소박한 당신의 문학 수업
시 하나, 소설 하나, 책따세 김미경 선생님과 함께하는 문학 수업의 모든 것
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9791168101203
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| Publication Date | 2022/12/15 |
| Pages/Weight/Size | 130*210*151mm |
| ISBN | 9791168101203 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
시 읊는 아이들, 소설 읽어주는 선생님?
‘한 시인 깊이 읽기’부터 ‘고전소설 원전 읽기’까지
한 권으로 쉽게 따라 해보는 단계별 실전 지침서!
책따세(‘책으로 따뜻한 세상 만드는 교사들’) 현직 이사장인 김미경 선생님이 명쾌하게 쏙쏙 뽑아 알려주는 최고의 문학 수업 길라잡이! 20여 년의 경험을 통해 터득해온 수업 실천의 정수를 이 한 권에 알차게 담았다. 시 하나, 소설 하나 펼쳐 들고 지금 당장 손쉽게 따라 해볼 수 있는 친절한 단계별 안내, “한 시인 깊이 읽기”부터 “고전소설 원전 읽기”까지 섬세하게 기획된 다채로운 수업 방법, 그리고 수업 과정마다 소개되는 풍성한 추천도서 목록과 다양한 학습지 양식 등으로 실용성을 한층 높였다. 두근거리는 마음으로 처음 교단에 선 교사부터, ‘궁극의’ 문학 수업에 도전해보고 싶은 이 땅의 모든 교사들에게, 선배 교사가 건네는 다정한 조언이자 단단한 응원이기도 하다.
‘한 시인 깊이 읽기’부터 ‘고전소설 원전 읽기’까지
한 권으로 쉽게 따라 해보는 단계별 실전 지침서!
책따세(‘책으로 따뜻한 세상 만드는 교사들’) 현직 이사장인 김미경 선생님이 명쾌하게 쏙쏙 뽑아 알려주는 최고의 문학 수업 길라잡이! 20여 년의 경험을 통해 터득해온 수업 실천의 정수를 이 한 권에 알차게 담았다. 시 하나, 소설 하나 펼쳐 들고 지금 당장 손쉽게 따라 해볼 수 있는 친절한 단계별 안내, “한 시인 깊이 읽기”부터 “고전소설 원전 읽기”까지 섬세하게 기획된 다채로운 수업 방법, 그리고 수업 과정마다 소개되는 풍성한 추천도서 목록과 다양한 학습지 양식 등으로 실용성을 한층 높였다. 두근거리는 마음으로 처음 교단에 선 교사부터, ‘궁극의’ 문학 수업에 도전해보고 싶은 이 땅의 모든 교사들에게, 선배 교사가 건네는 다정한 조언이자 단단한 응원이기도 하다.
