교직실무
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| Publication Date | 2023/03/20 |
| Pages/Weight/Size | 188*240*30mm |
| ISBN | 9791163285090 |
| Categories | 대학교재 > 사범대 계열 |
Description
교직실무는 교육학 관련 이론을 탐색하는 과목이라기보다는 교육대학이나 사범대학 그리고 교직 이수 과정 등 교원양성기관에서 예비교사가 갖추어야 할 실무적인 지식과 기술을 습득하는 과목이라는 데 그 특징을 찾을 수 있다. 실무적인 지식과 기술은 학교 현장의 변화 양상에 따라 시시각각 변화할 수 있다. 오늘날 학교 현장의 변화 양상은 그 어느 때보다도 크고 빠르다. 따라서 교직실무의 내용도 이에 걸맞은 모습으로 학교 현장의 변화 양상을 신속하게 반영해야 한다. 최근 학교 현장의 변화 모습은 실로 대단한 것 이라고 밖에 표현할 길이 없다. 특히 국가교육 과정의 대폭적인 개정과 함께 학교 관련 각종 법령이 개정되었다. 제4차 산업혁명이라는 시대적 변화 양상을 반영하는 소프트웨어 교육의 확대와 과정 중심의 수행 평가 실시 등으로 대표되는 학교 문화 전체의 획기적인 변화는 교직실무의 새로운 내용을 촉구하는 환경이 되었다. 따라서 부분 개정보다는 전면적인 개정을 통한 신간 발간으로 교육수요자의 요구에 부응하기로 하였다. 이번 신간에서는 예비교사의 새로운 교육적 요구를 충실하게 반영하기 위하여 학교현장의 요구와 필요성을 중심으로 우선순위를 정하고 이를 목차에 반영하였다.
Contents
PART01 교사와 교직
CHAPTER 01 교사와 교직
1. 교사의 자질과 역할
1) 교사의 자질 2) 학교에서 교사의 역할
3) 사회에서 교사의 역할
2. 교직에 대한 이해
1) 교직의 특성 2) 교직을 보는 관점
3) 교직에 임하는 자세
CHAPTER 02 교원의 권리와 의무
1. 교사의 법적 지위
2. 교원의 권리
1) 적극적 권리 2) 소극적 권리
3. 교원의 의무
1) 적극적 의무 2) 소극적 의무
CHAPTER 03 교원의 보수, 교원연수, 교직단체, 교원능력개발평가
1. 교원의 보수
1) 교원보수제도의 개요 2) 현행 교원보수체계
2. 교원연수
1) 교원연수의 의미와 필요성 2) 교원연수의 종류
3) 교원연수의 방법 4) 교원연수기관의 종류
3. 교직단체
1) 교직단체의 종류 2) 교직단체의 주요 활동
4. 교원능력개발평가
1) 교원능력개발평가의 개요 2) 교원능력개발평가의 세부 내용
PART02 학업지도와 생활지도
CHAPTER 04 학교교육과정의 편성 및 운영
1. 교육과정의 의미와 정의
1) 교육과정의 의미 2) 교육과정의 유형
3) 교육과정 활동 4) 국가 수준 교육과정의 변천 과정
2. 2022 개정 교육과정
1) 교육과정 구성의 방향 2) 교육과정 구성의 중점
3) 학교?급별 교육목표 4) 학교?급별 교육과정 편성?운영
5) 2022 개정 교육과정의 주요 내용
6) 학교교육과정의 편성?운영
3. 학교교육과정의 편성 절차 및 체제
1) 학교교육과정 편성 절차 및 체제
2) 학교교육과정위원회의 구성?운영
3) 학교교육과정 편성을 위한 기초 조사
4) 학교교육과정의 구성 체제
CHAPTER 05 수업에 대한 이해
1. 효과적인 수업 기술
1) 효과적인 수업과 교사의 핵심 행동
2) 수업 장면에 필요한 기법
3) 학습동기를 증진시키는 변인
4) 잘 가르치는 교사의 특징
2. 수업의 실제
1) 효과적인 수업 모형 2) 수업 단계별 수업 기법
CHAPTER 06 학생평가와 성적관리
1. 학생평가의 이론적 기초
