미국 문화 교양 공부

영문과 교수가 들려주는 미국의 과거·현재·미래
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Publication Date 2023/03/06
Pages/Weight/Size 148*210*22mm
ISBN 9791166834660
Categories 국어 외국어 사전 > 영어
Description
그리스 철학과 기독교, 셰익스피어와 슈퍼히어로, 영어의 역사와 공부법까지
영문과 교수가 들려주는 미국 문화의 과거·현재· 미래


‘왜 미국에는 슈퍼히어로가 많을까?’
‘Thanksgiving Day는 어쩌다 생겨났을까?’
‘셰익스피어는 가짜 작가였을까?’
‘‘캔자스’는 영어, ‘아칸소’는 프랑스 발음이라고?‘
’영어에도 존댓말이 있을까?‘

미국 문화를 이해하지 못하고 미국 영어를 잘할 수는 없다. 언어와 문화는 상호 불가결의 관계이기 때문이다. 한 번쯤은 들어 봤고, 한 번쯤은 궁금해했던 미국의 역사, 종교, 인물, 언어 등 문화에 대한 흥미로운 이야기, 『미국 문화 교양 공부』에서 만나 볼 수 있다.
Contents
Part 1. 미국 문화의 초석

Chapter 1. 미국 문화와 슈퍼히어로
왜 미국에는 슈퍼히어로가 많을까?
슈퍼맨과 기독교의 상관관계
DC 코믹스와 마블 코믹스
목요일이 ‘토르의 날’이라고?
토요일이 Freyday였다면 어땠을까?
태양계에는 몇 개의 행성이 있을까?
정답은 관점에 따라 다르다

Chapter 2. 그리스의 철학과 문화
수사학을 알아야 돈을 쉽게 빌릴 수 있다고?
소크라테스는 그리스 최초의 철학자였을까?
트로이 목마에 숨어 있던 가장 유명한 사람은?
기하학을 모르면 철학을 할 수 없다?
‘형이상학’은 ‘자연 과학 뒤의 것’이다?
철학에 두 번 죄를 범하다
불멸의 그리스 문화
그리스어와 그리스의 역사
로마 그리스와 클레오파트라
당연한 것을 궁금하게 여기는 재능

Chapter 3. 기독교
기독교가 로마 제국을 멸망시켰다?
LA에는 모성애가 가득한 산타모니카가 있다
철학은 신학의 시녀다
하나님에게도 이름이 있을까?
예수는 하나님이고, 선지자이면서 거짓 선지자이다?
성직자가 주기도문을 못 외웠다고?
막장 드라마의 주인공 헨리 8세
가톨릭 신부가 결혼을 할 수 있다고?
미국 건국의 씨앗이 된 청교도 억압
플리머스 바위와 필그림 파더스
Thanksgiving Day는 어쩌다 생겨났을까?

Chapter 4. 논리와 믿음
소크라테스가 ‘산파’라고?
아버지를 고발하는 것은 경건한 행위일까?
‘예시’는 ‘정의’가 될 수 없다
소크라테스에게 맞설 수 있는 사람이 있다면?
‘사과’를 정의 내리는 두 가지 방법
철학의 모든 문제를 해결하다
인간으로 귀환한 신
그림 이론과 언어 놀이
프랑스 왕은 대머리일까?
말할 수 없는 것에 관해서는 침묵해야 한다
아브라함은 정말로 이삭을 죽이려고 했을까?
믿음의 기사와 무한한 체념의 기사

Part 2. 미국의 과거·현재·미래

Chapter 5. 영어의 역사
영국 왕이 영어를 못한 적이 있다고?
원어민들은 왜 영어 단어를 외울까?
노르만 왕족은 닭고기를 먹지 않았다?
원어민도 이해 못 하는 영어라니?
Early Modern English는 ‘초기 현대영어’인가, ‘초기 근대영어’인가?
a dream come true는 현대영어가 아니라고?
셰익스피어는 초서를 이해할 수 있었을까?
셰익스피어는 가짜 작가였을까?
우리는 모두 사기를 당했다
가장 유명한 영국 귀족은 누구일까?
일을 하면 신사가 아니라고?
마지막 르네상스 맨은 20세기 인물이었다?
영국인들이 홍차를 마셔서 미국이 독립했다고?

