기적의 영어 발음공식

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Publication Date 2017/11/22
Pages/Weight/Size 176*248*40mm
ISBN 9791186039991
Categories 국어 외국어 사전 > 영어
Description
스펠링, 발음, 악센트, 듣기, 쓰기까지 한 방에 해결
영어 공부 시간을 반으로 줄여주는 혁신적인 공부법


100만 개나 된다는 영어 단어, 어떤 영어 단어도 보는 즉시 읽고 듣는 순간 스펠링이 떠오른다면 놀라운 일이 일어날 것이다. 스펠링만 보고도 정확한 발음으로 읽을 수 있으니 영어 단어 외우는 시간이 반으로 줄어들고, 정확한 발음을 아니까 안 들리던 단어가 들리고, 소리와 스펠링이 바로 대입되니까, 듣는 순간 쓸 수 있는 기적이 일어나는 것이다. 이 책은 한 영어 선생님의 10년 열정이 만들어낸 놀라운 영어 학습법이다. 스펠링, 발음, 악센트는 물론 듣기, 쓰기까지 한국인들의 영어 단어 스트레스를 단숨에 해결해줄 것으로 기대된다.

Contents
Step 1. 기본 발음의 소리를 찾아서
a [애]의 소리를 찾아서
b [브]의 소리를 찾아서
c [크]의 소리를 찾아서
d [드]의 소리를 찾아서
e [에]의 소리를 찾아서
f [프f]의 소리를 찾아서
g [그]의 소리를 찾아서
h [흐]의 소리를 찾아서
i [이]의 소리를 찾아서
j [쥬]의 소리를 찾아서
k [크]의 소리를 찾아서
l [을]의 소리를 찾아서
m [음]의 소리를 찾아서
n [은]의 소리를 찾아서
o [아]의 소리를 찾아서
p [프]의 소리를 찾아서
qu [크우]의 소리를 찾아서
r [(으)루]의 소리를 찾아서
s [스, 쓰]의 소리를 찾아서
t [트]의 소리를 찾아서
u [어]의 소리를 찾아서
v [브v]의 소리를 찾아서
w [(우)]의 소리를 찾아서
x [크쓰]의 소리를 찾아서
y [아이]의 소리를 찾아서
z [즈]의 소리를 찾아서
종합 복습 (Total Review)

Step 2. 복자음과 묵음의 소리를 찾아서
-ch [취]의 소리를 찾아서
sh [쉬]의 소리를 찾아서
ph, -gh [프f]의 소리를 찾아서
-ng [응]의 소리를 찾아서
-nk [응크]의 소리를 찾아서
-ds [즈]의 소리를 찾아서
-ts [츠]의 소리를 찾아서
th? [쓰?]의 소리를 찾아서
thð[드ð]의 소리를 찾아서
sc-, sk-, sp-, st- [스끄-], [스쁘-], [스뜨-]의 소리를 찾아서
dr-, tr- [듀루-], [츄루-]의 소리를 찾아서
bl-, cl-, fl-, gl-, pl-, sl- [을ㄹ-]의 소리를 찾아서
br-, cr-, fr-, gr-, pr- [(으)루-]의 소리를 찾아서
-ght [트]의 소리를 찾아서
kn- [은]의 소리를 찾아서
wh- [우]의 소리를 찾아서
wr- [(으)루]의 소리를 찾아서
psy- [싸이]의 소리를 찾아서
-mb, -mn, gn [음]의 소리를 찾아서
-lk, -lm, -lf [크], [음], [프f]의 소리를 찾아서
종합 복습 (Total Review)

Step 3. 모음의 소리를 찾아서
[a]의 소리를 찾아서
종합 복습 (Total Review)
[e]의 소리를 찾아서
종합 복습 (Total Review)
[i]의 소리를 찾아서
종합 복습 (Total Review)
[o]의 소리를 찾아서
종합 복습 (Total Review)
[u]의 소리를 찾아서
종합 복습 (Total Review)

