교사용 아동·청소년 감정코칭

원래 부모가 자녀의 도전적인 행동에 대해 아이와 소통하는 효과적인 방법으로 알려졌던 감정코칭은 교육 환경에서도 매우 성공적인 것으로 나타났다. 선구적인 연구를 통해 저자는 교육 프로그램을 만들고 감정코칭을 학교와 지역 사회 환경에 도입하였다. 이 책은 그 연구를 반영하고 자원, 사례 연구 및 실제 적용을 설명하기 위한 일화들과 함께 간단한 설명과 실용 팁을 담았다. 아이들의 도전적인 행동과 상황에 대하여 어른들의 공감적 반응을 촉진하고 유지하도록 지원함으로써 아동·청소년이 자신의 감정을 이해하고 감정을 조절하는 방법을 배우고 회복력과 삶의 질을 향상하도록 도와준다.