매혹하는 영어 질문

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Publication Date 2025/03/14
Pages/Weight/Size 170*250*30mm
ISBN 9791171011339
Categories 국어 외국어 사전 > 영어
Description
영어 대화를 주도하고 싶다면 질문하라!

외국인과의 대화에서 쫓기는 느낌, 겨우겨우 따라가고 있다는 느낌을 받은 적이 있을 것이다. 그건 대화의 권력이 상대에게 있었기 때문이다. 이제 그 대화의 권력을 자신에게 가져오자. 영어로 질문하면 된다. 그것도 정중하고 매혹적으로. 무엇을 질문해야 하고, 어떻게 질문해야 하는가에 대한 해답을 대한민국 최고 영어 질문 전문가가 제시한다. 이 책으로 독자는 기본적인 학교 교육을 받았다면 누구나 해 볼 수 있는 영어 질문 만들기부터 상대방에게서 원하는 답을 이끌어내고, 비판적 사고를 가능케 하는 질문을 하는 데까지 이르게 된다.
Contents
머리말
Foreword
이 책의 구성

Prologue

UNIT 1 질문: 세 가지 에피소드
Case 1
2010년 서울. G20 정상회담을 마치는 오바마 대통령의 기자회견
Case 2
2021년 5월 21일 미국. 워싱턴 백악관에서 개최된 한미 정상회담 공동 기자회견
Case 3
2022년 5월 21일 서울. 한미 정상 공동 기자회견장에 나타난 ‘미국 기자’의 질문
UNIT 2 질문은 위험한가?
UNIT 3 질문의 힘
UNIT 4 영어 학습자의 맹점
UNIT 5 왜 학교는 질문하는 법을 가르치지 않는가?

PART 1 질문으로 매혹하라

CHAPTER 1 매혹하라: 긍정적인 답을 부르는 지혜로운 질문
CHAPTER 1 매혹하라: 긍정적인 답을 부르는 지혜로운 질문
UNIT 1 What do you like about it?
UNIT 2 When would be the most convenient time for you?
UNIT 3 What is the best way to contract you, please?
UNIT 4 I am not sure if ~
UNIT 5 How would you feel if ~?
UNIT 6 What questions do you have for me?
Summary

CHAPTER 2 질문으로 승리하라: 원하는 답을 얻는 질문 요령 10가지
CHAPTER 2 질문으로 승리하라: 원하는 답을 얻는 질문 요령 10가지
UNIT 1 질문의 목적을 알라
UNIT 2 질문 내용이나 형식을 꼼꼼히 준비하라
UNIT 3 구체적인 질문으로 진행하라
UNIT 4 한 번에 하나씩 질문하라
UNIT 5 공격적인 태도로 질문하지 말라
UNIT 6 정확한 정보를 가진 사람에게 질문하라
UNIT 7 상대방이 ‘예’라고 답할 수 있게 질문하라
UNIT 8 질문하기 전에 연구하라
UNIT 9 상대방에게 선택형 질문을 제시하라
UNIT 10 질문의 핵심을 향해 집요하게 나아가라

PART 2 질문하라, 정중하게 매혹적으로

CHAPTER 1 에두르지 않고 묻는다: 직접 의문문
UNIT 1 직접 의문문이란?
직접 질문의 위력
UNIT 2 직접 의문문 만들기
1 Yes/No Questions
2 5W+1H Questions
EM’s Tips
3 Choice Questions
UNIT 3 정중해 보이는 직접 의문문
1 Excuse me
2 Can you? vs. Could you?
3 Will you? vs. Would you?
4 Please
5 May I ~?
청유형 질문에 적절한 긍정적인 답변들
청유형 질문에 적절한 부정적인 답변들

CHAPTER 2 에둘러 묻는다: 간접 의문문
UNIT 1 간접 의문문이란?
UNIT 2 간접 의문문 만들기
1 물음표가 있는 간접 의문문
(1) Would/Could/Will/Can you tell me + 의문사 + 주어 + 동사
EM’s Tips
(2) Would/Could/Will/Can you tell me + if/whether
(3) Do you know + 의문사 + 주어 + 동사
(4) Do you think + 주어 + 동사
(5) Do you have any idea (on) + 의문사 + 주어 +동사
(6) Do you mind if + 주어 + 동사 / Do you mind + 동사ing
EM’s column
(7) Would you mind if + 주어 + 과거 동사 /
Would you mind + 동사ing
2 물음표가 없는 간접 의문문
(1) I wonder + wh-의문사 + 주어 + 동사
(2) I wonder if/whether + 주어 + 동사
EM’s Tips 1
(3) 기타
EM’s Tips 2

CHAPTER 3 확정과 동의를 구한다: 부가 의문문
UNIT 1 부가의문문이란?
EM’s Tips
UNIT 2 부가의문문 만들기
UNIT 3 부가의문문의 억양과 대답
EM’s Tips

