부모교육과 지원

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Publication Date 2023/03/02
Pages/Weight/Size 188*250*30mm
ISBN 9791163284758
Categories 대학교재 > 사범대 계열
Description
급격한 사회변화와 경쟁 속에서 살아가고 있는 현대인은 결혼도 선택이고 자녀출산도 선택이 되어 가고 있다. 우리나라는 세계적으로 매우 낮은 저출산율(2022년 기준 0.7)을 기록하며, 결혼한 부부들도 자녀를 한 명만 출산하는 경우가 대부분이다. 학교나 사회에서 인성교육 등은 소홀히 하고 학업성취를 위해 인지발달에만 관심을 두고 부모역할을 준비시키지 않고 있다. 즉, 부모들은 부모교육의 부재로 인해 자녀양육 및 교육에 어려움을 겪으며 일부 부모들에게서는 아동학대로 이어지기도 한다.대부분의 부모들은 부모가 된 이후에나 자녀를 양육하고 교육하기 위해 부모교육에 관심을 갖고 참여한다. 많은 부모들은 체계적인 부모교육과 지원을 받기 위한 장소로 자녀가 다니는 교육기관이 가장 적절하다고 보고 있다. 유아교육기관의 교사들은 부모교육과 지원에도 적극적으로 참여해서 영유아 교육의 효율성을 높여야 할 것이다. 이 책은 영유아기의 자녀를 둔 부모를 대상으로 유아교육현장에서 부모교육과 지원을 위한 이론과 실제를 제공하였다. 즉, 영유아교사들이 유아교육현장에서 활용할 수 있도록 부모교육과 지원의 실제적 측면에 중점을 두었다. 이 책은 대학의 부모교육 교재로 개발되었으나 유아교육기관의 부모교육 담당자 및 부모교육에 관심이 있는 부모도 영유아의 양육 및 교육에 도움이 될 수 있도록 부모교육과 지원을 집필하였다.
Contents
PART 01부모교육과 지원의 이론적 배경
Chapter 01 자녀의 발달에 따른 부모역할
1. 발달의 기초
2. 태내기 발달과 예비부모역할
3. 영아기 발달과 부모역할
4. 유아기 발달과 부모역할
Chapter 02 자녀의 특성에 따른 부모역할
1. 특수아 자녀의 특성과 부모역할
2. ADHD 자녀의 특성과 부모역할
3. 다문화 자녀의 특성과 부모역할
4. 한부모 자녀의 특성과 부모역할
5. 학대가족 자녀의 특성과 부모역할
Chapter 03 부모교육과 지원의 이해
1. 부모교육과 지원의 개념 및 필요성
2. 현대사회의 특성에 따른 부모교육 지향
3. 부모됨 및 부모역할의 특성
Chapter 04 부모교육 프로그램의 유형
1. 부모효율성훈련
2. 체계적 부모효율성훈련
3. 적극적 부모역할훈련
4. 교류분석 부모교육
5. 감정코칭 프로그램
Chapter 05 부모교육 프로그램 실시를 위한 절차와 방법
1. 부모교육 프로그램 계획하기
2. 부모교육 프로그램의 대상 선정과 모집하기
3. 부모교육 프로그램 실행하기
4. 부모교육 프로그램 평가하기
5. 온라인 부모교육과 지원의 실제

PART 02유아교육기관의 부모교육과 지원의 실제
Chapter 06 학부모와의 소통
1. 가정통신
2. 인터넷을 이용한 부모교육
3. 부모상담
Chapter 07 유아교육기관과 가정의 연계
1. 부모 참여수업
2. 수업참관
3. 강연회
4. 워크숍
5. 부모역할훈련
6. 장난감 대여 프로그램
7. 입학설명회
8. 학부모 오리엔테이션
9. 유아교육기관의 운영위원회

PART 03부모-자녀 간의 효율적 의사소통을 위한 부모역할훈련
Chapter 08 1회기: 부모의 스트레스 이해 및 대처방안
1. 이론적 배경
2. 부모용 자료
Chapter 09 2회기: 부모의 양육태도 및 효율적인 부모역할
1. 이론적 배경
2. 부모용 자료
Chapter 10 3회기: 부모-자녀 간의 바람직한 의사소통방법 1
-경청기술, 나-전달법
1. 이론적 배경
2. 부모용 자료
Chapter 11 4회기: 부모-자녀 간의 바람직한 의사소통방법 2
-민주적 문제해결방법, 가족회의
1. 이론적 배경
2. 부모용 자료
참고문헌

APPENDIX 부록
부록1. 여성가족부 부모교육 프로그램
부록2. 학부모on누리 국가평생교육진흥원
Author
김지은,연미희
미국 Central Connecticut State University 대학원(M.S., 아동심리전공)
미국 Columbia University 교육대학원(Ed. M., 유아교육전공)
미국 New York University 대학원(Ed. D., 유아교육전공)
현) 건국대학교 유아교육과 교수
미국 Central Connecticut State University 대학원(M.S., 아동심리전공)
미국 Columbia University 교육대학원(Ed. M., 유아교육전공)
미국 New York University 대학원(Ed. D., 유아교육전공)
현) 건국대학교 유아교육과 교수