Chapter 6. 미국과 신대륙
신대륙에 살던 원주민을 왜 인도인이라고 부를까?
신대륙 원주민들에게 필요했던 것은 KF94 마스크
‘캔자스’는 영어, ‘아칸소’는 프랑스 발음이라고?
‘라틴아메리카’는 무슨 뜻이지?
구원과 행복 중 무엇을 추구하나요?
바람과 함께 사라진 남부
링컨을 대통령으로 만든 사건
나에게는 꿈이 있습니다
국민의, 국민에 의한, 국민을 위한 정부
인종 차별을 정당화한 짐 크로우 법
대통령의 목숨으로 얻어낸 흑인 평등
미국에 월세가 많은 이유

Chapter 7. 4차 산업혁명 시대
4차 산업혁명과 3차 산업혁명
2차 산업혁명과 1차 산업혁명
신기술을 반대하는 사람을 왜 ‘러다이트’라고 부를까?
스탠퍼드와 MIT가 아이비리그에 끼지 못하는 이유
마이클 조던이 고등학교 농구팀에서 탈락했다고?
최고인 적이 없었던 역사상 최고의 투수
신이 나를 승리자로 보므로 나는 승리자이다
느리고 꾸준한 자가 이긴다
수많은 목격자가 있었음에도 왜 여성은 죽어갔을까?
마약과 소프트웨어의 공통점

Part 3. 언어와 문화

Chapter 8. 창의력과 언어학
틀 밖에서 생각하기
하나를 두 개로 보는 창의력
파닉스부터 배워서 영어를 못하는 거라고?
인간이 다른 동물과 다른 점 두 가지는?
인간은 태어날 때부터 문법을 알고 있다고?
언어를 배우는 데 ‘결정적 시기’가 있다?

Chapter 9. 발음
mighta와 would of는 무슨 뜻일까?
영어는 강세로 박자를 맞춰야 한다고?
발음도 문법처럼 공부해야 하는 사람들
카페 모카의 반대말은?
Busan행 열차를 타면 Pusan대에 갈 수 있나?
왜 외국인들은 자꾸 “캄사합니다”라고 하지?
시저와 카이사르가 같은 사람이야?
하늘의 신은 ‘에테르’라고 하면 안 될까?
차르, 카이저, 카이사르가 다 같은 말이라고?
‘키케로’를 영어에서는 ‘시서로’로 발음한다고?
후지 사과와 부사 사과, 베이징과 북경의 공통점은?
단어 공부? 뭣이 중헌디?

Chapter 10. 어휘
‘아래께’가 어디죠?
독서와 명품 가방의 공통점은?
‘낭만적인’의 반대말이 ‘플라톤의’라고?
술이 없는 ‘콜로퀴엄’과 술이 있는 ‘심포지엄’
‘제5원소 같은 교수님’이 무슨 뜻이지?
‘우수생’이 ‘우등생’보다 좋은 거라고?
‘공표’와 ‘공포’의 차이는?
유럽의 역사를 바꾼 음료는?
새우감바스와 에스프레소
모카와 초콜릿은 아무 관계가 없다고?
만두와 파스타
‘백신’의 반대말이 ‘소 같은’이라고?
‘알고리즘’과 ‘알고리듬’은 다른 것인가?
삼성과 슈퍼히어로

Chapter 11. 문법
문법은 왜 공부해야 할까?
문법은 논리적이지만, 언어는 논리적이지 않다
영어에는 존댓말이 없다?
You가 원래 공손한 표현이었다고?
“I AM Iron Man.”에 the가 없는 이유는?
‘페이스북’이 더 깨끗하다고?
끝내지 않는 세미콜론과 의미심장한 콜론

★인물 색인
★주석
Author
유원호
현재 서강대 영문과 교수로 재직 중이며 1998년 미국 UC 버클리에서 심리학 학사, 2003년 UCLA에서 응용언어학 박사를 취득한 뒤 2006년까지는 MIT 외국어과 영어교육부에서 교편을 잡았다. 1973년 서울에서 태어난 유원호 교수는 1990년 서울고등학교 3학년이 되던 해 미국으로 이민을 간다. 미국에서 어려운 가정형편으로 인해 고등학교를 중퇴하고 동생과 자취를 하며 L.A. 한인타운에서 낮에는 설렁탕 배달, 밤에는 중앙일보 발송부에서 막일을 하며 지내지만 “미국 거지도 다 하는 영어를 나도 언젠가는 해야겠다.”라는 소박한 꿈은 버리지 않았다. 영어 한마디 못하던 평범한 한국 토박이 유원호 교수는 처음 ESL 수업을 수강한 지 13년 만인 2003년 가을, 미국 최대 명문 MIT에서 최초로 비원어민이 영어를 가르치는 대우 교수가 되었다. 2006년 미국 Syracuse 대학과 서강대학교 전임교수직 사이에서 고민하던 중 MIT에서 유 교수의 수업을 청강하였던 한 교환 교수님의 말씀을 듣고 한국 영어교육에 대한 사명감으로 귀국을 결심하게 되었다.

