놀이치료
교육과 치료 현장을 위한 안내서
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| Publication Date | 2023/03/20 |
| Pages/Weight/Size | 165*235*30mm |
| ISBN | 9791167071033 |
| Categories | 대학교재 > 사범대 계열 |
Description
전문 지식을 총망라한
친절한 놀이치료 입문서
놀이치료는 ‘아동의 언어’인 놀이를 통해 아이가 겪는 여러 심리적 어려움을 치유하는 아동심리치료의 한 방법이다. 놀이치료는 1900년대 초반 심리학 발달과 함께 연구가 시작되었고, 우리나라에서는 1990년 때 이후 급속히 성장했다. 최근에 이르러 한국 사회에서 아동심리에 대한 관심은 그 어느 때보다 뜨겁다. 현장에서 아동이 놀이치료실을 찾게 되는 의뢰 사유도 점점 다양하고 복잡해졌다. 이에 맞춰 놀이치료사의 자격을 규정하기 위해 최소한의 실습 기준을 두어 치료사의 전문성을 확보하려는 등의 움직임도 일고 있다.
이 책은 놀이치료를 처음 접하는 초보자를 위한 안내서다. 서양에서 시작된 놀이치료의 핵심 내용과 주요 접근법에 대해 자세히 설명하는 동시에, 놀이치료 현장 전문가이며 연구자인 저자들이 국내 현장에서 관심이 높은 이슈들을 적극적으로 반영하여 우리 실정에 맞도록 내용을 구성하였다. 저자의 전문 분야에 맞춰 각 장을 집필하면서 실제 교육과 치료 현장에서 마주하게 되는 다양한 문제들을 꼼꼼히 다루었다. 또한 거의 모든 이론에서 부모의 다양한 역할과 책임을 제시하고 있어 놀이치료사 공부를 준비하는 입문자뿐만 아니라 부모를 비롯한 아동심리에 관심이 있는 다양한 독자들이 놀이치료에 관한 총체적인 지식을 개괄하기에 좋은 교육서가 될 것이다.
친절한 놀이치료 입문서
놀이치료는 ‘아동의 언어’인 놀이를 통해 아이가 겪는 여러 심리적 어려움을 치유하는 아동심리치료의 한 방법이다. 놀이치료는 1900년대 초반 심리학 발달과 함께 연구가 시작되었고, 우리나라에서는 1990년 때 이후 급속히 성장했다. 최근에 이르러 한국 사회에서 아동심리에 대한 관심은 그 어느 때보다 뜨겁다. 현장에서 아동이 놀이치료실을 찾게 되는 의뢰 사유도 점점 다양하고 복잡해졌다. 이에 맞춰 놀이치료사의 자격을 규정하기 위해 최소한의 실습 기준을 두어 치료사의 전문성을 확보하려는 등의 움직임도 일고 있다.
이 책은 놀이치료를 처음 접하는 초보자를 위한 안내서다. 서양에서 시작된 놀이치료의 핵심 내용과 주요 접근법에 대해 자세히 설명하는 동시에, 놀이치료 현장 전문가이며 연구자인 저자들이 국내 현장에서 관심이 높은 이슈들을 적극적으로 반영하여 우리 실정에 맞도록 내용을 구성하였다. 저자의 전문 분야에 맞춰 각 장을 집필하면서 실제 교육과 치료 현장에서 마주하게 되는 다양한 문제들을 꼼꼼히 다루었다. 또한 거의 모든 이론에서 부모의 다양한 역할과 책임을 제시하고 있어 놀이치료사 공부를 준비하는 입문자뿐만 아니라 부모를 비롯한 아동심리에 관심이 있는 다양한 독자들이 놀이치료에 관한 총체적인 지식을 개괄하기에 좋은 교육서가 될 것이다.
Contents
서문
1장 놀이치료의 개념과 역사
1. 정의
2. 치료적 가치
3. 놀이치료사의 자격
4. 놀이치료에 적합한 아동과 놀이치료의 효과
5. 접근 방식
6. 역사
2장 정신분석적 놀이치료
1. 역사
2. 이론적 배경
3. 원리, 원칙, 특성
4. 치료목표
5. 치료자의 역할
6. 치료 과정 및 절차
7. 치료 효과 및 가능성
3장 아동중심 놀이치료
1. 역사
2. 이론적 배경
3. 원리, 원칙, 특성
4. 치료목표
5. 치료자의 역할
6. 치료 과정 및 절차
7. 치료 효과 및 가능성
4장 인지행동 놀이치료
1. 역사
2. 이론적 배경
3. 특징
4. 치료목표
5. 치료자의 역할
6. 치료 과정 및 절차
7. 치료 효과 및 가능성
5장 게슈탈트 놀이치료
1. 게슈탈트 놀이치료란?
