세계시민교육 핸드북

세계시민교육의 중요성과 필요성에도 불구하고 대부분 교사는 시간과 교육자료 부족, 세계 시민성의 개념과 이슈에 대한 낮은 친숙함, 교실에서 변화의 주체로서 낮은 자기 효능감으로 말미암아 세계시민교육의 계획과 실천에 애를 먹는 중이다. 이에 춘천교육 대학교 시민교육사업단은 객원연구원과의 협업을 통해 초등학교 현장에서 10개 교과를 통해 교사가 손쉽게 적용하고 실천할 수 있는 세계시민교육 핸드북을 발간하게 되었다. 이 책은 세계 시민성과 세계시민교육에 관한 기본적인 지식과 정보를 제공함과 동시 에 사회, 수학, 영어, 미술, 도덕, 실과, 국어, 체육, 과학, 음악 교과를 통해 세계시민교육 을 실천할 수 있는 구체적인 방안을 담고 있다.

머리말

1부 세계 시민성과 세계시민교육

1장 세계 시민성과 세계시민교육
1 세계 시민성에 대한 주요 반론
2 세계 시민성 개념의 역사
3 세계 시민성의 범주
4 세계시민교육
5 세계시민교육에서 교사의 역할

2장 세계시민교육의 프레임워크
1 옥스팜(Oxfam)의 세계시민교육
2 유럽 평의회 북-남 센터(North-South Centre of Europe Council)의 세계시민교육
3 OECD의 글로벌 역량
4 유네스코의 세계시민교육
5 호주의 세계교육

2부 세계시민교육을 실천하는 방안

3장 도덕 교과에서 세계시민교육
1 초등 도덕과에서의 세계시민교육
2 초등 도덕과 교육과정에서의 세계시민교육
3 초등 도덕과에서의 세계시민교육 교수·학습시 유의사항
4 초등 도덕과에서의 세계시민교육 교수·학습의 실제

4장 국어 교과에서 세계시민교육
1 국어 교육과 세계시민교육의 관련성
2 국어 교육에서 세계시민교육 시행 방안
3 국어 교육에서 세계시민교육 수업의 예시

5장 사회 교과에서 세계시민교육
1 세계시민과 교육
2 세계시민교육과 초등 사회과 교육
3 세계시민교육 주제를 적용한 초등 사회과 교육
4 세계시민교육을 통한 초등 사회과 교수·학습활동 예시
5 세계시민교육을 통한 초등 사회과 교수·학습활동 유의점

6장 수학 교과에서 세계시민교육
1 세계시민성과 초등 수학과 교육
2 세계시민교육과 초등 수학과 교육
3 세계시민교육 주제를 적용한 초등 수학과 교수·학습 예시
4 세계시민교육 주제를 적용한 초등 수학과 교수·학습 유의점

7장 과학 교과에서 세계시민교육
1 세계시민교육과 과학교육
2 유네스코 세계시민교육과 과학교육
3 초등학교 과학 교육과정과 세계시민교육
4 과학 교과 세계시민교육 수업 활동 제안
5 세계시민교육을 적용한 과학교육 수업의 유의점

8장 실과 교과에서 세계시민교육
1 세계시민교육의 현황과 초등 실과교육과의 연관성
2 초등 실과 교육과정에서의 세계시민교육
3 유네스코 세계시민교육 매트릭스에 따른 성취기준 분석
4 초등 실과에서의 세계시민교육 교수학습 방법 5초등 실과에서의 세계시민교육 교수·학습의 실제

9장 음악 교과에서 세계시민교육
1 세계시민교육과 음악
2 유네스코 세계시민교육과 음악교육
3 초등학교 음악 교육과정과 세계시민교육
4 음악 교과 세계시민교육 프로그램 제안
5 세계시민교육을 적용한 음악교육 프로그램의 유의점

10장 미술 교과에서 세계시민교육
1 세계시민교육과 초등 미술과 교육
2 초등 미술과 교육에서 세계시민교육
3 세계시민교육 주제를 적용한 초등 미술과 교육

11장 체육 교과에서 세계시민교육
1 스포츠를 활용한 세계시민교육
2 체육과 교육과정에 드러난 세계시민교육
3 체육 교육에서 세계시민교육 시행 방안
4 체육 교육에서 세계시민교육의 예시

12장 영어 교과에서 세계시민교육
1 세계시민교육과 초등 영어과 교육
2 초등 영어 교과에서 세계시민교육
3 세계시민교육 주제를 적용한 초등 영어과 교육

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저자소개

추병완,한은영,금호정,조경해,이한길,배소현,박상아

서울대학교 사범대학 윤리교육과 및 동 대학원을 졸업하고 미국 조지아대학교에서 도덕교육을 전공하여 철학박사 학위를 취득하였다. 1998년부터 춘천교육대학교 윤리교육과 교수로 재직하고 있으며, 주요 관심 분야는 도덕교육, 도덕 심리학, 응용 윤리학, 다문화교육이다. 최근에는 교육부 및 한국연구재단의 지원을 받아 예비 교사의 시민교육 역량 강화 사업 추진에 주력하는 중이다. 한국초등도덕교육학회 회장, 한국도덕윤리과교육학회 고문으로 활동하고 있다. 한국초등도덕교육학회 회장을 역임하였으며, 대표 저서로는 『신경윤리학과 신경도덕 교육』, 『긍정 도덕교육론』, 『회복탄력성』, 『도덕교육 탐구』, 『도덕교육의 이해』, 『도덕교육의 새 지평』, 『도덕발달과 도덕교육』, 『정보윤리교육론』, 『문화 감응 교육』, 『다문화 시대의 반편견 교수 전략』, 『디지털 시민성 핸드북』 등이 있고, 대표 역서로는 『시민 공화주의와 시민교육』, 『4차 산업혁명 시대의 혁신 교수법: 건설적 논쟁의 이론과 실제』, 『긍정 심리학의 강점과 약점』, 『미래 사회를 위한 준비: 도덕적 생명 향상』 등이 있다.

Publication Date	2022/09/30
Pages/Weight/Size	15322530mm
ISBN	9791169190428
Categories	사회 정치 > 사회학