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디지털 전환에 대응하는 고등단계 진로교육 발전 방안
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9791169613149
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| Publication Date | 2022/12/31 |
| Pages/Weight/Size | 165*236*14mm |
| ISBN | 9791169613149 |
| Categories | 사회 정치 > 행정 |
Contents
제1장 서론
제1절 연구의 필요성과 목적
제2절 연구 내용과 방법
제3절 연구 범위와 한계
제2장 국내의 대학 디지털 인재 양성 현황과 문제점
제1절 디지털 전환 및 디지털 인재의 개념과 범위
제2절 대학 디지털 인재 양성을 위한 정부 정책 현황
제3절 대학의 디지털 인재 양성 및 진로지도 현황과 문제점
제4절 시사점
제3장 해외의 대학 디지털 인재 양성 및 진로교육 사례 분석
제1절 미국의 대학 디지털 인재 양성과 진로개발 지원 사례
제2절 중국의 대학 디지털 인재 양성과 진로교육 사례
제3절 시사점
제4장 디지털 인재 양성 및 진로교육 관련 실태조사 결과 분석
제1절 디지털 인재 양성 및 진로교육 관련 실태조사 개요
제2절 디지털 인재 양성 및 진로교육 관련 실태조사 결과 분석
제3절 디지털 인재 양성 및 진로교육 관련 다중회귀분석 결과
제4절 시사점
제5장 디지털 전환에 대응하는 고등단계 진로교육 발전 방향 및 제언
제1절 디지털 전환에 대응하는 고등단계 진로교육의 발전 방향
제2절 정책제언
SUMMARY
참고문헌
부록
1. 설문조사지
제1절 연구의 필요성과 목적
제2절 연구 내용과 방법
제3절 연구 범위와 한계
제2장 국내의 대학 디지털 인재 양성 현황과 문제점
제1절 디지털 전환 및 디지털 인재의 개념과 범위
제2절 대학 디지털 인재 양성을 위한 정부 정책 현황
제3절 대학의 디지털 인재 양성 및 진로지도 현황과 문제점
제4절 시사점
제3장 해외의 대학 디지털 인재 양성 및 진로교육 사례 분석
제1절 미국의 대학 디지털 인재 양성과 진로개발 지원 사례
제2절 중국의 대학 디지털 인재 양성과 진로교육 사례
제3절 시사점
제4장 디지털 인재 양성 및 진로교육 관련 실태조사 결과 분석
제1절 디지털 인재 양성 및 진로교육 관련 실태조사 개요
제2절 디지털 인재 양성 및 진로교육 관련 실태조사 결과 분석
제3절 디지털 인재 양성 및 진로교육 관련 다중회귀분석 결과
제4절 시사점
제5장 디지털 전환에 대응하는 고등단계 진로교육 발전 방향 및 제언
제1절 디지털 전환에 대응하는 고등단계 진로교육의 발전 방향
제2절 정책제언
SUMMARY
참고문헌
부록
1. 설문조사지