Contents
머리말
1부 시 수업
01 첫 시간, 시의 빗장을 풀어라 : 시의 바다에서 자유롭게 헤엄치기
어떤 시를 읽을까? - 시집 한 권 고르기
★자료1 아이들 스스로 시를 자유롭게 골라 읽기 좋은 시집
마음의 한 귀퉁이를 접어보자 - 깊어지는 시심, 필사부터 시 해설 글쓰기까지
시 해설 글쓰기, 어떻게 평가할까? - 수행평가 활용하기
★자료2 시 해설 글쓰기 수행평가 학습지
02 그럼 이제, 시인에게 흠뻑 빠져볼까? : 한 시인 깊이 읽기
왜 시인의 삶인가? - 시도 누군가의 ‘삶’의 이야기
“시는 보물찾기다” - ‘한 시인 깊이 읽기’ 수업의 4단계
★자료3 교사·학생이 직접 들려주는 시 낭독
삶을 깊이 읽을 만한 우리 시인 하나, 이육사 - “지사의 길, 시인의 길”
삶을 깊이 읽을 만한 우리 시인 둘, 윤동주 - “이역에서 태어나 이역에서 죽은 민족의 시인”
삶을 깊이 읽을 만한 우리 시인 셋, 김소월 - “슬픔의 연금술사”
삶을 깊이 읽을 만한 우리 시인 넷, 정지용 - “고고하고 도도한 시인, 근대 시의 아버지”
★자료4 ‘한 시인 깊이 읽기’ 수업에 참고할 만한 시인 평전
03 시도 영화의 한 장면처럼 : ‘시적 장면’으로 시 감상하기
시적 장면이 그려진다! - ‘목소리’의 주인공을 찾아라
실습 1 〈진달래꽃〉 - 시적 장면 떠올리기
실습 2 〈광야〉 - 체계적인 발문 만들기
04 그까이거, 우리도 써보자, 시! : 시 창작 수업
시의 정수를 만나는 법 - 백 편 읽기보다 한 편 쓰기
쓰기 위한 읽기 - 필사부터 암송까지, 나만의 창작 곳간 채우기
짧은 시 쓰기 - “밖에서 찾지 마세요. 시의 보물은 내 마음 안에 있으니까요”
본격 시 쓰기 - 글감 찾기, 시 줄거리 쓰기, 시 완성하기
★자료5 한눈에 보는 시 창작 수업
시를 시답게 만드는 비결, 고쳐쓰기 - 사례별 지도 포인트
2부 소설 수업
01 소설의 첫 경험 : 성장 소설로 가볍게!
왜 성장 소설인가? - ‘또 다른 나’의 이야기
별처럼 수많은 이야기 중에서 그대를 만나 - 어떤 작품을 고를까?
★자료6 성장 소설 추천도서
장편소설 읽기의 힘 - 읽고 생각 나누고
★자료7 교사가 먼저 읽고 만든 ‘보물 질문’
평가 - 질문 만들기부터 구술 평가까지
★자료8 장편소설 구술 평가 안내문·채점표
02 인간과 사회를 보는 눈 : 동시대와 호흡하는 단편소설 읽기
좋은 단편소설 고르기 - ‘서사’와 ‘함축’을 동시에 잡는 법
★자료9 동시대와 호흡하는 단편소설
소설 읽고 친구들과 책 대화하기 - 교사가 대화의 틀을 짜줘야 한다
03 새롭게 읽는 교과서 소설 : 어휘력부터 ‘왜 그랬을까’ 토의까지
소설 읽을 때도 ‘단어장’이 필요하다 - 소설은 낱말밭, 소설 읽기는 어휘력부터
‘훑어 읽기’부터 ‘왜 그랬을까’ 토의까지 - 소설 감상 5단 도움닫기
★자료10 소설 ‘단어장’, 낱말들의 보물창고
★자료11 '왜 그랬을까’ 토의, 질문들의 보물창고
04 고전소설 수업의 괴로움과 즐거움 : 차라리 원전을 읽자
고전, 선택받은 이야기의 힘 - 접속 코드를 찾아라
고전소설 읽기 수업의 4단계 - 작품 맛보기, 대화 따라가기, 명장면 꼽아보기, 주제 음미하기
★자료12 한눈에 보는 고전소설 읽기 수업
평가 - 비평문 쓰기
고전 읽기 수업의 확장과 응용 - 장편소설에 도전하기
★자료13 한눈에 보는 장편소설 읽기 수업
