깃털쌤의 이야기가 있는 교육연극 수업

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Publication Date 2022/01/15
Pages/Weight/Size 170*235*30mm
ISBN 9791164251216
Categories 사회 정치 > 교육
Description
“이것은 연극인가 놀이인가”

어렵게 생각하지 말고 함께 느끼고 함께 표현해봐요!
한없이 가볍게 시작했지만 감동의 여운은 결코 가볍지 않다!


소나키워, 뻘짓 등 교육연극과 미디어 분야 연구모임에서 활약하는 깃털쌤 박병주 교사가 그간의 수업 이야기를 엮은 책이 ㈜에듀니티에서 출판되었다. 저자는 연극 놀이, 드라마 기법 등 수업에 유용한 연극 기법을 소개하며 ‘연극’에 대한 부담을 덜어주면서 교과과정에 연극적 요소를 풀어내는 방법을 차근차근 안내한다. 교사의 의도와 다른 반응이 나올 때나 예상치 못한 돌발상황이 펼쳐진 황당한 순간들에 대한 묘사는 읽는 이에게 유쾌한 공감을 선사한다. 교사의 욕심만큼 잘되지 않을 때도 깃털처럼 가볍게 일어나 다음 이야기를 술술 이어나가는 깃털쌤의 수업 이야기를 따라가다 보면 연극적 요소가 아이들 간의 소통과 수업 내용의 몰입에 최고의 솔루션이 될 수 있다는 것을 저절로 알게 된다.
Contents
프롤로그 - 교육연극이 부담스러운 이들을 위해

1장 함께해요, 교육연극

1. 저도 교육연극이 처음이었습니다
2. 나는 왜 교육연극을 하고 있나?
3. 알아보자, 교육연극
4. 교육과정 속 연극단원 살펴보기
5. 나만의 교육연극 수업 짜기 노하우
6. 일단 그냥 해 보자
깃털쌤의 수업 일기 1: 아이들이 시큰둥해요

2장 연극 놀이로 몸과 마음 열기

1. 친해지는 놀이
2. 표현이 있는 놀이
3. 상상과 변형이 있는 놀이
4. 놀이의 변신, 어디까지 가능할까?
깃털쌤의 수업 일기 2: 신문지도 특별한 도구가 될 수 있어요

3장 드라마 기법으로 살아나는 수업

1. 드라마 기법 이해하기
2. 드라마 수업 설계하기
3. 정지장면 만들기, 어떻게 할까?
4. 움직이는 장면 만들기, 어떻게 할까?
깃털쌤의 수업 일기 3: 발표하는 친구에게 말을 걸어요

4장 사랑은 타이밍, 교육연극은 분위기

1. 약속과 규칙이 믿음을 만든다
2. 허용적 분위기와 안전한 공간 만들기
3. 용감하게 틀리는 거야
깃털쌤의 수업 일기 4: 팔다리를 덜렁거리며 어쩔 줄 몰라 해요

5장 네 마음을 표현해 봐

1. 관계가 서툰 우리 반 동동이들에게
2. 나, 이렇게 달래 줄래?
3. 시의 심장 소리를 들어 봐
4. 온몸으로 표현하는 시적 허용
5. 나의 첫 교육연극 수업
깃털쌤의 수업 일기 5: 자꾸 시간을 더 달라 해요

6장 나를 돌아보는 교육연극 수업

1. 좋은 말 쓰기 프로젝트
2. 누구나 이해받고 싶다
3. 콤플렉스와 함께 살아가는 법
4. 갑자기 찾아온 행운에 대하여
깃털쌤의 수업 일기 6: 아이들이 싸워요

7장 수업은 삶과 연결되어야 한다

1. 석기시대 사람처럼 살아 보기
2. 벽화 속 사람은 무슨 생각을 할까?
3. 역사 속 인물, 입체적으로 만나기
4. 우리 마을에 대형마트가 들어온다면
5. 지구촌 갈등 해결 프로젝트
깃털쌤의 수업 일기 7: 이야기가 산으로 가요

8장 교실 속 연극 공연, 어떻게 할까?

1. 우리끼리 만드는 연극
2. 일상, 연극이 되다
3. 그림자극 공연 프로젝트
깃털쌤의 수업 일기 8: 모둠 발표에 집중하지 않아요

9장 온라인으로 하는 교육연극

1. 온라인으로 할 수 있는 연극 수업
2. 동요 속 인물의 마음 알아보기
3. 신데렐라와 왕자는 행복하게 살았을까?
깃털쌤의 수업 일기 9: 막장이거나 죽이거나
Author
박병주(깃털쌤)
11년 차 초등학교 교사, 경북지역 교육연극모임 ‘소나키워’ 회장, 교사영상제작단 ‘뻘짓’ 단원. 깃털처럼 팔랑팔랑 떠다니지만 좋은 사람들과 함께하다 보니 깃털은 따뜻한 이불이 되고 날개가 되었다. ‘함께’의 고마움을 느끼면서 교실에서도 학교에서도 ‘함께’ 살아가려고 애쓰고 있다. 무엇보다도 아이들에게 사랑받는 경험, 예쁨 받는 경험을 주고 싶고, 사랑받고 예쁨 받는 교사이고 싶다. 교육연극 속에 이런 생각들을 담아 아이들과 함께 살아가고 있다.
11년 차 초등학교 교사, 경북지역 교육연극모임 ‘소나키워’ 회장, 교사영상제작단 ‘뻘짓’ 단원. 깃털처럼 팔랑팔랑 떠다니지만 좋은 사람들과 함께하다 보니 깃털은 따뜻한 이불이 되고 날개가 되었다. ‘함께’의 고마움을 느끼면서 교실에서도 학교에서도 ‘함께’ 살아가려고 애쓰고 있다. 무엇보다도 아이들에게 사랑받는 경험, 예쁨 받는 경험을 주고 싶고, 사랑받고 예쁨 받는 교사이고 싶다. 교육연극 속에 이런 생각들을 담아 아이들과 함께 살아가고 있다.