지금 당장 행복하려면,
과거의 기억에 매달리지 말고
미래의 상상 속에 자신을 가두지도 말며,
오직 실감할 수 있는 ‘지금’에 집중하라!
10명의 작가가 들려주는 10가지 삶의 지혜
인생을 나누어도 시간이 되지 않고, 시간을 쪼개도 순간이 되지 않는다. 내가 맞이한 지금을 그대로 두기만 한다면 그저 흩어져 사라질 뿐, 나의 인생이 되지는 않는다. 삶에 보람을 느끼고 추억을 남기기 위해서는 반드시 지금이 흩어지기 전에 최대한으로 모아야 한다. 이를 위해 10명의 저자들은 각자의 오늘을 담았다. 직장과 육아에 지치던 날에도, 힘든 일상 속에서 남들도 다 그렇게 산다는 말에 하루를 눈물로 마무리 하던 날에도 모든 것을 외면하고 눈앞에 있는 것들을 내팽개치고 싶지만 결국 지금, 그리고 오늘 다시 일어섰다. 아무것도 하지 않는 사람은 없다. 세포가 꿈틀대고 생각이 떠다니며 시간은 계속 흐른다. 그러니 떠밀리듯 살지 말아야 한다. 지금을 모아 순간을 만들고 순간을 모아 시간을 만들어 내 인생을 이루어 가야만 한다. 얼마나 힘들지 모르는 미래보다 지금 내 앞에 주어진 오늘에 집중하며 살아가는 10명의 이야기가 여기에 있다.
Contents
들어가는 글
1장 흘러가는 대로 살았던 날들
1-1. 스무 살의 넌, 그럼에도 예뻤다 백란현
1-2. 당신의 배터리는 얼마나 남았습니까 서영식
1-3. 내 꽃을 만날 날을 기다리며 오정희
1-4. 어느 날, 날개가 돋기 시작했다 이경숙
1-5. 어쩌다 곽미자 이선희
1-6. 어른이 된다는 건 이영란
1-7. 괜찮다, 괜찮다 이현주
1-8. 아줌마의 로망, 그림 같은 카페 허영이
1-9. 남들도 다 그렇게 산다 황혜민
1-10. 사람들을 좋아해서 큰일 윤희진
2장 오늘, 지금의 소중함을 깨닫게 된 순간
2-1. 초심 백란현
2-2. 변화는 나를 키우는 힘 서영식
2-3. 함께 하는 우리, 마음먹기 나름 오정희
2-4. 공부를 가르칠 때도 운동할 때처럼 이경숙
2-5. 하나뿐인 남편의 숨은 사랑 이선희
2-6. 주어진 몫의 삶에 충실하다 이영란
2-7. 당연한 건 없다 이현주
2-8. 꽃길 걷다 벌에 쏘였다 허영이
2-9. 발가락이 아파서 다행이다 황혜민
2-10. 내일 죽을 것처럼 오늘을 산다면 윤희진
3장 지금을 산다는 것의 의미
3-1. 바쁠수록 먼저 쓰기 백란현
3-2. 현재는 미래의 나를 위한 약속 서영식
3-3. 지금의 내가 나는 좋다 오정희
3-4. 모든 순간이 행복해 이경숙
3-5. 나는 무엇으로 성장하는가 이선희
3-6. 딱 ‘한 치 앞’만 제대로 사는 거야 이영란
3-7. 미라클 모닝 NO, 미라클 나잇 이현주
3-8. 가진 것에 감사하기. 지금 행복하기 허영이
3-9. 그날 아침, 문득 드라이를 했다 황혜민
3-10. 코칭 프레즌스-코칭 대화에 몰입하라 윤희진
4장 걱정(과거)과 불안(미래)을 떠나보내다
4-1. 철저하게 준비하고 스스로 격려하기 백란현
4-2. 걱정한다고 걱정이 없어지면 걱정이 없겠네 서영식
4-3. 지나간 시간 위로하며 내일로 여행을 떠나다 오정희
4-4. 어려울 땐 도움을 받아보자 이경숙
4-5. 힘이 들어간 나에게 이선희