Step 4. 이중모음의 소리를 찾아서
-ee-, -ea-, -ei-, -eo- [이이]의 소리를 찾아서
-ai-, -ay [에이]의 소리를 찾아서
-oa-, -ow [오우]의 소리를 찾아서
-ear, -eer [이어 r ]의 소리를 찾아서
-ea-, -ie- [에이], [이이]의 소리를 찾아서
-ear [에어 r ]의 소리를 찾아서
-ey [에이]의 소리를 찾아서
-oar [오어 r ]의 소리를 찾아서
-ou-, -ow- [아우]의 소리를 찾아서
-oo- [우우, 우]의 소리를 찾아서
-ew, eu- [유우]의 소리를 찾아서
종합 복습 (Total Review)

Step 5. 접미사의 소리를 찾아서
-ful [-펄f]의 소리를 찾아서
-less [-리쓰]의 소리를 찾아서
-ness [-니쓰]의 소리를 찾아서
-ment [-먼(트)]의 소리를 찾아서
-able, -ible [-어블]의 소리를 찾아서
-ism [-이즘]의 소리를 찾아서
-ture [-춰 r ]의 소리를 찾아서
-ize [-아이즈]의 소리를 찾아서
-ship [-슆]의 소리를 찾아서
-ant], -ent [-언(트)]의 소리를 찾아서
-ance, -ence [-언쓰]의 소리를 찾아서
종합 복습 (Total Review)
-shion, -ssion [-션]의 소리를 찾아서
-tion [-션]의 소리를 찾아서
-sion [-젼]의 소리를 찾아서
-ity [-어티]의 소리를 찾아서
-ic, -ical [-잌], [-이컬]의 소리를 찾아서
-ology [-알러쥐]의 소리를 찾아서
종합 복습 (Total Review)
-ous [-어쓰]의 소리를 찾아서
-f? [-파f이]의 소리를 찾아서
-ate [-에잍]의 소리를 찾아서
-al [-을]의 소리를 찾아서
-ary [-애뤼]의 소리를 찾아서
-ar [-어r]의 소리를 찾아서
종합 복습 (Total Review)

Step 6. 접두사의 소리를 찾아서
ad- [얻-]의 소리를 찾아서
en- [인-]의 소리를 찾아서
con- [칸-, 컨-]의 소리를 찾아서
in- [인-, 인-]의 소리를 찾아서
sub- [썹-, 썹-]의 소리를 찾아서
be- [비-]의 소리를 찾아서
de- [디-, 디-]의 소리를 찾아서
dis- [디스-, 디스-]의 소리를 찾아서
pre- [프뤼-, 프뤼-, 프뤠-]의 소리를 찾아서
re- [뤼-, 뤼이-, 뤠-]의 소리를 찾아서
un- [언-, 언-]의 소리를 찾아서
pro- [프뤄-, 프롸-, 프로우-]의 소리를 찾아서
ex- [잌쓰-, 엨쓰-, 이그즈-]의 소리를 찾아서
inter- [인터 r ]의 소리를 찾아서
over- [오우버 vr -]의 소리를 찾아서
under- [언더 r ]의 소리를 찾아서
mis- [미쓰-, 미쓰-]의 소리를 찾아서
종합 복습 (Total Review)

Step 7. 기타 철자의 소리를 찾아서
-ge, dge [-쥐]의 소리를 찾아서
-et [-잍]의 소리를 찾아서
-ble, -bble [-블]의 소리를 찾아서
-cle, -kle, -ckle [-클]의 소리를 찾아서
-dle, -ddle [-들, -를]의 소리를 찾아서
-fle, -ffle [-플f]의 소리를 찾아서
-gle, -ggle [-글]의 소리를 찾아서
-ple, -pple [-플]의 소리를 찾아서
-tle, -ttle, -tel, -tal [-틀, -를]의 소리를 찾아서
-zzle [-쯜]의 소리를 찾아서
-stle [-쓸]의 소리를 찾아서
종합 복습 (Total Review)
Author
강철
1963년 동두천에서 태어나다. 어릴 적부터 꿈꾸어 왔던 육사 진학에 실패하고 부모님의 강권으로 한양대 영문과에 진학하다. 특전사 근무, 보험회사 지원을 거쳐 1989년 고향인 동두천에서 영어 교사가 되다. 평온한 나날도 잠깐. 사교육도 없는 시골학교, 영어에 관심조차 없는 아이들, 혹은 이미 영어를 포기한 아이들을 가르치는 일에 깊은 회의를 느끼다. 무엇보다 이런 아이들에게 영어책을 읽히고 싶다는 열망에 사로잡히다. 어느 날 연습장에 새까맣게 써가며 단어를 외우는 학생들을 물끄러미 바라보다 문득 의문을 품다. 꼭 저렇게 영어를 공부해야 할까? 스펠링을 외우지 않아도 한글처럼 보는 즉시 읽을 수는 없을까?

