작문교육론
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| Publication Date | 2023/08/31 |
| Pages/Weight/Size | 188*257*35mm |
| ISBN | 9791167071248 |
| Categories | 대학교재 > 사범대 계열 |
Description
공동체 글쓰기, 실천적 글쓰기, 통합적 글쓰기를 위한
작문 교육의 출발점
이 책은 작문의 이론적 기초, 작문 교육의 이해와 실제 등 작문 교육에서 꼭 가르쳐야 할 내용을 담았다. 우리의 교육 현실과 관련된 이론, 학생의 눈높이에 맞춘 사례, 최근의 교육과정과 연구 경향을 중심으로 작문 교육의 내용을 다루었으며, 특히 학생들이 작문의 기본을 학습할 수 있도록 실제적인 글쓰기 유형을 개별 장으로 구성하였다. 또한 온라인상에서의 쓰기, 인터넷과 SNS로 인한 정보의 생산과 수용 방식의 변화, 챗GPT를 활용한 글쓰기 등 새롭게 나타난 글쓰기 양상을 포함한 최신의 작문 교육 교재라 할 수 있다.
작문 교육의 출발점
이 책은 작문의 이론적 기초, 작문 교육의 이해와 실제 등 작문 교육에서 꼭 가르쳐야 할 내용을 담았다. 우리의 교육 현실과 관련된 이론, 학생의 눈높이에 맞춘 사례, 최근의 교육과정과 연구 경향을 중심으로 작문 교육의 내용을 다루었으며, 특히 학생들이 작문의 기본을 학습할 수 있도록 실제적인 글쓰기 유형을 개별 장으로 구성하였다. 또한 온라인상에서의 쓰기, 인터넷과 SNS로 인한 정보의 생산과 수용 방식의 변화, 챗GPT를 활용한 글쓰기 등 새롭게 나타난 글쓰기 양상을 포함한 최신의 작문 교육 교재라 할 수 있다.
Contents
개정판 머리말
머리말
1부 작문의 이론적 기초와 문식 환경의 변화
1장 쓰기의 본질 및 쓰기 발달 단계
1 쓰기란 무엇인가
2 쓰기 능력은 어떻게 발달하는가
3 쓰기는 어떤 역할을 하는가
2장 쓰기 이론의 전개
1 쓰기 이론은 어떻게 전개되어 왔는가
2 결과 중심 쓰기 이론
3 과정 중심 쓰기 이론
4 대안적 쓰기 이론
3장 쓰기의 과정
1 쓰기는 어떤 과정을 거치는가
2 쓰기 과정 모형에는 어떤 것이 있는가
4장 쓰기의 전략
1 쓰기 전략이란 무엇인가
2 계획하기 전략에는 어떤 것이 있는가
3 내용 생성하기 전략에는 어떤 것이 있는가
4 내용 조직하기 전략에는 어떤 것이 있는가
5 표현하기 전략에는 어떤 것이 있는가
6 고쳐쓰기 전략에는 어떤 것이 있는가
5장 변화된 문식 환경과 작문 교육의 역할
1 문식 환경은 어떻게 변화하고 있는가
2 문식 환경 변화에 따른 표현 양상의 실제는 어떠한가
3 작문 교육 변화의 방향은 어떠해야 하는가
2부 작문 교육의 이해
6장 작문 교육과정
1 작문 교육과정은 어떻게 변화되어 왔는가
2 교수요목~제3차 교육과정─경필 시대의 작문 교육과정
3 제4차 교육과정─수사학 이론으로 재구성된 작문 교육과정
4 제5차~제7차 교육과정─인지주의 이론을 도입한 작문 교육과정
5 2007과 2009·2011 개정 교육과정─사회구성주의 이론과의 통합을 모색한 작문 교육과정
6 2015와 2022 개정 교육과정─핵심 역량으로 재편된 작문 교육과정
7장 작문 교과서
1 작문 교과서는 어떻게 구성되는가
2 교과서에 작문 이론은 어떻게 반영되어 있는가
3 교과서에 반영된 작문 이론을 어떻게 분석할 수 있는가
4 실제성을 높이는 작문 교과서는 어떠한가
8장 작문 교수·학습 방법
1 작문 교수·학습의 원리에는 어떤 것이 있는가
2 작문 교수·학습의 방법은 어떠한가
3 작문 교수·학습은 어떻게 실행되어야 하는가
9장 작문의 평가
1 작문 평가란 무엇인가
2 작문 평가에서 중요한 요소에는 어떤 것이 있는가
3 작문 평가에는 어떤 유형들이 있는가
4 작문 자동 채점 기술 어디까지 왔는가
3부 작문 교육의 실제
10장 정보 전달의 글쓰기
1 정보 전달의 글쓰기란 무엇인가
2 교육과정에 정보 전달의 글쓰기는 어떻게 나타나 있는가
3 정보 전달의 글, 어떻게 쓰는가
4 정보 전달의 글에는 어떤 것이 있으며, 어떻게 가르치는가