4-6. 엄마가 남겨주신 마지막 질문 이영란
4-7. 지금 할 수 있는 것을 한다 이현주
4-8. 이 또한 지나가리라 허영이
4-9. 그냥 꽃, 별, 강아지 황혜민
4-10. 과거와 미래로 가는 문을 닫고 윤희진
5장 오늘이 전부인 것처럼
5-1. 학교 삶을 쓰는 작가 백란현
5-2. 후회 없는 인생을 위해 서영식
5-3. 매 순간 오늘이 중요한 이유 오정희
5-4. 내 인생에서 가장 화려한 날 이경숙
5-5 그냥 해봐 이선희
5-6. 오늘에 당당히 플러그 ‘ON’ 이영란
5-7. 매일 좋을 수는 없지 이현주
5-8. 새로운 세상, 설렘과 두려움이 함께 허영이
5-9. 지금, 오행자. 황혜민
5-10. 지금 이 순간 마법처럼 윤희진
마치는 글
Author
백란현,서영식,오정희,이경숙,이선희,이영란,이현주,허영이,황혜민,윤희진
초등 독서교육 전문가. 2004년부터 초등학교 교사로 근무하며 학생들을 가르치고 있다. 2005년 학교도서관 및 독서교육 업무를 처음 맡은 후 2022년까지 8년째 독서교육 업무를 맡았다. 2014년 경상남도교육청 교실수업개선 학습지도연구대회 국어과 1등급을 수상했다. 2015년 월산초등학교 독서교육부장으로 일했으며 2018년부터 2020년까지 김해교육지원청 학급독서동아리에 응모하여 도서 지원을 받았다. 김해 독서교육지원단, 경남 독서·인문소양교육 컨설턴트로 활동하고 있다.
2018년 여름 [독서교육 콘서트]를 만난 후 독서교육을 넘어 교사인 내가 먼저 ‘독서와 글쓰기’를 실천해야겠다는 생각으로 읽고 쓰는 삶을 살고 있다. 2021년 경상남도교육청 학교연합 독서교육 전문적학습공동체 ‘오후의 발견’에서 『교사의 일상과 성장 이야기』 공저를 출간했고 2학년 26명의 학생들과 『아홉 살 꼬마 작가는 처음이라』라는 시집을 출간했다. 배워서 나누는 삶을 위해 대구교육대학교 교육대학원 아동문학교육전공에 2022학번으로 입학했다. 세 자매의 독서 육아 및 초등독서교육을 위한 다양한 책을 블로그에 소개하고 있다.
초등 독서교육 전문가. 2004년부터 초등학교 교사로 근무하며 학생들을 가르치고 있다. 2005년 학교도서관 및 독서교육 업무를 처음 맡은 후 2022년까지 8년째 독서교육 업무를 맡았다. 2014년 경상남도교육청 교실수업개선 학습지도연구대회 국어과 1등급을 수상했다. 2015년 월산초등학교 독서교육부장으로 일했으며 2018년부터 2020년까지 김해교육지원청 학급독서동아리에 응모하여 도서 지원을 받았다. 김해 독서교육지원단, 경남 독서·인문소양교육 컨설턴트로 활동하고 있다.
2018년 여름 [독서교육 콘서트]를 만난 후 독서교육을 넘어 교사인 내가 먼저 ‘독서와 글쓰기’를 실천해야겠다는 생각으로 읽고 쓰는 삶을 살고 있다. 2021년 경상남도교육청 학교연합 독서교육 전문적학습공동체 ‘오후의 발견’에서 『교사의 일상과 성장 이야기』 공저를 출간했고 2학년 26명의 학생들과 『아홉 살 꼬마 작가는 처음이라』라는 시집을 출간했다. 배워서 나누는 삶을 위해 대구교육대학교 교육대학원 아동문학교육전공에 2022학번으로 입학했다. 세 자매의 독서 육아 및 초등독서교육을 위한 다양한 책을 블로그에 소개하고 있다.