유아교과교육론
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| Publication Date | 2023/03/01 |
| Pages/Weight/Size | 190*230*30mm |
| ISBN | 9791167252531 |
| Categories | 대학교재 > 사범대 계열 |
Contents
PART 1 유아교과교육의 이해
CHAPTER 1 교과교육의 의미
1. 교과교육의 개념
2. 유아교육에서의 교과교육
CHAPTER 2 유아교과교육의 통합적 운영
1. 교과교육의 계획
2. 교과교육의 운영
3. 교과교육의 평가
PART 2 유아교과교육의 내용 및 교수·학습 방법
CHAPTER 3 언어교육
1. 유아언어교육의 목표
2. 유아언어교육의 내용
3. 유아언어교육의 접근 방법
4. 유아언어교육의 평가
5. 유아언어교육의 운영 실제
CHAPTER 4 사회교육
1. 유아사회교육의 목표
2. 유아사회교육의 내용
3. 유아사회교육의 접근 방법
4. 유아사회교육의 평가
5. 유아사회교육의 운영 실제
CHAPTER 5 미술교육
1. 유아미술교육의 목표
2. 유아미술교육의 내용
3. 유아미술교육의 접근 방법
4. 유아미술교육의 평가
5. 유아미술교육의 운영 실제
CHAPTER 6 음악교육
1. 유아음악교육의 목표
2. 유아음악교육의 내용
3. 유아음악교육의 접근 방법
4. 유아음악교육의 평가
5. 유아음악교육의 운영 실제
CHAPTER 7 동작교육
1. 유아동작교육의 목표
2. 유아동작교육의 내용
3. 유아동작교육의 접근 방법
4. 유아동작교육의 평가
5. 유아동작교육의 운영 실제
CHAPTER 8 수학교육
1. 유아수학교육의 목표
2. 유아수학교육의 내용
3. 유아수학교육의 접근 방법
4. 유아수학교육의 평가
5. 유아수학교육의 운영 실제
CHAPTER 9 과학교육
1. 유아과학교육의 목표
2. 유아과학교육의 내용
3. 유아과학교육의 접근 방법
4. 유아과학교육의 평가
5. 유아과학교육의 운영 실제
PART 3 놀이 중심 통합적 교과교육 운영
1. 놀이의 시작
2. 놀이를 통한 배움의 요소
3. 통합적 교과교육 계획(안)
4. 놀이 사례별 통합적 교과교육 운영의 실제
참고문헌
CHAPTER 1 교과교육의 의미
1. 교과교육의 개념
2. 유아교육에서의 교과교육
CHAPTER 2 유아교과교육의 통합적 운영
1. 교과교육의 계획
2. 교과교육의 운영
3. 교과교육의 평가
PART 2 유아교과교육의 내용 및 교수·학습 방법
CHAPTER 3 언어교육
1. 유아언어교육의 목표
2. 유아언어교육의 내용
3. 유아언어교육의 접근 방법
4. 유아언어교육의 평가
5. 유아언어교육의 운영 실제
CHAPTER 4 사회교육
1. 유아사회교육의 목표
2. 유아사회교육의 내용
3. 유아사회교육의 접근 방법
4. 유아사회교육의 평가
5. 유아사회교육의 운영 실제
CHAPTER 5 미술교육
1. 유아미술교육의 목표
2. 유아미술교육의 내용
3. 유아미술교육의 접근 방법
4. 유아미술교육의 평가
5. 유아미술교육의 운영 실제
CHAPTER 6 음악교육
1. 유아음악교육의 목표
2. 유아음악교육의 내용
3. 유아음악교육의 접근 방법
4. 유아음악교육의 평가
5. 유아음악교육의 운영 실제
CHAPTER 7 동작교육
1. 유아동작교육의 목표
2. 유아동작교육의 내용
3. 유아동작교육의 접근 방법
4. 유아동작교육의 평가
5. 유아동작교육의 운영 실제
CHAPTER 8 수학교육
1. 유아수학교육의 목표
2. 유아수학교육의 내용
3. 유아수학교육의 접근 방법
4. 유아수학교육의 평가
5. 유아수학교육의 운영 실제
CHAPTER 9 과학교육
1. 유아과학교육의 목표
2. 유아과학교육의 내용
3. 유아과학교육의 접근 방법
4. 유아과학교육의 평가
5. 유아과학교육의 운영 실제
PART 3 놀이 중심 통합적 교과교육 운영
1. 놀이의 시작
2. 놀이를 통한 배움의 요소
3. 통합적 교과교육 계획(안)
4. 놀이 사례별 통합적 교과교육 운영의 실제
참고문헌