어학능력은 크게 ‘읽기’, ‘쓰기’, ‘듣기’, ‘말하기’로 나뉜다. 그러나 네 가지 어학능력에서 공통적으로 꼭 필요한 것이 어휘력이라고 할 수 있다. 어휘력 향상을 위해서는 특히 독해연습이 많이 필요한데 초급 수준의 학습자가 독해 연습을 하기 위해서는 옛날이야기, 즉 전래동화가 가장 적합하다. 또한 일본인과의 원활한 커뮤니케이션을 위해서는 일본어 뿐아니라 일본문화 및 일본인의 관습 등을 다양하게 익혀야 하는데 일본의 동화가 많은 도움이 된다고 할 수 있다.
일본의 전래동화에는 다양한 소재가 다뤄지고 있는데 본서에서는 대표적인 동화 13편을 다방면에서 선정하여 어휘와 문법, 어구를 익히도록 하였으며 퀴즈를 통해 본문의 내용을 완전히 습득하도록 하였다. 또한 삽화를 통해 즐겁게 학습할 수 있도록 하였다. 이밖에도 쉬어가기에서는 본문 내용과 관련하여 다양한 정보를 제공한 동시에 본문의 내용과 관련한 에마키(??) 등을 소개하여 그 시대의 문화와 생활 습성 등을 엿보는데 도움을 주려고 하였다. 추가로 부록에 제공한 한국어 번역은 본문의 정확한 내용 파악뿐 아니라 자연스러운 일한번역 연습도 가능케 할 것이다.
- 한국외국어대학교 대학원 일본어과 졸업
- 일본문부성 국비유학
- 국립 일본히로시마대학교 일본어교육학부 박사
- 한국일본언어문화학회 회장 역임
- 한국고등학교 일본어교과서 검정위원
- 동경외대 국제일본연구센터 국제편집고문
- 현, 사이버한국외국어대학교 일본어학부 교수
- 저서_ 『아리가또 일본어 1·2·회화』(공저, 니혼고 팩토리, 2009)
- 한국외국어대학교 대학원 일본어과 졸업
- 일본문부성 국비유학
- 국립 일본히로시마대학교 일본어교육학부 박사
- 한국일본언어문화학회 회장 역임
- 한국고등학교 일본어교과서 검정위원
- 동경외대 국제일본연구센터 국제편집고문
- 현, 사이버한국외국어대학교 일본어학부 교수
- 저서_ 『아리가또 일본어 1·2·회화』(공저, 니혼고 팩토리, 2009)