1) 학생평가의 개념과 기능 2) 평가의 유형
3) 평가의 순기능과 역기능
2. 학생평가와 학업성적관리의 실제
1) 학생평가의 절차
2) 학업성적관리 체제의 실제
3) 교과활동 영역 평가관리의 실제
CHAPTER 07 장학활동
1. 장학의 개념과 원리
1) 장학의 개념 2) 장학의 기능
3) 장학의 원리 4) 장학의 유형
2. 자율장학의 종류와 특징
1) 자율장학의 대두 배경 2) 자율장학의 유형과 영역
3) 자율장학 운영의 실제
3. 성공적인 자율장학 운영을 위한 과제
1) 학교장의 장학에 대한 인식 변화
2) 교육행정기관의 역할 변화
3) 장학에 대한 교원 모두의 전향적인 자세
CHAPTER 08 학급경영
1. 학급경영의 기초
1) 학급경영의 개념과 원리 2) 학급경영의 영역과 주요 활동
3) 담임교사의 직무 4) 학급경영계획 수립과 평가
2. 학급경영의 실제
1) 학급 사무관리 2) 일상적인 학급경영 업무
CHAPTER 09 생활지도와 학교상담
1. 생활지도의 이론적 기초
1) 생활지도의 개념 2) 생활지도의 원리
3) 생활지도의 주요 활동
2. 학생 및 학부모 상담
1) 개인상담 2) 집단상담
3) 학부모 상담 4) 상담의 일반적 유형
3. 생활지도의 실제
1) 학생 생활지도의 법적 근거와 규정
2) 학교폭력의 예방 및 대책
3) 학생 생활지도의 실제
PART03 행정업무의 이해
CHAPTER 10 학교운영위원회와 학교회계
1. 학교운영위원회의 개요
1) 의의 2) 성격
3) 학교운영위원회 관련 법령 구조
2. 학교운영위원회의 구성과 선출
1) 운영위원의 정수와 구성 2) 위원의 선출
3. 학교운영위원회의 기능
1) 권한과 의무 2) 학교운영위원회의 기능
4. 학교회계제도의 실제
1) 학교회계제도의 이해 2) 예산편성?집행?결산
3) 학교회계 세입세출예산의 구조
4) 에듀파인 학교회계시스템
CHAPTER 11 공문서관리 및 학교생활기록부 작성
1. 공문서의 이해
1) 공문서의 개념 및 기능 2) 공문서의 일반적 요건
3) 공문서 처리의 기본 원칙 4) 공문서의 종류
5) 문서의 성립과 효력 발생
2. 공문서 작성의 실제
1) 공문서 작성의 일반 사항 2) 문서의 구성
3) 결문
3. 학교생활기록부 작성의 실제
1) 학교생활기록부의 영역별 평가 및 기재방법
2) 생활기록부 작성 시 유의점
3) 학생생활기록부 정정
4) 생활통지표의 작성
CHAPTER 12 인사와 복무
1. 임용
1) 신규임용 2) 보직교사의 임용
3) 기간제 교원의 임용
2. 신분 및 권익 보장
1) 휴직
2) 직위해제
3) 퇴직
3. 상훈 및 징계
1) 상훈 2) 징계
4. 복무
1) 공무원의 근무 2) 휴가
■ 참고문헌
■ 찾아보기
CHAPTER 01 교사와 교직
1. 교사의 자질과 역할
1) 교사의 자질 2) 학교에서 교사의 역할
3) 사회에서 교사의 역할
2. 교직에 대한 이해
1) 교직의 특성 2) 교직을 보는 관점
3) 교직에 임하는 자세
CHAPTER 02 교원의 권리와 의무
1. 교사의 법적 지위
2. 교원의 권리
1) 적극적 권리 2) 소극적 권리
3. 교원의 의무
1) 적극적 의무 2) 소극적 의무
CHAPTER 03 교원의 보수, 교원연수, 교직단체, 교원능력개발평가
1. 교원의 보수
1) 교원보수제도의 개요 2) 현행 교원보수체계
2. 교원연수
1) 교원연수의 의미와 필요성 2) 교원연수의 종류
3) 교원연수의 방법 4) 교원연수기관의 종류
3. 교직단체
1) 교직단체의 종류 2) 교직단체의 주요 활동
4. 교원능력개발평가
1) 교원능력개발평가의 개요 2) 교원능력개발평가의 세부 내용
PART02 학업지도와 생활지도
CHAPTER 04 학교교육과정의 편성 및 운영
