영유아 사회교육

인간은 관계를 맺고 사회적으로 참여하고 싶어 합니다. 그래서 어떻게 하면 사회적 관계를 원만하게 만들어 갈지는 주양육자와의 애착을 바탕으로 합니다. 생후 초기에 주양육자와 애착형성이 안정된 이들은 자신에 대해 긍정적인 자아개념을 형성합니다. 다른 사람과의 관계에서도 수용적이고, 원만한 태도를 보이므로 관계를 만드는 데 중요한 변수가 됩니다. 주양육자와의 애착관계가 잘 형성되면 정서적 안정감, 사회적 성숙, 주변과의 협력적인 상호작용, 의사소통 능력, 성취 지향적인 태도를 보이게 됩니다. 그러므로 어려서부터 긍정적인 자아정체감, 대인관계 능력, 공감과 배려, 도덕성 같은 가치와 행동을 배워야 합니다. 특히, 영유아기는 사회정서발달과 관련된 기본적인 태도와 행동을 발달시키기에 최적의 시기입니다. 영유아기 사회정서발달에 도움이 될 수 있는 방법들을 본 서를 통해 살펴보면서, 영유아들이 바른 인격체로 성장할 수 있도록 적절한 환경을 제공할 수 있길 바랍니다. 종래의 수많은 영유아 사회교육 관련 서적과의 차별화를 위해, 본 서는 다년간의 현장(영유아교육기관, 대학교육기관) 경험이 있는 저자들이 현장중심적인 교수학습방법 및 평가에 대해 저술하였습니다. 또한, 영유아 사회교육의 내용을 가능한 알기 쉽게 설명하고자 노력하였으므로 현직교사나 예비교사들에게 많은 도움이 될 것이라 기대합니다.