청년논어

논어로 열어가는 마음 푸른 청년의 삶과 비전
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Publication Date 2022/12/30
Pages/Weight/Size 153*224*30mm
ISBN 9791165193737
Categories 인문 > 동양철학
Description
우리가 오늘 『논어』를 다시 읽는 이유를 조용히 생각한다. 공자의 눈으로 세상을 보고, 유교 경전의 귀로 듣고, 동양철학의 입으로 말하고자 함이 아니다. 『논어』‘를’ 배우기보다는 『논어』‘에서’ 배우기를 지향한다. 『논어』 그 자체 보다는 『논어』를 통해 삶의 지혜와 통찰을 배우고자 한다. 현대를 살아가는 마음 푸른 청년으로서 한 번쯤은 생각하고 고민해봐야 할 주제를 『논어』의 거울에 비추어 다시 생각해 보자는 것이다. 『논어』를 실마리 삼아서 자기 머리로 사고하고 자기의 언어로 말할 수 있는 힘과 안목을 키워나가고자 함이다. 그대 자신의 눈 밝은 눈, 귀 밝은 귀를 스스로 밝혀 사람됨의 향기와 사람다운 삶의 길을 열어나가고자 함이다. 핵심은 자신의 생각이다. 『논어』는 그저 거들 뿐이다. 『논어』는 생각의 도구이고, 생각은 자기가 해야 한다. 『논어』는 지혜의 샘물이고, 물은 자신이 마셔야 한다. 우리 모두는 그 무엇으로도 대체할 수 없는 고유한 존재이다. 그 누군가가 대신할 수 없는 대체 불가능한 고귀한 자존이다. 스스로가 스스로를 만들어가는 자율적 주체로 거듭남이 있을 뿐이다. 그 길은 분명 그대를 기쁘게, 즐겁게, 자유롭게 꽃피우는 향기로운 길일 것이다. - 저자의 말 중에서
Contents
제1장

비전의 길─

기쁘게 즐겁게 자유롭게

01 논어의 비전 17
02 배움으로 열어간 비전 일생 24
03 마음 푸른 청년의 비전 33

제2장

사랑의 길─

마음의 씨앗 사랑의 향기

01 사람됨의 뜻 41
02 마음의 씨앗 45
03 사랑의 향기 52

제3장

자율의 길─

스스로를 다스리는 사람

01 리더의 새 지평 63
02 리더의 자리와 자질 68
03 리더의 품격 73
04 덕의 실천 81

제4장

호학의 길─

배움이 제일 좋아

01 배움을 좋아하는 사람 89
02 호학의 의미 96
03 호학의 내용 101
04 호학의 실천 105

제5장

공부의 길─

깊어지고 넓어지는 공부

01 스스로 내딛는 첫 발 111
02 익어가는 공부 118
03 공부는 이렇게 한다 124
04 공부의 꽃 131

제6장

평화의 길─

사람답게 사는 좋은 세상 만들기

01 세상읽기 141
02 덕이 꽃처럼, 정의가 강물처럼 148
03 사회참여 157

제7장

지인의 길─

사람과 사람 사이의 앎

01 논어의 인물상 165
02 나를 알아야 사람을 안다 173
03 사람을 알아보는 법 177
04 사람과 사람 182

제8장

지언의 길─

말을 알아야 사람을 안다

01 말의 의미 189
02 말 다스리기 194
03 말의 품격 200
04 침묵으로 말하기 205

제9장

시의 길─

시로 배우는 사랑의 진실

01 시의 마음 211
02 시로 배움 216
03 마음을 닦는 시 222
04 학문을 닦는 시 231

제10장

우정의 길─

함께 길을 열어가는 사람들

01 벗의 의미 237
02 나의 선택 241
03 지속가능한 사귐 245

제11장

제자의 길─

기쁜 우리 젊은 날

01 배움의 공동체 253
02 배움과 가르침은 하나다 259
03 제자들의 세계 267

제12장

성장의 길─

언덕에 올라 해와 달을 우러르다

01 시작은 미미했다 283
02 흔들리면서 피는 꽃 286
03 깨달음을 듣다 291
04 언덕에 올라 297
05 다시 시작이다 301
Author
백승수
가천대학교 교수로 재직 중이며, 한국교양교육학회 부회장 등을 역임했다. 『논어와 21세기』라는 교양 과목을 통해 학생들과 『논어』를 읽어 왔다. 저서로 『교양교육의 지평: 쟁점과 과제』를 펴냈고, 주요 논문으로 〈자유교육과 논어교육의 지평 융합〉외 다수가 있다.
가천대학교 교수로 재직 중이며, 한국교양교육학회 부회장 등을 역임했다. 『논어와 21세기』라는 교양 과목을 통해 학생들과 『논어』를 읽어 왔다. 저서로 『교양교육의 지평: 쟁점과 과제』를 펴냈고, 주요 논문으로 〈자유교육과 논어교육의 지평 융합〉외 다수가 있다.