현대사회는 많은 변화를 겪고 있으며 청소년의 시대적 변화는 지금도 계속되고 있다. 이러한 시기에 청소년과 현대사회에 대한 이해를 바탕으로 청소년의 문제행동이나 비행을 교도하고 선도하는 활동, 심리적 부적응이나 행동으로 표출된 위험행동이나 잠재적 비행행동을 치료하고 상담하는 활동, 청소년의 문제행동 및 비행행동을 예방하고 보호하는 활동, 청소년의 인지적·사회적·정의적·심리적·신체적 영역의 잠재능력을 개발하고 촉진시키는 활동을 도와야 한다.
청소년기는 아동에서 성인으로 넘어가는 ‘질풍노도’라고 하는 심리적 불안정과 성인과의 갈등위험 행동이라는 사춘기적 현상으로 자신도 알 수 없는 방황과 무엇인가를 향한 집착 등 작은 일에도 과민반응하고 부모와 학교 및 사회에 저항한다. 따라서 청소년 문제에 대한 올바른 이해는 청소년들의 행복한 삶과 자아정체성 실현 및 청소년 시기의 발달을 돕는 데 있어서 사회문제의 해결과 국가발전을 위해 대단히 중요하다. 특히 청소년 문제에 대한 이해를 통해 이를 예방할 수 있는 사회적 대책과 국가 정책을 마련할 수 있을 것이다. 이 책은 청소년에 대한 이해를 바탕으로 청소년 문제의 이론과 실제 현장에서 청소년들을 지도할 수 있도록 집필되었다.
Contents
Chapter 01 청소년의 정의와 특성 11
1. 청소년의 정의 11
2. 청소년의 개념 16
3. 청소년의 특징 18
· 참고문헌 22
Chapter 02 청소년 문제의 원인과 배경 25
1. 청소년 문제의 개념 25
2. 청소년 문제의 원인과 배경 28
· 참고문헌 39
Chapter 03 청소년 문제행동의 이론 43
1. 심리적 원인 43
2. 사회구조적 원인론 46
3. 사회통제이론 48
4. 문화적 일탈 이론 50
5. 범죄화 과정과 낙인이론 54
· 참고문헌 56
Chapter 04 청소년 문제와 보호정책 59
1. 청소년 보호의 의미 59
2. 한국의 청소년 보호정책 61
3. 한국의 청소년 보호정책 실태 63
4. 향후 청소년 문제 정책의 시사점 69
· 참고문헌 71
Chapter 05 청소년과 가출문제 75
1. 청소년 가출의 개념·유형·원인 76
2. 청소년 가출의 현황 84
3. 가출청소년의 특성과 현안 문제 87
4. 대책 및 지도방안 92
· 참고문헌 101
Chapter 06 청소년과 학교부적응 문제 105
1. 학교부적응 개념 및 특징 105
2. 청소년의 학교부적응 실태 109
3. 청소년의 학교부적응 원인 111
4. 학교부적응 대책방안 116
· 참고문헌 120
Chapter 07 청소년과 스마트폰·인터넷 중독문제 123
1. 스마트폰·인터넷 중독의 개념 125
2. 인터넷 중독의 측정 130
3. 인터넷 중독의 요인 132
4. 스마트폰·인터넷 중독의 실태와 문제 136
5. 인터넷 중독의 지도와 대책 138
· 참고문헌 142
Chapter 08 청소년과 학교폭력 문제 145
1. 학교폭력의 정의와 유형 145
2. 학교폭력의 특징 152
3. 학교폭력의 실태 153
4. 학교폭력의 원인 154
5. 학교폭력 예방 및 해결방안 162
· 참고문헌 167
Chapter 09 청소년과 성문제 171
1. 청소년의 성문제 171
2. 청소년의 성 특성 172
3. 청소년 성문제의 원인 176
4. 청소년 성교육의 실태 185
5. 청소년 성문제의 대책 186
· 참고문헌 191
Chapter 10 청소년과 약물남용 문제 195
1. 약물남용의 개념 196
2. 약물남용의 원인 197
3. 청소년 약물남용의 실태 200
4. 청소년 약물남용에 대한 대책방안 205
· 참고문헌 208
Chapter 11 청소년과 우울증 문제 211
1. 우울증의 개념과 특성 211
2. 청소년기의 우울증 212
3. 청소년기 우울장애의 특성 214
· 참고문헌 222
Chapter 12 청소년과 자살문제 225
1. 청소년 자살의 개념 225
2. 청소년 자살의 특성 226
3. 자살이론 227
4. 한국의 청소년 자살 실태 232
5. 청소년 자살의 제 원인 235
6. 청소년 자살의 제반 징후 243
7. 청소년 자살 대책방안 244
· 참고문헌 247
Chapter 13 청소년과 인성교육 251
1. 인성교육의 개념 251
2. 인성교육의 필요성 254
3. 인성교육의 구성요소 255
4. 인성교육진흥법 제정의 의미와 과제 261
5. 인성교육진흥법의 주요 내용과 실천과제 265
6. 인성교육진흥법 271
· 참고문헌 277
Chapter 14 청소년 문제행동의 상담 281
1. 청소년상담의 개념 281
2. 청소년상담서비스 283
3. 지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net) 284
4. 상담의 정의 287
5. 상담의 기본 원리 288
6. 청소년상담의 특징 290
7. 청소년상담자의 자질과 역할 292
8. 청소년상담의 종류 295
9. 청소년상담의 기법 301
10. 청소년상담의 과정 306
11. 청소년상담의 실제 313
· 참고문헌 317