추천사 4
- 언제까지 교육지옥입니까? 이젠 우리 모두 교육낙원에 삽시다_ 강국희(성균관대학교 생명공학부 명예교수)
프롤로그
이젠 한국교육의 절대희망과 행복을 노래하자 12
최강 인공지능 로봇 알파고와의 대화 18
제1장
교육지옥을 낙원으로 바꿔라
01 어느 날 나를 강타한 한국교육의 비극 36
02 행복한 교육세상을 만들 대안을 찾아 나서다 39
03 웃는 교육낙원, 우는 지옥, 너무나 달라서 놀랐다 43
04 한국교육정상화와 천국화 가능성을 발견, 가슴이 두근댄다 49
05 교육에 우는 지옥, 웃는 천국, 차이는 5대 문제뿐 52
06 한국을 교육낙원으로 바꿀 3대 원리 60
07 벤허 감독, 테렌스 영처럼 엉엉 울어 볼 날이! 63
제2장
아주 쉬운 교육낙원 대한민국 만들기 대안
01 교육천국은 이미 오래전부터 건재했다 68
02 캐, 핀, 독, 롤 모델 벤치마킹으로 교육지옥 사라지고 교육낙원이 가능하다 71
03 3국을 벤치마킹, 장점 융합하면 이상적인 교육낙원이 된다 74
04 벤치마킹의 힘은 위대하고 그 범주는 엄청 광범위하다 77
05 제대로 된 벤치마킹의 복제효과는 불변의 과학 80
06 교육문제는 일괄해결이 쉽고, 개별 해결은 불가능하다 82
제3장
경쟁 OUT, 경쟁 스트레스 없는 교육세상 만들기
01 무경쟁 교육 시행 선진국은 제각기 독특한 ‘경쟁방지장치’가 있다 100
02 캐나다의 경쟁방지장치 ‘무시험 대학진학 교육구조’ 102
03 핀란드의 경쟁방지장치 ‘3종 교사의 3중 학습’ 104
04 독일의 경쟁방지장치 ‘6점제 학습평가’와 ‘월반제’ 106
05 한국의 경쟁방지장치가 될 ‘독학습 가능 만능 동영상 CD 보급’ 108
제4장
사교육 OUT, 사교육 없는 교육세상 만들기
01 사교육 공화국 한국, 진짜 사교육비는 얼마? 115
02 20조 원 사교육비만 없애도 가정경제에 꽃이 핀다 117
03 사교육은 마귀의 집단최면인가? 빚더미 속 사교육 120
04 사교육 영구 근절은 흰소리인가? NO! 아주 쉽다 122
05 사교육과 싸우지 말고, 사교육이 불가능한 교육 구조를 만들어야 126
06 사교육 킬러! 독일의 ‘6점 학습평가제’와 ‘월반제’ 128
07 독일 교육 벤치마킹으로 사교육은 영원히 굿바이 132
제5장
교육비 짐 OUT, 교육비 걱정과 짐 없는 나라 만들기
01 어려운 가정 교육비는 피할 수 없는 형벌 144
02 한국의 100% 무상교육 가능성을 보여주는 사례 147
03 100% 무상교육의 행복! 한국도 얼마든지 누릴 수 있다 152
04 100% 무상교육 시행은 ‘핀란드 조세구조’ 벤치마킹으로 충분하다 155
05 대한민국은 2021년 현재의 경제력으로도 당장 100% 무상교육이 충분히 가능하다 168
제6장
대학입시지옥 OUT, 대학입시지옥과 대입 관련 문제가 전무한 교육세상 만들기
01 수능 때마다 난리법석! 대한민국, 이는 국가적 수치요 야만이다 178
02 거국적 헛수고, 범국민적 바보짓 하게 하는 한국의 대학입시 186
03 대학입시 없이도 잘 굴러가는 훌륭한 캐나다 교육 189
04 캐나다식 무시험 대학진학구조! 딱 한 번 구축으로 대학입시지옥 끝 194
제7장
공부거리 짐 OUT, 학생들 공부거리 헛짐 없애주기
01 교과서 제작부터 공부거리 짐을 없애야 한다 200
02 공부 짐을 해결해 주는 독학습용 동영상 CD를 보급해야 한다 201
03 캐나다식 무시험 대학진학 교육구조를 만든다 203
04 독일 6점제 학습평가로 사교육 근절, 공부 짐 줄인다 204
05 운전학원식 학습과 검정고시 방식 학습평가로 공부 짐을 줄인다 205
06 모든 걸 잘하게 하려는 ‘평균점수 우등생 제도’를 바꿔야 한다 206
에필로그 210
- 한국교육 가시밭길은 끝! 꽃향기 진동하는 찬란한 새 교육의 꽃길이 활짝 열린다
Author
오태진
지은이의 호 ‘화동’은 중2때 꿈속에서 하나님이 주셨는데 ‘말하는 아이’라는 뜻이고, ‘태진’이라는 이름은 ‘크게 진압할 자’가 되라고 부모님이 지어주셨는데, 나의 삶을 뒤돌아보니 그 이름의 뜻대로 되었다. 30여 년 목회와 국내외 부흥회를 인도하며 엄청 많은 생명의 말을 하였고, 수많은 문제를 진압하는 해결사의 삶을 살았기 때문이다.
개신대학원대학교를 졸업하였고, 공주 대신교회를 시작으로 대전 은천장로교회를 개척 23년 섬기며 국내외 부흥회를 50여 회 인도했으며, 지금은 새은천교회를 담임하고 있다. 한국교육의 제 문제를 일거에 해결하는 대안을 담은 『한국교육해결사』를 저술했고, 약을 먹지 않고 당뇨를 완치하는 노벨상 감 건강법을 담은 『하하 호호 당뇨병 갖고 놀기』와 한국교육 제 문제를 완전히 진압하여 교육지옥을 교육낙원으로 바꾸는 『교육낙원 가는 길』을 동시 출간하였다. 진리의 말씀을 전하며 온 국민이 행복한 교육세상 만들기와 모든 국민의 완전 건강을 위한 노벨상 감 건강법을 많은 이에게 알리기 위해 진력하고 있다.
지은이의 호 ‘화동’은 중2때 꿈속에서 하나님이 주셨는데 ‘말하는 아이’라는 뜻이고, ‘태진’이라는 이름은 ‘크게 진압할 자’가 되라고 부모님이 지어주셨는데, 나의 삶을 뒤돌아보니 그 이름의 뜻대로 되었다. 30여 년 목회와 국내외 부흥회를 인도하며 엄청 많은 생명의 말을 하였고, 수많은 문제를 진압하는 해결사의 삶을 살았기 때문이다.
개신대학원대학교를 졸업하였고, 공주 대신교회를 시작으로 대전 은천장로교회를 개척 23년 섬기며 국내외 부흥회를 50여 회 인도했으며, 지금은 새은천교회를 담임하고 있다. 한국교육의 제 문제를 일거에 해결하는 대안을 담은 『한국교육해결사』를 저술했고, 약을 먹지 않고 당뇨를 완치하는 노벨상 감 건강법을 담은 『하하 호호 당뇨병 갖고 놀기』와 한국교육 제 문제를 완전히 진압하여 교육지옥을 교육낙원으로 바꾸는 『교육낙원 가는 길』을 동시 출간하였다. 진리의 말씀을 전하며 온 국민이 행복한 교육세상 만들기와 모든 국민의 완전 건강을 위한 노벨상 감 건강법을 많은 이에게 알리기 위해 진력하고 있다.