건투를 빌어요

체육 선생님이 들려주는 스포츠 영화 이야기
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9791172174187
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Publication Date 2024/07/31
Pages/Weight/Size 128*200*12mm
ISBN 9791172174187
Categories 청소년 > 청소년 문화/예술
Description
올림픽 메달리스트 이봉주 추천 도서!
“야! 오늘 체육 교실이래!”
선생님이 건네는 응원의 메시지, 『건투를 빌어요』


우리는 스포츠 경기를 보며 ‘인생 같다’고 표현한다. 반대로 인생을 축구, 마라톤 등 스포츠로 비유하기도 한다. 스포츠와 인생은 과연 어떤 지점에서 교차할까? 학생들에게 꿈과 의지를 북돋아 주기 위해 시작한 이 책은 중요 장면과 대사를 중심으로 필자들의 실제 경험을 녹여내 스포츠만의 감동과 교훈을 전하는 청소년 교양서, 자기계발서다. 스포츠는 그 자체로도 충분히 드라마틱하지만, 그 이면에는 깊은 메시지가 숨어 있다. 선수들이 겪는 고난과 역경, 그리고 그것을 극복하고 일어서는 모습들이 우리에게 큰 귀감과 영감이 되기 때문이다. 더 나아가 우리의 다양한 측면을 조명해 스포츠가 공동체와 어떻게 연결되고, 어떻게 사회를 성숙하게 하는지를 보여준다. 영화와 스포츠를 사랑하는 사람들뿐 아니라 어려움에 직면한 모든 이들에게 응원을 보내는 『건투를 빌어요』. 그 따스한 격려 속에 스포츠 정신, 더 나은 미래, 그리고 인생의 중요한 가치를 깊이 생각해보길 기대한다.
Contents
들어가며

1등만 바라는 어른들 틈에서 고군분투하는 아이의 아픔 〈4등〉
그 누구도 말릴 수 없는 스키어의 올림픽 출전기 〈독수리 에디〉
데이터 야구의 새로운 세계, 그 선택을 확신하는 리더십 〈머니볼〉
세상의 차별과 맞선 아버지와 딸의 눈부신 도전 〈당갈〉
하나 되어 거둔 땀과 눈물의 금메달 〈코리아〉
져야지만 인간성을 되찾는 아이러니 〈보리 vs 매켄로〉
기어코 꿈을 이루는 당찬 소녀의 일편단심 〈라라걸〉
US 오픈 정상에 오른 고교 골퍼 이야기 〈내 생애 최고의 경기〉
기본기와 팀워크를 다져 새로 쓰는 농구 역사 〈글로리 로드〉
모두에게 다 똑같은 달리기 〈말아톤〉
꿈을 좇는 인간의 의지력은 그것만으로 완성이다 〈루디 이야기〉
사랑하는 친구를 잃은 고교 소녀들의 배구 성장기 〈미라클 시즌〉
K-여고생 만복이, 제 나름대로 걷다! 〈걷기왕〉
야구의 전설이 된 최초의 아프리카계 메이저리거 〈42〉
소리는 귀로만 듣는 게 아니다! 야구로 하나 되는 충주성심학교 〈글러브〉
여성 스포츠의 불모지를 개척하다 〈국가대표 2〉
리바운드를 통해 함께 성장하는 농구부의 투혼 〈리바운드〉
어릴 적 꿈을 위해 늦깎이로 도전하는 아빠 선수 〈루키〉
집은 없지만 꿈은 있는 홈리스의 축구 국가대표 도전기 〈드림〉
강렬한 카리스마 이면의 리더십 〈리버풀 FC: 엔드 오브 스톰〉
아들의 엉뚱한 거짓말이 부른 좌충우돌 해피엔딩 〈어쩌다 아스널〉

나가며
참고 영화
Author
정일화,장필준,한동수,이승현,강민수,이정우,이청아,서유정,송재우
1985년부터 중등 교단에서 가르치고 있다. 2007년에 교육행정학 박사학위를 취득한 이후 교대와 사대 및 교육대학원에서 교사론, 교육실습의 이론과 실제, 교직실무, 교장학, 교육경영론, 교육행정 및 교육경영, 교육행정사례연구법, 교육인사행정 등의 교과를 맡아 교원의 재교육과 예비 교사 양성에 일조해 오고 있다. 현 충남대학교 강사.

교직실무의 길잡이인 『새내기 교사론』, 교육에 대한 생각을 담은 『알파스쿨』, 미국의 최우수 학교를 소개한 『블루리본 스쿨』, 수업장학론을 다룬 『수업분석 및 수업코칭』, 문제해결의 접근법에 관한 『교육윤리 리더십』과 『교육행정 사례연구』, 사례와 판례로 이해하는 『학교폭력의 예방과 대책』 그리고 『교육행정철학』, 『교육행정 및 교육경영』, 『학업성취 향상 수업전략』, 『초등교직실무』를 출간했다. 개인 시집으로 『첫눈』이 있다. 논문은 「수업관찰 연수에 관한 사례 연구」, 「교육전문대학원 교원양성체제의 탐색」, 「공감기반 인성교육의 필요성과 방향 탐색」, 「초·중등교사의 수업전문성 측정을 위한 ICALT 수업관찰도구의 타당도 검증」, 「교육의 정치적 중립성의 헌법재판소 판례에 기반한 지방교육자치제 방향 탐색」, 「헌법 제31조 제4항에 기반한 지방교육자치제 개선방안」, 「교장의 직무기준 개발에 관한 연구」, 「헌법재판소의 수석교사제결정례의 평석을 통한 수석교사제 규율의 문제점과 개선방안」, 「학교공동체의 공동사회·이익사회 지향성과 조직헌신도의 관계」 등이 있다.
1985년부터 중등 교단에서 가르치고 있다. 2007년에 교육행정학 박사학위를 취득한 이후 교대와 사대 및 교육대학원에서 교사론, 교육실습의 이론과 실제, 교직실무, 교장학, 교육경영론, 교육행정 및 교육경영, 교육행정사례연구법, 교육인사행정 등의 교과를 맡아 교원의 재교육과 예비 교사 양성에 일조해 오고 있다. 현 충남대학교 강사.

교직실무의 길잡이인 『새내기 교사론』, 교육에 대한 생각을 담은 『알파스쿨』, 미국의 최우수 학교를 소개한 『블루리본 스쿨』, 수업장학론을 다룬 『수업분석 및 수업코칭』, 문제해결의 접근법에 관한 『교육윤리 리더십』과 『교육행정 사례연구』, 사례와 판례로 이해하는 『학교폭력의 예방과 대책』 그리고 『교육행정철학』, 『교육행정 및 교육경영』, 『학업성취 향상 수업전략』, 『초등교직실무』를 출간했다. 개인 시집으로 『첫눈』이 있다. 논문은 「수업관찰 연수에 관한 사례 연구」, 「교육전문대학원 교원양성체제의 탐색」, 「공감기반 인성교육의 필요성과 방향 탐색」, 「초·중등교사의 수업전문성 측정을 위한 ICALT 수업관찰도구의 타당도 검증」, 「교육의 정치적 중립성의 헌법재판소 판례에 기반한 지방교육자치제 방향 탐색」, 「헌법 제31조 제4항에 기반한 지방교육자치제 개선방안」, 「교장의 직무기준 개발에 관한 연구」, 「헌법재판소의 수석교사제결정례의 평석을 통한 수석교사제 규율의 문제점과 개선방안」, 「학교공동체의 공동사회·이익사회 지향성과 조직헌신도의 관계」 등이 있다.