청소년복지론은 청소년복지와 관련한 제반 이론과 실천 영역, 방법을 학습하여 청소년복지전문가로서 사회복지사의 역량을 강화하는 것을 목적으로 한다. 이 책은 한국사회복지교육협의회의 『2018년 사회복지학 교과목 지침서』와 청소년지도사 양성 교과목을 비교하였고, 『2020년 청소년통계』 자료를 활용하여 예비 사회복지사에게 청소년 분야에 대한 정보를 제공하고자 하였으며, 청소년복지의 실천영역이 매우 다양함을 보여주고 싶었다.
Contents
PART I 청소년과 청소년복지의 이해
CHAPTER 01 | 청소년기의 개념과 발달 특성
01. 청소년기의 개념
02. 청소년기의 발달 특성
CHAPTER 02 | 청소년복지의 개념과 실천방법
01. 청소년복지의 개념
02. 청소년복지의 필요성
03. 청소년에 대한 사회인식과 청소년복지의 역사
04. 청소년복지의 실천방법
CHAPTER 03 | 청소년복지 관련법과 서비스 전달체계
01. 청소년복지 관련법
02. 전달 체계
03. 청소년지원 기관 및 사업
CHAPTER 04 | 청소년과 인권
01. 인권의 개념
02. 인권의 특성
03. 청소년인권
04. 한국 아동 청소년인권실태
05. 청소년인권 증진을 위한 제언
06. 서울시 학생인권조례 주요 내용
07. 청소년인권 관련 기관