마을을 담은 학교자율시간 교과서

마을에서 찾는 배움의 가치, 학교자율시간으로 실현하다
학교자율시간 운영을 위한 마을 연계 교육 안내서

교사와 학생이 함께 성장할 수 있는 마을을 담은 학교자율시간 운영의 비전과 실천 방안을 제시하는 안내서이다. 교사 중심의 마을 연계 교육과정이 학교 현장에서 풍부하고 다양하게 구현될 수 있도록 돕고자 한다. 2022 개정 교육과정의 핵심 요소들을 반영하여 학교자율시간 운영의 전반적인 방안을 제시하며, 오랜 마을 연계 교육 경험과 비결을 바탕으로 세부적인 학교자율시간 설계와 실천 지침을 담았다.

마을을 담은 학교자율시간 과목 운영을 위한 교육과정 설계의 개요부터 교육과정 성격과 목표, 내용 체계와 성취 기준, 교수·학습 및 평가 방법뿐만 아니라 성취수준과 피드백에 이르기까지 세밀하게 제시했다. 과목 구성 체계와 수업 차시를 고려한 15개의 교과서 단원 구성, ‘생각의 씨앗-배움의 뿌리-탐구의 싹-상상의 가지-창의의 열매-지혜의 수확-미래의 씨앗’으로 이어지는 7개의 학습 흐름, 단원을 마무리하며 마을과 연계한 교과 융합 중심의 수행평가를 구체적으로 제공하여 학교 현장에서 직접 적용할 수 있다.

이 책은 학교와 마을이 협력하여 학생들에게 더 넓고 깊은 배움의 기회를 제공하고자 하는 교사들에게 길잡이로서 학교 현장에서 학교자율시간 교육과정 및 과목 수립·운영의 한계를 극복할 수 있는 실질적인 해법을 헤아려 담았다.

프롤로그

1부 학교 자율시간

· 학교자율시간의 이해

2부 마을의 삶과 앎 교육과정

· 마을의 삶과 앎 교육과정
교육과정 설계의 개요
성격 및 목표
내용 체계 및 성취기준
교수·학습 및 평가

3부 마을의 삶과 앎 성취수준

· 마을의 삶과 앎 성취수준
성취기준의 이해와 활용
마을의 삶과 앎 성취수준
· 성취기준별 성취수준
· 영역별 성취수준

4부 마을의 삶과 앎 교과서

· 마을의 삶과 앎 교과서 설계 개요
· 마을의 삶과 앎 교과서 체계 및 구성
· 마을의 삶과 앎 교과서 훑어보기
· 마을의 삶과 앎 교과서 톺아보기
1. 우리 마을로 떠나는 내 앎의 여행
1-(1). 우리 마을 탐구생활
1-(2). 우리 마을 속 예술·문화 이야기
1-(3). 자연과 인문이 빚어낸 우리 마을
1-(4). 우리 마을의 명소, 보물을 담은 공간
1-(5). 우리 마을, 세상의 선물
2. 우리 마을에서 피어나는 나의 자리
2-(1). 우리 마을 속 나만의 빛
2-(2). 함께 만드는 우리 마을의 내일
2-(3). 우리 마을의 영웅을 찾아서
2-(4). 우리 마을 축제, 상상과 현실을 잇다
2-(5). 우리 마을 공정여행, 감동의 여정
3. 우리 마을을 위한 나의 발걸음
3-(1). 우리 마을의 직업 팔레트
3-(2). 우리 마을 창업 레시피
3-(3). 우리 마을 친환경 대작전
3-(4). 우리 마을의 보물 지도
3-(5). 미래의 우리 마을, 모두의 가능성

참고문헌
에필로그

윤현식

충남대학교 교육대학원에서 교육심리 및 교육과정을 전공·졸업하였으며, 학생들에게 국어를 가르치고 있다. 학생들의 삶과 앎의 연계에 관심을 두고, 학생들이 주도적으로 경험과 실천·성찰을 통해 함께 배우며 성장하기를 바라며 마을과 연계한 교육을 꾸준히 실천해 왔다. 학교 현장에서 교사 중심의 마을교육 경험을 토대로 2022 개정 교육과정에서 처음 운영되는 학교자율시간의 운영 전반과 교과를 제시함으로써 학교자율시간 개설, 운영에 작은 보탬이 되기를 바라며 집필했다. 대전형 혁신학교(창의인재학교) 초창기부터 8년 동안 학교 담당자에 임하며 혁신학교 교육부 장관 표창, 100대 교육과정 우수학교 교육감 표창, 마을 교육 지원 교육장 표창 등을 수상했다. 대전형 혁신학교(창의인재학교) 컨설턴트, 마을교육지원단, 2022 개정 교육과정 선도 교원, 수업·평가 혁신 현장지원단 등으로 활동했다. '마을교육과정이 중학생의 자기효능감 및 사회적 안녕감, 공동체 의식에 미치는 영향'에 관해 연구했다.

충남대학교 교육대학원 교육학(교육심리 및 교육과정) 석사
· 학생 언어문화 개선 아이디어 공모전 우수상(2013/한국교원단체총연합회)
· 학교 갈등 해결 아이디어 공모전 우수상(2013)
· 대전교육연수원 강사 위촉(2014/대전교육연수원)
· 청소년활동 프로그램 공모전 최우수상(2015/대전청소년활동진흥센터)
· 대전교육발전실천연구대회 3등급(2016/대전교육청)
· 자유학기제 유공 교원 표창(2016/대전동부교육지원청)
· 청소년활동 프로그램 공모전 대상(2016/대전청소년활동진흥센터)
· 제14회 100대 교육과정 우수학교 유공 교원(2016/대전교육청)
· 학교폭력 예방 및 해결 우수 유공 교원(2017/대전대덕경찰서)
· 교재개발연구위원 연구대회 3등급(2017/대전교육청)
· 창의인재씨앗학교 운영 유공 교원 표창(2017/대전교육청)
· 혁신학교 유공 교원 교육부 장관 표창(2020/교육부)
· 대전교육발전실천연구대회 3등급(2021/대전교육청)
· 마을 교육 지원 유공 표창(2023/대전동부교육지원청)
· 2022 개정 교육과정 선도 교원
· 수업·평가 혁신지원단
· 마을교육공동체 지원단
· 창의인재학교(대전형 혁신학교) 컨설턴트

Publication Date	2025/01/20
Pages/Weight/Size	17424516mm
ISBN	9791169192835
Categories	대학교재 > 사범대 계열