이 책은 좋은 수업, 살아 있는 수업을 고민하고 실천해 온 코칭수업연구회 선생님들이 들려주는 코칭수업에 대한 이야기를 담고 있다. 코칭수업은 참여, 소통, 깨달음이 실현되는 수업 구조를 만들고 이를 통해 교사와 학생이 더불어 성장하는 수업이다. 일그러진 오늘날의 학교 수업이 제대로 서고, 수업이 학생과 교사에게 의미 있는 시간이 되려면 어떻게 해야 할까? 우선 배움이 즐거워야 하고, 가르침이 보람되어야 한다. 그러려면 수업이 티칭이 아니라 코칭의 방식으로 바뀌어야 한다. 코칭수업은 학생 한 명 한 명과 눈맞춤하고, 그들의 참여와 소통과 깨달음을 이끌어 낸다. 이 책에서는 코칭수업의 철학과 개념, 코칭수업을 설계하는 방법, 수업에서 학생과 교사의 역할, 코칭수업의 과정과 효과 등을 소개한다. 코칭수업을 해 오며 함께 고민하고 실천하고 나누었던 교사들의 고민과 열정과 노하우가 고스란히 녹아 있다.
Contents
프롤로그
1장. 코칭수업 바탕 다지기
1. 코칭수업의 철학
2. 임파워링 코칭
2장. 코칭수업 이해하기
1. 스스로 배우고 더불어 성장하는 우리
2. 우리가 바라는 학생
3. 우리가 바라는 교사
4. 코칭수업 설계
3장. 코칭수업 적용하기
1. 소통을 잘하기 위한 방법
2. 참여를 위한 수업 구조화
3. 깨달음을 주고받는 수업
4장. 코칭수업 실천을 위한 귀띔
게임(놀이) 전략_ 경청_ 메타인지_ 배움일지_ 복습_ 수업 약속 정하기_ 수업 목표 세우기_ 지식의 공백_ 질문_ 클리어링_ 피드백_ 학습자 유형 파악하기