11장 설득하는 글쓰기
1 설득하는 글쓰기란 무엇인가
2 교육과정에 설득하는 글쓰기는 어떻게 나타나 있는가
3 설득하는 글, 어떻게 쓰는가
4 설득하는 글에는 어떤 것이 있으며, 어떻게 가르치는가
12장 표현적 글쓰기
1 표현적 글쓰기란 무엇인가
2 교육과정에 표현적 글쓰기는 어떻게 나타나 있는가
3 표현적 글쓰기, 왜 가르치는가
4 표현적 글에는 어떤 것이 있으며, 어떻게 가르치는가
13장 학습을 위한 글쓰기
1 교육과정에 학습을 위한 글쓰기는 어떻게 나타나 있는가
2 학습과 쓰기는 어떤 관계가 있는가
3 작문 교육은 교과 학습에서 어떤 역할을 할 수 있는가
4 학습을 위한 글쓰기에는 어떤 것이 있으며, 어떻게 가르치는가
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집필진 소개
머리말
1부 작문의 이론적 기초와 문식 환경의 변화
1장 쓰기의 본질 및 쓰기 발달 단계
1 쓰기란 무엇인가
2 쓰기 능력은 어떻게 발달하는가
3 쓰기는 어떤 역할을 하는가
2장 쓰기 이론의 전개
1 쓰기 이론은 어떻게 전개되어 왔는가
2 결과 중심 쓰기 이론
3 과정 중심 쓰기 이론
4 대안적 쓰기 이론
3장 쓰기의 과정
1 쓰기는 어떤 과정을 거치는가
2 쓰기 과정 모형에는 어떤 것이 있는가
4장 쓰기의 전략
1 쓰기 전략이란 무엇인가
2 계획하기 전략에는 어떤 것이 있는가
3 내용 생성하기 전략에는 어떤 것이 있는가
4 내용 조직하기 전략에는 어떤 것이 있는가
5 표현하기 전략에는 어떤 것이 있는가
6 고쳐쓰기 전략에는 어떤 것이 있는가
5장 변화된 문식 환경과 작문 교육의 역할
1 문식 환경은 어떻게 변화하고 있는가
2 문식 환경 변화에 따른 표현 양상의 실제는 어떠한가
3 작문 교육 변화의 방향은 어떠해야 하는가
2부 작문 교육의 이해
6장 작문 교육과정
1 작문 교육과정은 어떻게 변화되어 왔는가
2 교수요목~제3차 교육과정─경필 시대의 작문 교육과정
3 제4차 교육과정─수사학 이론으로 재구성된 작문 교육과정
4 제5차~제7차 교육과정─인지주의 이론을 도입한 작문 교육과정
5 2007과 2009·2011 개정 교육과정─사회구성주의 이론과의 통합을 모색한 작문 교육과정
6 2015와 2022 개정 교육과정─핵심 역량으로 재편된 작문 교육과정
7장 작문 교과서
1 작문 교과서는 어떻게 구성되는가
2 교과서에 작문 이론은 어떻게 반영되어 있는가
3 교과서에 반영된 작문 이론을 어떻게 분석할 수 있는가
4 실제성을 높이는 작문 교과서는 어떠한가
8장 작문 교수·학습 방법
1 작문 교수·학습의 원리에는 어떤 것이 있는가
2 작문 교수·학습의 방법은 어떠한가
3 작문 교수·학습은 어떻게 실행되어야 하는가
9장 작문의 평가
1 작문 평가란 무엇인가
2 작문 평가에서 중요한 요소에는 어떤 것이 있는가
3 작문 평가에는 어떤 유형들이 있는가
4 작문 자동 채점 기술 어디까지 왔는가
3부 작문 교육의 실제
10장 정보 전달의 글쓰기
1 정보 전달의 글쓰기란 무엇인가
2 교육과정에 정보 전달의 글쓰기는 어떻게 나타나 있는가
3 정보 전달의 글, 어떻게 쓰는가
4 정보 전달의 글에는 어떤 것이 있으며, 어떻게 가르치는가
11장 설득하는 글쓰기
1 설득하는 글쓰기란 무엇인가
2 교육과정에 설득하는 글쓰기는 어떻게 나타나 있는가
3 설득하는 글, 어떻게 쓰는가
4 설득하는 글에는 어떤 것이 있으며, 어떻게 가르치는가
12장 표현적 글쓰기
1 표현적 글쓰기란 무엇인가
2 교육과정에 표현적 글쓰기는 어떻게 나타나 있는가
3 표현적 글쓰기, 왜 가르치는가
4 표현적 글에는 어떤 것이 있으며, 어떻게 가르치는가
13장 학습을 위한 글쓰기
1 교육과정에 학습을 위한 글쓰기는 어떻게 나타나 있는가
2 학습과 쓰기는 어떤 관계가 있는가
3 작문 교육은 교과 학습에서 어떤 역할을 할 수 있는가
4 학습을 위한 글쓰기에는 어떤 것이 있으며, 어떻게 가르치는가
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