“미국에서 영어를 가르칠 사람은 많지만
한국에는 선생님 같은 분이 꼭 필요합니다.”

[학력]
1998년 UC버클리 심리학 학사
2000년 UCLA 응용언어학/영어교육학 석사
2003년 UCLA 응용언어학 박사

[대표경력]
2003~2006년 MIT 외국어과 영어교육부 대우교수
2006년~현재 서강대학교 영미어문과 교수

[저서]
『Listening for the Real World』 2011_외고 청해 교과서 공저
『Writing 절대 매뉴얼-입문편』 2012
『(2009개정) 중학교 영어교과서』 2013_두산동아(김성곤) 공저
『Grammar 절대 매뉴얼-실전편』 2014
『Grammar 절대 매뉴얼-입문편』 2015
『영어 습득의 이해: 원리와 응용』 2015
『영어 듣기·발음 절대 매뉴얼』 2016
『초등 만화 영문법』 2017
『Speaking 절대 매뉴얼』 2017
『(2015개정) 중학교 영어교과서』 2018_미래엔 공저
『R을 이용한 코퍼스 언어학 연구』 2018_공저
현재 서강대 영문과 교수로 재직 중이며 1998년 미국 UC 버클리에서 심리학 학사, 2003년 UCLA에서 응용언어학 박사를 취득한 뒤 2006년까지는 MIT 외국어과 영어교육부에서 교편을 잡았다. 1973년 서울에서 태어난 유원호 교수는 1990년 서울고등학교 3학년이 되던 해 미국으로 이민을 간다. 미국에서 어려운 가정형편으로 인해 고등학교를 중퇴하고 동생과 자취를 하며 L.A. 한인타운에서 낮에는 설렁탕 배달, 밤에는 중앙일보 발송부에서 막일을 하며 지내지만 “미국 거지도 다 하는 영어를 나도 언젠가는 해야겠다.”라는 소박한 꿈은 버리지 않았다. 영어 한마디 못하던 평범한 한국 토박이 유원호 교수는 처음 ESL 수업을 수강한 지 13년 만인 2003년 가을, 미국 최대 명문 MIT에서 최초로 비원어민이 영어를 가르치는 대우 교수가 되었다. 2006년 미국 Syracuse 대학과 서강대학교 전임교수직 사이에서 고민하던 중 MIT에서 유 교수의 수업을 청강하였던 한 교환 교수님의 말씀을 듣고 한국 영어교육에 대한 사명감으로 귀국을 결심하게 되었다.

“미국에서 영어를 가르칠 사람은 많지만
한국에는 선생님 같은 분이 꼭 필요합니다.”

[학력]
1998년 UC버클리 심리학 학사
2000년 UCLA 응용언어학/영어교육학 석사
2003년 UCLA 응용언어학 박사

[대표경력]
2003~2006년 MIT 외국어과 영어교육부 대우교수
2006년~현재 서강대학교 영미어문과 교수

[저서]
『Listening for the Real World』 2011_외고 청해 교과서 공저
『Writing 절대 매뉴얼-입문편』 2012
『(2009개정) 중학교 영어교과서』 2013_두산동아(김성곤) 공저
『Grammar 절대 매뉴얼-실전편』 2014
『Grammar 절대 매뉴얼-입문편』 2015
『영어 습득의 이해: 원리와 응용』 2015
『영어 듣기·발음 절대 매뉴얼』 2016
『초등 만화 영문법』 2017
『Speaking 절대 매뉴얼』 2017
『(2015개정) 중학교 영어교과서』 2018_미래엔 공저
『R을 이용한 코퍼스 언어학 연구』 2018_공저