시교육청과 서초구청에서 인문고전 평생교육 강사로 활동하고 있다.
아이들을 지도하면서도 자기계발을 게을리 하지 않고 있다. 2000년도 ‘움직이는 도서관’을 운영해서 국립중앙도서관장 수상, 2012년도 미네르바 시 부문 신인문학상, 2014년도 수필 부문 동서문학상을 수상했다. 다년간의 논술 수업을 바탕으로 <마인드맵이 초등학교 6학년의 논설문 작성에 미치는 영향>이라는 석사 논문을 쓴 후 ‘서울시 인문장학생’에 선발되어 <1960년대 사극 영화에 나타난 하위계층의 양상 연구>를 주제로 박사 논문을 준비 중이다.