게임기반 학습
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| Publication Date | 2023/07/14 |
| Pages/Weight/Size | 188*257*40mm |
| ISBN | 9791165193645 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
컴퓨터 게임을 하면서 학문적 내용이나 기술을 배울 수 있을까? 그렇다면 학습 효과를 최대화하기 위해 컴퓨터 게임을 디자인하는 방법은 무엇일까? 게임기반 학습은 어떻게 작동할까? 이것은 『게임기반 학습』 핸드북에서 다루고 있는 질문의 유형이다. 이러한 질문에 대해 본 책에서 제시하는 게임기반 학습의 개념은 컴퓨터 게임(비디오 게임 또는 디지털 게임이라고도 함)을 플레이하면서 학문적 학습이 이루어지는것을 의미한다. 여러분이 게임기반 학습에 대한 연구 결과에 관심이 있다면 이 책이 도움이 될 것이다.
이 핸드북의 목표는 컴퓨터 게임을 통한 학습 및 교육 연구에 대한 포괄적인 소개를 제공하는 것이다. 학습과 관련하여 컴퓨터 게임이 학생들이 학문적 내용(예: 과학, 수학 또는 역사)과 학업 기술(예: 핵심 자료에 주의를 집중하는 방법)을 배우는 데 도움이 되는지 여부와 구체적인 방법에 대한 연구를 탐색한다. 그리고 교육과 관련하여서는 어떤 게임 기능(예: 피드백, 코칭 또는 적응성)이 컴퓨터 게임의 교육 효과를 향상시킬 수 있는지에 대한 연구를 탐색한다. 요컨대, 이 핸드북의 목표는 게임기반 학습에 대한 기존 연구를 종합하여 조직하고 향후 몇년 동안 연구 의제를 설정할 수 있도록 학문에 대한 견고한 경험적, 이론적 토대를 구축하는 데 도움을 주고자 한다.
이 핸드북의 목표는 컴퓨터 게임을 통한 학습 및 교육 연구에 대한 포괄적인 소개를 제공하는 것이다. 학습과 관련하여 컴퓨터 게임이 학생들이 학문적 내용(예: 과학, 수학 또는 역사)과 학업 기술(예: 핵심 자료에 주의를 집중하는 방법)을 배우는 데 도움이 되는지 여부와 구체적인 방법에 대한 연구를 탐색한다. 그리고 교육과 관련하여서는 어떤 게임 기능(예: 피드백, 코칭 또는 적응성)이 컴퓨터 게임의 교육 효과를 향상시킬 수 있는지에 대한 연구를 탐색한다. 요컨대, 이 핸드북의 목표는 게임기반 학습에 대한 기존 연구를 종합하여 조직하고 향후 몇년 동안 연구 의제를 설정할 수 있도록 학문에 대한 견고한 경험적, 이론적 토대를 구축하는 데 도움을 주고자 한다.
Contents
I 게임기반 학습 개요
1 게임기반 놀이학습의 이론적 기초 3
? Jan L. Plass, Bruce D. Homer, Richard E. Mayer, and Charles K. Kinzer(이현정 역)
2 놀이 학습으로서의 게임: 게임기반 학습을 위한 발달 이론의 함의 32
Bruce D. Homer, Charles Raffaele, and Hamadi Henderson(송혁순 역)
3 게임을 이용한 학습에서 참여의 유형 68
Ruth N. Schwartz and Jan L. Plass(송혁순 역)
II 게임기반 학습의 이론적 기초
4 게임기반 학습의 인지적 기초 107
Richard E. Mayer(이현정 역)
5 게임기반 학습의 감정적 기초 141
Kristina Loderer, Reinhard Pekrun, and Jan L. Plass(조은별 역)
6 게임기반 학습의 동기적 기초 193
Richard M. Ryan and C. Scott Rigby(김명숙 역)
7 게임기반 학습의 사회문화적 기초 224
Constance Steinkuehler and A. M. Tsaasan(황지원 역)
III 게임기반 학습의 설계 기초
8 게임기반 학습에서 교수 지원, 피드백, 그리고 코칭 265
James C. Lester, Randall D. Spain, Jonathan P. Rowe, and
Bradford W. Mott(성은모 역)
9 게임기반 학습에서의 자기조절(Self-Regulation)과 성찰(Reflection) 302
Michelle Taub, Roger Azevedo, Amanda E. Bradbury, and
Nicholas V. Mudrick(이재준 역)
10 게임기반 학습에서 적응성과 개인화 334
Jan L. Plass, Shachank Pawar(권숙진 역)
11 게임기반 학습에서의 이야기 359
Michele D. Dickey(신자란 역)
12 게임기반 학습에서 멀티미디어 설계원리 390
Brian Nelson and Younsu Kim(권숙진 역)
13 게임기반 학습에서의 협력과 경쟁 417
Fengfeng Ke(성은모 역)
