학교는 무엇을 하는 곳이며, 학교교육은 어떠해야 하는가?
교사가 맞닥뜨리는 일들이 어떤 제도에서 나왔는지, 문제점은 무엇인지,
그 대안과 대처 방안은 무엇인지에 대한 치열한 고민을 담다!
예비 교사와 신규 교사, 경력 교사에 이르기까지
교사라면 누구나 알아두어야 할 교사생활의 모든 것!
우리 교육의 주요 현안들을 혁신 교육의 관점에서 포괄적으로 접근해 대안 모색의 실마리를 마련하고자 경기교육연구소 소속 여섯 명의 교사가 쓴 책이다. 혁신 교육 이론이 현장에 관철되는 생생한 면모를 진실하게 보여줌으로써 교육의 새로운 패러다임을 모색하고 있다. 특히 예비 교사나 신규 교사에게는 교직을 안내하되 단순한 요령이 아니라 심리적·이론적으로 실질적인 도움을 주는 방식으로 접근했으며, 부족한 경험을 보완할 수 있도록 학교 현장에서 1년을 보내며 겪을 상황을 월별의 주제로 엮었다. 깊이 있는 문제의식으로 주제를 풀어나가는 가운데 근거가 되는 출처를 명확하게 밝히고, 이미지 자료를 충분히 활용하여 이해를 돕고 있다.
교대나 사대를 졸업하고 교사 자격증을 취득해 교사가 되고자 하는 분들 그리고 학교에서 아이들과의 관계와 행정 업무로 나날이 지쳐가는 교사들에게 학교가 어떤 곳인지, 교육은 과연 어떠해야 하는지를 이야기하고 있지만, 공허해 보이는 이론이나 당위가 아니라 치열한 고민들을 담았다는 점에서 공감을 불러일으킬 것이다. 학교가 돌아가는 전모를 하나의 흐름으로 파악할 수 있도록 정리한 책으로서, 교육 전문가로 성장해나가는 데 실질적인 도움을 줄 것이다.
Contents
여는 글 그래도 학교교육이 희망입니다
3월 멀고도 가깝지만 함께 가야 할 학부모
4월 다양한 가치와 배움이 살아 있어야 할 수업
5월 멋진 교사로 살아가기 위한 고민 교원 단체·교원 정책
6월 불편하지만 성찰해야 할 차별과 낙인
7월 지속 가능한 교육을 위해 극복해야 할 사교육
8월 교사를 살리고 학교를 바꾸어야 할 승진
9월 자신감을 바탕으로 미래 역량을 키우는 진로 교육
10월 공화국 시민 교육으로써 학생 인권
11월 매몰되어서도 경시해서도 안 되는 입시
12월 행정에서 교육으로 가려면 넘어야 할 교육 관료제
1월 지식인으로서 교사의 실존과 마주하는 연수
2월 진정한 지식과 삶을 마주 세우는 교육과정
닫는 글 새로운 희망, 혁신 교육