1부 시 수업
01 첫 시간, 시의 빗장을 풀어라 : 시의 바다에서 자유롭게 헤엄치기
어떤 시를 읽을까? - 시집 한 권 고르기
★자료1 아이들 스스로 시를 자유롭게 골라 읽기 좋은 시집
마음의 한 귀퉁이를 접어보자 - 깊어지는 시심, 필사부터 시 해설 글쓰기까지
시 해설 글쓰기, 어떻게 평가할까? - 수행평가 활용하기
★자료2 시 해설 글쓰기 수행평가 학습지
02 그럼 이제, 시인에게 흠뻑 빠져볼까? : 한 시인 깊이 읽기
왜 시인의 삶인가? - 시도 누군가의 ‘삶’의 이야기
“시는 보물찾기다” - ‘한 시인 깊이 읽기’ 수업의 4단계
★자료3 교사·학생이 직접 들려주는 시 낭독
삶을 깊이 읽을 만한 우리 시인 하나, 이육사 - “지사의 길, 시인의 길”
삶을 깊이 읽을 만한 우리 시인 둘, 윤동주 - “이역에서 태어나 이역에서 죽은 민족의 시인”
삶을 깊이 읽을 만한 우리 시인 셋, 김소월 - “슬픔의 연금술사”
삶을 깊이 읽을 만한 우리 시인 넷, 정지용 - “고고하고 도도한 시인, 근대 시의 아버지”
★자료4 ‘한 시인 깊이 읽기’ 수업에 참고할 만한 시인 평전
03 시도 영화의 한 장면처럼 : ‘시적 장면’으로 시 감상하기
시적 장면이 그려진다! - ‘목소리’의 주인공을 찾아라
실습 1 〈진달래꽃〉 - 시적 장면 떠올리기
실습 2 〈광야〉 - 체계적인 발문 만들기
04 그까이거, 우리도 써보자, 시! : 시 창작 수업
시의 정수를 만나는 법 - 백 편 읽기보다 한 편 쓰기
쓰기 위한 읽기 - 필사부터 암송까지, 나만의 창작 곳간 채우기
짧은 시 쓰기 - “밖에서 찾지 마세요. 시의 보물은 내 마음 안에 있으니까요”
본격 시 쓰기 - 글감 찾기, 시 줄거리 쓰기, 시 완성하기
★자료5 한눈에 보는 시 창작 수업
시를 시답게 만드는 비결, 고쳐쓰기 - 사례별 지도 포인트
2부 소설 수업
01 소설의 첫 경험 : 성장 소설로 가볍게!
왜 성장 소설인가? - ‘또 다른 나’의 이야기
별처럼 수많은 이야기 중에서 그대를 만나 - 어떤 작품을 고를까?
★자료6 성장 소설 추천도서
장편소설 읽기의 힘 - 읽고 생각 나누고
★자료7 교사가 먼저 읽고 만든 ‘보물 질문’
평가 - 질문 만들기부터 구술 평가까지
★자료8 장편소설 구술 평가 안내문·채점표
02 인간과 사회를 보는 눈 : 동시대와 호흡하는 단편소설 읽기
좋은 단편소설 고르기 - ‘서사’와 ‘함축’을 동시에 잡는 법
★자료9 동시대와 호흡하는 단편소설
소설 읽고 친구들과 책 대화하기 - 교사가 대화의 틀을 짜줘야 한다
03 새롭게 읽는 교과서 소설 : 어휘력부터 ‘왜 그랬을까’ 토의까지
소설 읽을 때도 ‘단어장’이 필요하다 - 소설은 낱말밭, 소설 읽기는 어휘력부터
‘훑어 읽기’부터 ‘왜 그랬을까’ 토의까지 - 소설 감상 5단 도움닫기
★자료10 소설 ‘단어장’, 낱말들의 보물창고
★자료11 '왜 그랬을까’ 토의, 질문들의 보물창고
04 고전소설 수업의 괴로움과 즐거움 : 차라리 원전을 읽자
고전, 선택받은 이야기의 힘 - 접속 코드를 찾아라
고전소설 읽기 수업의 4단계 - 작품 맛보기, 대화 따라가기, 명장면 꼽아보기, 주제 음미하기
★자료12 한눈에 보는 고전소설 읽기 수업
평가 - 비평문 쓰기
고전 읽기 수업의 확장과 응용 - 장편소설에 도전하기
★자료13 한눈에 보는 장편소설 읽기 수업