1. 교육과정의 의미와 정의
1) 교육과정의 의미 2) 교육과정의 유형
3) 교육과정 활동 4) 국가 수준 교육과정의 변천 과정
2. 2022 개정 교육과정
1) 교육과정 구성의 방향 2) 교육과정 구성의 중점
3) 학교?급별 교육목표 4) 학교?급별 교육과정 편성?운영
5) 2022 개정 교육과정의 주요 내용
6) 학교교육과정의 편성?운영
3. 학교교육과정의 편성 절차 및 체제
1) 학교교육과정 편성 절차 및 체제
2) 학교교육과정위원회의 구성?운영
3) 학교교육과정 편성을 위한 기초 조사
4) 학교교육과정의 구성 체제
CHAPTER 05 수업에 대한 이해
1. 효과적인 수업 기술
1) 효과적인 수업과 교사의 핵심 행동
2) 수업 장면에 필요한 기법
3) 학습동기를 증진시키는 변인
4) 잘 가르치는 교사의 특징
2. 수업의 실제
1) 효과적인 수업 모형 2) 수업 단계별 수업 기법
CHAPTER 06 학생평가와 성적관리
1. 학생평가의 이론적 기초
1) 학생평가의 개념과 기능 2) 평가의 유형
3) 평가의 순기능과 역기능
2. 학생평가와 학업성적관리의 실제
1) 학생평가의 절차
2) 학업성적관리 체제의 실제
3) 교과활동 영역 평가관리의 실제
CHAPTER 07 장학활동
1. 장학의 개념과 원리
1) 장학의 개념 2) 장학의 기능
3) 장학의 원리 4) 장학의 유형
2. 자율장학의 종류와 특징
1) 자율장학의 대두 배경 2) 자율장학의 유형과 영역
3) 자율장학 운영의 실제
3. 성공적인 자율장학 운영을 위한 과제
1) 학교장의 장학에 대한 인식 변화
2) 교육행정기관의 역할 변화
3) 장학에 대한 교원 모두의 전향적인 자세
CHAPTER 08 학급경영
1. 학급경영의 기초
1) 학급경영의 개념과 원리 2) 학급경영의 영역과 주요 활동
3) 담임교사의 직무 4) 학급경영계획 수립과 평가
2. 학급경영의 실제
1) 학급 사무관리 2) 일상적인 학급경영 업무
CHAPTER 09 생활지도와 학교상담
1. 생활지도의 이론적 기초
1) 생활지도의 개념 2) 생활지도의 원리
3) 생활지도의 주요 활동
2. 학생 및 학부모 상담
1) 개인상담 2) 집단상담
3) 학부모 상담 4) 상담의 일반적 유형
3. 생활지도의 실제
1) 학생 생활지도의 법적 근거와 규정
2) 학교폭력의 예방 및 대책
3) 학생 생활지도의 실제
PART03 행정업무의 이해
CHAPTER 10 학교운영위원회와 학교회계
1. 학교운영위원회의 개요
1) 의의 2) 성격
3) 학교운영위원회 관련 법령 구조
2. 학교운영위원회의 구성과 선출
1) 운영위원의 정수와 구성 2) 위원의 선출
3. 학교운영위원회의 기능
1) 권한과 의무 2) 학교운영위원회의 기능
4. 학교회계제도의 실제
1) 학교회계제도의 이해 2) 예산편성?집행?결산
3) 학교회계 세입세출예산의 구조
4) 에듀파인 학교회계시스템
CHAPTER 11 공문서관리 및 학교생활기록부 작성
1. 공문서의 이해
1) 공문서의 개념 및 기능 2) 공문서의 일반적 요건
3) 공문서 처리의 기본 원칙 4) 공문서의 종류
5) 문서의 성립과 효력 발생
2. 공문서 작성의 실제
1) 공문서 작성의 일반 사항 2) 문서의 구성
3) 결문
3. 학교생활기록부 작성의 실제
1) 학교생활기록부의 영역별 평가 및 기재방법
2) 생활기록부 작성 시 유의점
3) 학생생활기록부 정정
4) 생활통지표의 작성
CHAPTER 12 인사와 복무
1. 임용
1) 신규임용 2) 보직교사의 임용
3) 기간제 교원의 임용
2. 신분 및 권익 보장
1) 휴직
2) 직위해제
3) 퇴직
3. 상훈 및 징계
1) 상훈 2) 징계
4. 복무
1) 공무원의 근무 2) 휴가
■ 참고문헌
■ 찾아보기