학교폭력예방 및 학생의 이해

Part 01 학교폭력의 기초
Chapter 01 학교폭력의 이해
제1절 학교폭력의 개념
제2절 학교폭력의 유형
제3절 학교폭력과 아동·청소년의 상관관계
제4절 학교폭력에 대한 기존 인식의 오해
Chapter 02 학교폭력의 구조와 실태
제1절 학교폭력의 특징과 경향
제2절 학교폭력의 구조
제3절 학교폭력의 실태
Chapter 03 학교폭력에 대한 이론적 접근
제1절 학교폭력의 발생원인
제2절 학교폭력 관련이론
Chapter 04 학교폭력 관련법규, 정책
제1절 학교폭력예방과 대처를 위한 법적 기초
제2절 학교폭력예방법 및 관련법령의 주요내용
제3절 학교폭력예방과 대처를 위한 국가의 책무
제4절 단위학교 학교폭력사안대처 매뉴얼

Part 02 학교폭력예방 및 대응
Chapter 05 학교폭력예방교육
제1절 학교폭력예방교육의 의미
제2절 학교폭력예방 및 대책
제3절 학교폭력예방교육의 내용과 구성요소
제4절 학교폭력예방교육의 실시 및 대상
제5절 학교폭력예방교육자료
제6절 학교에서의 학교폭력예방교육
제7절 학교, 학교장 및 교사의 책임과 역할
제8절 국내 학교폭력예방교육
제9절 국외 학교폭력예방교육
Chapter 06 학교폭력대응
제1절 학교폭력 감지·인지 노력
제2절 신고 및 접수
제3절 학교의 대응요령
Chapter 07 학교폭력사안조사
제1절 전담기구 구성 및 역할
제2절 사안조사 절차 및 방법
제3절 가해자와 피해학생의 분리
제4절 긴급조치
제5절 학생 및 보호자상담
Chapter 08 학교장 자체해결제 및 관계회복
제1절 학교장 자체해결제
제2절 관계회복 및 분쟁조정
Chapter 09 조치결정 및 이행
제1절 심의위원회의 조치결정
제2절 피해 및 가해학생 조치
제3절 가해학생에 대한 조치사항 학교생활기록부 기재방법
제4절 조치에 대한 불복절차

Part 03 학생의 이해
Chapter 10 학업문제의 이해
제1절 학업문제 이해
제2절 학업문제 관련변인
제3절 학교학습의 부적응: 학습부진
제4절 학습부진학생의 생활지도
제5절 학업상담활동
Chapter 11 청소년의 비행과 정신장애
제1절 비행
제2절 청소년기 정신장애
Chapter 12 다문화교육의 이해
제1절 다문화사회의 특징
제2절 다문화주의
제3절 다문화교육의 이해
제4절 다문화가정학생의 실태
제5절 다문화가정의 문제점
제6절 다문화교육의 실행형태
Chapter 13 학교생활(청소년) 문화
제1절 청소년문화의 개념
제2절 청소년문화의 구성요소
제3절 한국 청소년문화의 특성
제4절 학교와 청소년문화
제5절 청소년의 다양한 하위문화
참고문헌
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