14 게임기반 학습의 새로운 설계 요인: 감성 디자인, 음악, 게임 역학 설계 438
Shashank Pawar, Frankie Tam, and Jan L. Plass(장상현 역)
15 게임기반 학습의 새로운 설계 요인: 인센티브, 사회적 실재감, 정체성 설계 462
Frankie Tam, Shashank Pawar(조용상 역)
IV 게임기반 학습의 활용
16 STEM에서의 게임기반 학습 489
Eric Kloper and Meredith Thompson(이수영 역)
17 언어학습을 위한 환경으로서의 디지털 게임 519
Jonathon Reinhardt & Steven L. Thorne(신자란 역)
18? 인지 능력 향상을 위한 게임 553
Pedro Cardoso-Leite, Augustin Joessel, and Daphne Bavelier(이수영 역)
19? 일터학습(workforce learning: 직무역량 학습) 성과를 위한 게임 596
Ruth Clark and Frank Nguyen(이재준 역)
20? 평가를 위한 게임 626
Valerie J. Shute and Chen Su(김진호 역)
21? 게임에 대한 학습분석 655
V. Elizabeth Owen and Ryan S. Baker(김진호 역)
색인 ?685
1 게임기반 놀이학습의 이론적 기초 3
? Jan L. Plass, Bruce D. Homer, Richard E. Mayer, and Charles K. Kinzer(이현정 역)
2 놀이 학습으로서의 게임: 게임기반 학습을 위한 발달 이론의 함의 32
Bruce D. Homer, Charles Raffaele, and Hamadi Henderson(송혁순 역)
3 게임을 이용한 학습에서 참여의 유형 68
Ruth N. Schwartz and Jan L. Plass(송혁순 역)
II 게임기반 학습의 이론적 기초
4 게임기반 학습의 인지적 기초 107
Richard E. Mayer(이현정 역)
5 게임기반 학습의 감정적 기초 141
Kristina Loderer, Reinhard Pekrun, and Jan L. Plass(조은별 역)
6 게임기반 학습의 동기적 기초 193
Richard M. Ryan and C. Scott Rigby(김명숙 역)
7 게임기반 학습의 사회문화적 기초 224
Constance Steinkuehler and A. M. Tsaasan(황지원 역)
III 게임기반 학습의 설계 기초
8 게임기반 학습에서 교수 지원, 피드백, 그리고 코칭 265
James C. Lester, Randall D. Spain, Jonathan P. Rowe, and
Bradford W. Mott(성은모 역)
9 게임기반 학습에서의 자기조절(Self-Regulation)과 성찰(Reflection) 302
Michelle Taub, Roger Azevedo, Amanda E. Bradbury, and
Nicholas V. Mudrick(이재준 역)
10 게임기반 학습에서 적응성과 개인화 334
Jan L. Plass, Shachank Pawar(권숙진 역)
11 게임기반 학습에서의 이야기 359
Michele D. Dickey(신자란 역)
12 게임기반 학습에서 멀티미디어 설계원리 390
Brian Nelson and Younsu Kim(권숙진 역)
13 게임기반 학습에서의 협력과 경쟁 417
Fengfeng Ke(성은모 역)
14 게임기반 학습의 새로운 설계 요인: 감성 디자인, 음악, 게임 역학 설계 438
Shashank Pawar, Frankie Tam, and Jan L. Plass(장상현 역)
15 게임기반 학습의 새로운 설계 요인: 인센티브, 사회적 실재감, 정체성 설계 462
Frankie Tam, Shashank Pawar(조용상 역)
IV 게임기반 학습의 활용
16 STEM에서의 게임기반 학습 489
Eric Kloper and Meredith Thompson(이수영 역)
17 언어학습을 위한 환경으로서의 디지털 게임 519
Jonathon Reinhardt & Steven L. Thorne(신자란 역)
18? 인지 능력 향상을 위한 게임 553
Pedro Cardoso-Leite, Augustin Joessel, and Daphne Bavelier(이수영 역)
19? 일터학습(workforce learning: 직무역량 학습) 성과를 위한 게임 596
Ruth Clark and Frank Nguyen(이재준 역)
20? 평가를 위한 게임 626
Valerie J. Shute and Chen Su(김진호 역)
21? 게임에 대한 학습분석 655
V. Elizabeth Owen and Ryan S. Baker(김진호 역)
색인 ?685