한 학기 한 권 읽기 길라잡이

한 학기 한 권 읽기’ 대상 작품은 문학·비문학 작품을 포괄하지만, 초등학교 국어 수업 현장에서는 주로 아동 문학 작품을 중심으로 하기 쉽습니다. 따라서 이 책에서는 아동 문학의 주요 장르를 포괄해서 동시, 동화, 옛이야기, 그림책, 그리고 동극 분야까지 그 범위를 넓혀 보았습니다.
저희 공저자들은 어린이들이 선호하는 책을 자율적으로 선정하도록 하는 일에서부터 독서 대화 등의 독후 활동과 독서 평가에 이르기까지 기술했습니다. 모처럼 운영되는 ‘한 학기 한 권 읽기’가 우리 교실 현장에 정착되어 기대하는 성과에 이르는 데 조금이라도 도움이 된다면 더 바랄 나위가 없겠습니다. 아무쪼록 ‘한 학기 한 권 읽기’를 통해 국어 수업과 교실 현장이 더욱 활기차게 되살아나고, 우리 어린이들이 스스로 책을 골라 꾸준히 읽는 평생 독자가 되는 기틀을 갖춤으로써 장차 우리나라가 독서 강국으로 크게 일어서기를 기원합니다.