2. 이론적 배경
3. 특징
4. 치료목표
3) 통합(integration)
5. 치료 방법
6. 치료의 가능성
6장 놀이치료실과 놀잇감
1. 놀이치료실
2. 놀잇감
3. 놀이치료실 구성 및 활용 시 주의사항
7장 놀이치료사의 자질, 역할 및 윤리
1. 놀이치료사의 자질
2. 놀이치료사의 역할
3. 놀이치료사의 윤리
8장 놀이치료사의 태도
1. 비언어적 행동 반영하기
2. 내용 반영하기
3. 감정 반영하기
4. 제한설정하기
9장 놀이치료 과정
1. 접수면접
2. 심리 평가
3. 사례개념화
4. 놀이치료 과정
10장 게임놀이치료
1. 역사
2. 특징
3. 게임의 종류
4. 치료자의 역할
5. 게임놀이 과정에서 유의할 사항
6. 치료 효과 및 가능성
11장 모래놀이치료
1. 역사
2. 이론적 배경
3. 원칙, 원리, 특징
4. 치료자의 역할
5. 치료 과정 및 절차
6. 치료 효과 및 가능성
12장 발달놀이치료
1. 개념
2. 원리 및 목표
3. 발달놀이치료에 적합한 아동
4. 방법
5. 구성 및 단계
6. 예시
13장 치료놀이
1. 역사
2. 이론적 배경
3. 원리
4. 특징
5. 절차
6. 치료놀이의 가능성
14장 부모자녀 놀이치료
1. 역사
2. 이론적 배경
3. 특징
4. 치료목표
5. 치료자의 역할
6. 아동중심 놀이치료
7. 치료 과정 및 절차
8. 치료 효과 및 가능성
15장 부모상담
1. 정의
2. 필요성
3. 과정
4. 기법
5. 부모상담을 하는 놀이치료사의 태도
참고문헌
찾아보기
저자 소개
1장 놀이치료의 개념과 역사
1. 정의
2. 치료적 가치
3. 놀이치료사의 자격
4. 놀이치료에 적합한 아동과 놀이치료의 효과
5. 접근 방식
6. 역사
2장 정신분석적 놀이치료
1. 역사
2. 이론적 배경
3. 원리, 원칙, 특성
4. 치료목표
5. 치료자의 역할
6. 치료 과정 및 절차
7. 치료 효과 및 가능성
3장 아동중심 놀이치료
1. 역사
2. 이론적 배경
3. 원리, 원칙, 특성
4. 치료목표
5. 치료자의 역할
6. 치료 과정 및 절차
7. 치료 효과 및 가능성
4장 인지행동 놀이치료
1. 역사
2. 이론적 배경
3. 특징
4. 치료목표
5. 치료자의 역할
6. 치료 과정 및 절차
7. 치료 효과 및 가능성
5장 게슈탈트 놀이치료
1. 게슈탈트 놀이치료란?
2. 이론적 배경
3. 특징
4. 치료목표
3) 통합(integration)
5. 치료 방법
6. 치료의 가능성
6장 놀이치료실과 놀잇감
1. 놀이치료실
2. 놀잇감
3. 놀이치료실 구성 및 활용 시 주의사항
7장 놀이치료사의 자질, 역할 및 윤리
1. 놀이치료사의 자질
2. 놀이치료사의 역할
3. 놀이치료사의 윤리
8장 놀이치료사의 태도
1. 비언어적 행동 반영하기
2. 내용 반영하기
3. 감정 반영하기
4. 제한설정하기
9장 놀이치료 과정
1. 접수면접
2. 심리 평가
3. 사례개념화
4. 놀이치료 과정
10장 게임놀이치료
1. 역사
2. 특징
3. 게임의 종류
4. 치료자의 역할
5. 게임놀이 과정에서 유의할 사항
6. 치료 효과 및 가능성
11장 모래놀이치료
1. 역사
2. 이론적 배경
3. 원칙, 원리, 특징
4. 치료자의 역할
5. 치료 과정 및 절차
6. 치료 효과 및 가능성
12장 발달놀이치료
1. 개념
2. 원리 및 목표
3. 발달놀이치료에 적합한 아동
4. 방법
5. 구성 및 단계
6. 예시
13장 치료놀이
1. 역사
2. 이론적 배경
3. 원리
4. 특징
5. 절차
6. 치료놀이의 가능성
14장 부모자녀 놀이치료
1. 역사
2. 이론적 배경
3. 특징
4. 치료목표
5. 치료자의 역할
6. 아동중심 놀이치료
7. 치료 과정 및 절차
8. 치료 효과 및 가능성
15장 부모상담
1. 정의
2. 필요성
3. 과정
4. 기법
5. 부모상담을 하는 놀이치료사의 태도
참고문헌
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