Ⅰ. 서론 17
1. 연구의 필요성 및 목적 19
2. 연구내용 23
3. 연구방법 24
4. 한국 영유아 교육?보육 패널의 특성 40
Ⅱ. 선행연구 43
1. 국내 출생아 코호트 연구 45
2. 국내 패널 연구 51
3. 국외 출생아 코호트 연구 60
4. 국외 패널 연구 70
5. 요약 및 시사점 85
Ⅲ. 표본설계 및 조사대상 모집방법 개발 97
1. 한국 영유아 교육?보육 패널 표본설계 방향 개요 99
2. 한국 영유아 교육?보육 패널 표본설계 111
3. 한국 영유아 교육?보육 패널 참여 임부 모집 126
Ⅳ. 조사내용 구성 및 개발 135
1. 한국 영유아 교육?보육 패널 조사내용 구성을 위한 이론적 기초 137
2. 한국 영유아 교육?보육 패널의 주요 조사영역 구성 및 개발 140
3. 한국 영유아 교육?보육 패널의 중장기 조사영역 및 변인 개발 143
Ⅴ. 향후 추진 방안 183
1. 한국 영유아 교육?보육 패널의 중장기 추진 방향 185
2. 2022년도 한국 영유아 교육?보육 패널 향후 추진 방향 187
3. 2022년도 한국 영유아 교육?보육 패널 향후 추진 방안 189
참고문헌 197
Abstract 205
부록 209
1. 특성별 척도 주요 내용 209
2. 조사원 교육 현장 및 홍보 리플렛 217
3. 국내 코호트 및 국내?외 패널 연구 221
4. 도구 프로파일(Profile Tool) 235
5. 한국 영유아 교육?보육 패널 기초조사 1, 2 설문지 287