그러나 시중에 나온 피닉스 교재를 모두 분석하고 절망하다. 결국 영어 단어 하나하나 사전을 뒤지며 발음의 원칙을 찾아나가다. 길고도 고통스러운 시간, 도저히 가능할 것 같지 않던 발음공식이 점점 손에 잡히다. 어느 정도 확신이 설 때쯤 기존의 수업방식을 바꿔 발음공식 수업을 시작하다. 영어를 포기한 학생들이 영어책을 줄줄 읽게 되고, 성적이 놀라울 정도로 향상되는 기적을 체험하다. 원어민조차 이런 원칙이 있는 줄 몰랐다며 놀라움을 금치 못하다. 마침내 전국의 선생님을 대상으로 강의를 하게 되다. 발음공식을 정리한 파워포인트를 복사해달라, 책으로 엮어 강의록으로 쓸 수 없겠느냐는 요청이 쇄도하다.

시작부터 탈고까지 13년, 30대 젊은이가 머리가 희끗해진 중년이 되고, 2.0의 시력이 안경을 써야 하는 노안이 된 덕분에 『기적의 영어 발음공식』이라는 보물이 탄생하다.
1963년 동두천에서 태어나다. 어릴 적부터 꿈꾸어 왔던 육사 진학에 실패하고 부모님의 강권으로 한양대 영문과에 진학하다. 특전사 근무, 보험회사 지원을 거쳐 1989년 고향인 동두천에서 영어 교사가 되다. 평온한 나날도 잠깐. 사교육도 없는 시골학교, 영어에 관심조차 없는 아이들, 혹은 이미 영어를 포기한 아이들을 가르치는 일에 깊은 회의를 느끼다. 무엇보다 이런 아이들에게 영어책을 읽히고 싶다는 열망에 사로잡히다. 어느 날 연습장에 새까맣게 써가며 단어를 외우는 학생들을 물끄러미 바라보다 문득 의문을 품다. 꼭 저렇게 영어를 공부해야 할까? 스펠링을 외우지 않아도 한글처럼 보는 즉시 읽을 수는 없을까?

그러나 시중에 나온 피닉스 교재를 모두 분석하고 절망하다. 결국 영어 단어 하나하나 사전을 뒤지며 발음의 원칙을 찾아나가다. 길고도 고통스러운 시간, 도저히 가능할 것 같지 않던 발음공식이 점점 손에 잡히다. 어느 정도 확신이 설 때쯤 기존의 수업방식을 바꿔 발음공식 수업을 시작하다. 영어를 포기한 학생들이 영어책을 줄줄 읽게 되고, 성적이 놀라울 정도로 향상되는 기적을 체험하다. 원어민조차 이런 원칙이 있는 줄 몰랐다며 놀라움을 금치 못하다. 마침내 전국의 선생님을 대상으로 강의를 하게 되다. 발음공식을 정리한 파워포인트를 복사해달라, 책으로 엮어 강의록으로 쓸 수 없겠느냐는 요청이 쇄도하다.

시작부터 탈고까지 13년, 30대 젊은이가 머리가 희끗해진 중년이 되고, 2.0의 시력이 안경을 써야 하는 노안이 된 덕분에 『기적의 영어 발음공식』이라는 보물이 탄생하다.