유치원 아이들의 학급 자치 이야기

박은미 , 조윤재 , 허경아 , 권세나 , 심재경

에듀니티

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Publication Date	2022/11/30
Pages/Weight/Size	15022030mm
ISBN	9791164251339

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Description

유치원 유아들에게 ‘자치’라니 처음엔 갸우뚱했지만… 바른 길이었다
자치하는 유아들의 흥미진진 소셜 라이프!

광주광역시 유치원 교사들의 수업나눔 동아리 ‘모꼬지 혜윰’ 선생님들이 유아 자치를 함께 연구하고 실천한 기록. 과연 유아에게 자치가 가능할까 하는 질문에서 시작해 작은 것부터 하나하나 아이들의 의견을 묻고 스스로 결정하게 하는 실천을 거듭하며 쌓은 다양한 노하우와 에피소드들이 가득 담겼다. 30대부터 50대까지 다양한 연령의 교사가 참여하여 저마다의 개성을 책 곳곳에서 드러내 보여준다.

Contents

프롤로그 - 유치원 교사들의 자치에 관한 동상이몽
추천의 말

1장 함께 만들어가는 교실 속 생활 자치

1. 우리 반의 인사 약속 만들기
2. 쓰레기 없는 날
3. 자존감을 높이는 칭찬의 기술
4. 현명하게 화내는 방법
5. 함께 놀고 싶은 친구 되기
6. 뚱우를 승우로 되돌리기
7. 바른 자세 정의 내리기
8. 줄 서지 않을 권리

〈왁자지껄 선생님들의 모꼬지 1〉 급·간식 편식 지도의 딜레마

2장 즐거움을 더하는 놀이 속 자치

1. 놀잇감 선택권 보장
2. 우리 반에 놀러와 vs 놀러 오지 마
3. 말 많고 탈 많은 바깥놀이
4. 폭력적인 소재의 놀이와 아이들의 선택
5. 화장실에서 펼쳐지는 그들만의 세상
6. 재미냐, 안전이야 그것이 문제
7. 놀이 중 발생한 점유권 분쟁
8. 아이디어 저작권 공유

〈왁자지껄 선생님들의 모꼬지 2〉 아이들이 선택한 놀이 소재, 어디까지 괜찮을까?

3장 공감으로 통하는 공간 속 자치

1. 모둠 자리 자유이용권
2. 슬기로운 복도 생활
3. 자투리 공간을 둘러싼 동상이몽
4. 이야기자리 티케팅
5. 환경판은 선생님 숙제
6. 4차원 테트리스, 모둠 책상 배치하기
7. 내비게이션이 되어준 우리 반 애칭
8. 교실 공간의 의미 파헤치기

〈왁자지껄 선생님들의 모꼬지 3〉 그때는 맞고 지금은 틀린, 생각이 달라지는 공간 이야기

4장 특별한 날을 위한 자치

1. 아무 날 시상식
2. 우리가 원하는 어린이날 기념식
3. 도전! ‘우리’ 골든벨
4. 개원기념일(우·유·생·파)
5. 비밀은 없어, 함께하는 장난감데이
6. 재롱잔치에 대한 반항
7. 수료맞이 놀이 주간
8. 장난감 나눔 장터

〈왁자지껄 선생님들의 모꼬지 4〉 스승의 날에 대한 잔상들

에필로그 - 민주주의의 첫걸음, 유아 자치의 정착을 기대하며

Author

박은미,조윤재,허경아,권세나,심재경

봉산유치원 교사. 자율의 힘을 믿으며 학급을 운영하는 23년 차 유치원 교사. 이 책 저자 팀의 팀장을 맡으며 슬럼프를 극복하고 한 단계 더 성숙한 어른이 되었다. 마음에 들지 않아도 시키는 대로 따랐던 어린 시절의 자신과는 반대로 자기주장을 당당하게 펼쳐나가는 아이들을 볼 때면 묘한 희열을 느낀다. 아이들과의 자치 활동은 아이들의 성장뿐만 아니라 유년 시절의 결핍까지 치유해주고 있다. 자치를 통해 많은 사람이 자신과 관련된 일을 스스로 결정하고 행동하며 주도적인 삶을 살아가길 바란다.