PART 3 한 차원 높게 질문하라: Critical Thinking

CHAPTER 1 비판적 사고 1단계: 지식
UNIT 1 비판적 사고 1단계 질문의 유형
UNIT 2 의문문으로 키우는 비판적 사고 1단계
1 직접 의문문
개념 정의하기, 규정하기 질문 예 | 찾아내거나 알아맞히기 질문 예 |
위치나 소재 파악하기 질문 예
짝 맞추기 질문 예 | 외우기 질문 예 | 다시 말하기 질문 예 | 서술하기 질문 예 197
이야기하기 질문 예
2 간접 의문문
개념 정의하기, 규정하기 질문 예 | 찾아내거나 알아맞히기 질문 예 |
위치나 소재 파악하기 질문 예
짝 맞추기 질문 예 | 외우기 질문 예 | 다시 말하기 질문 예
서술하기 질문 예 | 이야기하기 질문 예
3 육하원칙의 질문
Practical Usage

CHAPTER 2 비판적 사고 2단계: 이해
UNIT 1 이해하는가?
UNIT 2 이해력을 드러내는 질문 유형
구체적으로 묘사하기 질문 예
설명하기 질문 예
해석하기 질문 예
다른 말로 바꾸어 말하기 질문 예
EM’s Tips 1
순서대로 나열하기 질문 예
다시 말하기 질문 예
EM’s Tips 2
다시 쓰기 질문 예
요약하기 질문 예
Practical Usage

CHAPTER 3 비판적 사고 3단계: 적용
UNIT 1 응용·적용할 수 있는가?
UNIT 2 응용·적용 능력을 드러내는 질문 유형
보여 주거나 시연하기 질문 예
그리거나 자세히 설명하기 질문 예
예를 들어 설명하기 질문 예
계산하기나 계측하기 질문 예
적용·응용하기 질문 예
만들어 내기 질문 예
문제 해결하기 질문 예
사용하기 질문 예
Practical Usage

CHAPTER 4 비판적 사고 4단계: 분석
UNIT 1 분석할 수 있는가?
UNIT 2 분석 능력을 드러내는 질문 유형
분석하기 질문 예
분류하기 질문 예
상세히 명시하기 질문 예
비교 및 대조하기 질문 예
구별과 식별하기 질문 예
조사 분석하기 질문 예
Practical Usage

CHAPTER 5 비판적 사고 5단계: 통합
UNIT 1 통합할 수 있는가?
UNIT 2 통합 능력을 드러내는 질문 유형
합치기 질문 예
짓기 질문 예
설계하기 질문 예
만들어 내기 질문 예
고안하기 질문 예
새로 만들어 내기 질문 예
예견이나 예측하기 질문 예
제안이나 추천하기 질문 예
Practical Usage

CHAPTER 6 비판적 사고 6단계: 평가
UNIT 1 평가할 수 있는가?
UNIT 2 평가 능력을 드러내는 질문 유형
순위 매기기 또는 평가하기 질문 예
선택하거나 고르기 질문 예
결론 내리기 질문 예
결정하기 질문 예
판단하기 질문 예
평가하기 질문 예
Practical Usage

PART 4 상황별 질문 연습

CHAPTER 1 취업 인터뷰
UNIT 1 취업 인터뷰
EM’s Tips 1
EM’s Tips 2
UNIT 2 취업 인터뷰에서 흔히 묻는 질문들
UNIT 3 채용 인터뷰 때 절대 물으면 안 되는 질문들
UNIT 4 취업 인터뷰 실제 대화

CHAPTER 2 상황별 질문하기 요령
UNIT 1 이메일로 질문하기
UNIT 2 문자 메시지로 질문하기
UNIT 3 화상 회의에서 질문하기
시작하면서 참석자 확인
마이크나 화면 상태 확인
대화 방식 정하기
UNIT 4 강의실에서 질문하기
시험 관련 질문들
과제 관련 질문들
점수 관련 질문들
Office Hours 관련 질문들
UNIT 5 공항 입국 심사대에서의 질문과 답변
Epilogue
Author
이은미
성신여대 영문과 졸업 후 맨땅에 헤딩하듯 여러 직장을 거치며 두 아이의 엄마와 아내로 평범하게 살면서 첫 저서 『내 아이 영어도사 만들기』 집필. 39세에 플로리다주립대 대학원에 입학하여 1년 만에 석사학위, 3년 만에 영어 교육 박사학위 취득 후 미드웨스트 대학교, 몽고메리 커뮤니티칼리지, 조지메이슨대학교 교수 역임. 현재 한국 조지메이슨대학교에서 학생들을 가르치며 학습지원센터장, 조지메이슨 인천시민대 원장으로 평생 교육 프로그램 개발에도 힘쓰고 있다. 평범한 사람들이 행복한 꿈을 꾸고 세계시민으로 자라도록 돕는 것이 그의 목표이다.
성신여대 영문과 졸업 후 맨땅에 헤딩하듯 여러 직장을 거치며 두 아이의 엄마와 아내로 평범하게 살면서 첫 저서 『내 아이 영어도사 만들기』 집필. 39세에 플로리다주립대 대학원에 입학하여 1년 만에 석사학위, 3년 만에 영어 교육 박사학위 취득 후 미드웨스트 대학교, 몽고메리 커뮤니티칼리지, 조지메이슨대학교 교수 역임. 현재 한국 조지메이슨대학교에서 학생들을 가르치며 학습지원센터장, 조지메이슨 인천시민대 원장으로 평생 교육 프로그램 개발에도 힘쓰고 있다. 평범한 사람들이 행복한 꿈을 꾸고 세계시민으로 자라도록 돕는 것이 그의 목표이다.